CRONOGRAMA DAVERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1ª Unidade Educar é semear com sabedoria e colher com paciência. Augusto Cury 6º Ano B DATA DISCIPLINA Terça-Feira 29/03 Português Arte Quarta-Feira 30/03 Quinta-Feira 31/03 História Ciências Sociologia Sexta-Feira 01/04 Redação Inglês Segunda – Feira 04/04 Matemática Ética e os diferentes tipos de lazer Linguagem verbal e não verbal. II. Leitura e interpretação de Crônica e Contos. III. Diferença entre Crônica e Contos. IV. Organização do Enredo na narrativa: sequência cronológica, Clímax. V. Leitura e interpretação do paradidático: “Um garoto consumista na roça”. Book 1 - Page 14 until 60 Become Literate: Subject- Verb Agreement Adjectives Comparative and Superlative Adjectives Become a Reader: Johnny Appleseed (page 42 until 51) Operações fundamentais. Espanhol Geografia O planeta Terra; Apresentando o planeta Terra; A origem da Terra; A Terra em movimento. Terça-Feira 05/04 Quarta-Feira 06/04 CONTEÚDO Variedade linguística e registro Estrutura das palavras Processos de formação das palavras Arte rupestre; Arte rupestre no Brasil; A arte egípcia. O povoamento da América Como viviam os primeiros americanos. O ser humano chega ao Brasil. A agricultura, a arte da cerâmica e as moradias. A constituição da Terra; A composição da crosta terrestre. Interpretação Textual; En el aula; Deletrear una información; Pr2eguntar cómo se pronuncia una palabra Preguntar cómo se dice algo Pronombres personales Verbo ser en presente de indicativo Preguntar cómo está una persona Verbo estar en presente de indicativo Interrogativos y exclamativos