5- Melhoramento Animal I

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Dois Vizinhos
PLANO DE ENSINO
CURSO Bacharelado em Zootecnia
MATRIZ
4
FUNDAMENTAÇÃO
Resolução no 80/2006 – COEPP
LEGAL
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
Melhoramento Animal I
CÓDIGO PERÍODO
MI35B
5
AT
30
CARGA HORÁRIA (horas)
AP
APS
AD APCC Total
30
60
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância,
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
Não há
Não há
OBJETIVOS
Adquirir conhecimentos básicos de genética de populações e de genética quantitativa, necessários ao
desenvolvimento dos métodos utilizados em Melhoramento Genético Animal, introduzindo em seguida os
conceitos básicos de cruzamento, consangüinidade e parentesco em populações de interesse zootécnico.
EMENTA
Estudos de genética de populações e quantitativa sob o aspecto do melhoramento animal, estimativa de
parâmetros genéticos e fenotípicos, cruzamentos e consangüinidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
Genética de Populações
2
Genética Quantitativa
3
Consanguinidade
4
Cruzamento
CONTEÚDO
Constituição genética da população. Equilíbrio de HardyWeinberg. Processos capazes de modificar a constituição
genética da população.
Valor fenotípico, genotípico e genético. Componentes de
variância. Herdabilidade. Correlação genética, fenotípica e
ambiental. Repetibilidade.
Coeficiente de consangüinidade. Tamanho efetivo. Taxa de
consanguinidade.
Tipos de cruzamentos.Tipos de heterose. Causas da heterose.
Cálculo da heterose.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Metodologia:
Serão realizadas aulas teóricas expositivas, com resolução de exercícios e abordagem prática sobre o
conteúdo ministrado.
Além das referências básicas e complementares, os alunos serão estimulados a procurar revistas técnicocientíficas para o estímulo do senso crítico em Melhoramento Animal por meio de discussões em sala de aula.
Serão utilizados projetor multimídia, quadro-negro e a sala de informática.
Técnicas:
Procedimentos do professor:
No trabalho teórico:
Desenvolver os temas de estudo na forma de aulas expositivas e mediar
discussões.
Procedimento do aluno:
No trabalho teórico:
Participar das aulas respondendo as perguntas e tirando as dúvidas.
Participar ativamente de discussões e debates.
Estudar na medida que as aulas forem dadas evitando o acúmulo de assuntos.
Realizar leitura dos textos solicitados em sala de aula.
AULAS PRÁTICAS
Professor:
Execução de práticas no Laboratório Informática e em sala de aula com banco de dados reais.
Aluno:
Participar das aulas de forma ativa, ordenada e demonstrando interesse e atenção nos assuntos
estudados.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Serão realizadas três avaliações na forma de prova escrita.
(Prova1*30%)+(Prova2*30%)+(Prova*40%) = Nota final
Será ofertada uma prova substitutiva, ao final do semestre referente ao conteúdo da Prova 1 ou 2 ou 3.
As provas referentes à segunda chamada serão aplicadas ao final do semestre.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
Teoria do Melhoramento Animal, Paulo Sávio Lopes,FEPMVZ ,1ª Edição,2005.
Introdução à genética quantitativa,D. S. Falconer UFV,1ª Edição,1987.
Melhoramento Genético Aplicado à Produção Animal,Jonas Carlos Campos Pereira,FEPMVZ,5ª Edição,2008.
Referências Complementares:
Melhoramento Animal - Uso de novas tecnologias, KINGHORN B.; WERF J.; RYAN M., FEALQ, Piracicaba,
2006.