Explorando a Nave Terra

Explorando
a Nave Terra
Kit 2: Rochas e Minerais
Caderno de Respostas
Kit Mirim de Geociências
Christopher e Brenda Brooks
Explorando
a Nave Terra
Kit 2: Rochas e Minerais
Caderno de Respostas
Kit Mirim de Geociências
por
Christopher Brooks
Université de Montréal
e
Brenda Brooks
Ontario College of Teachers
Kit prático de Geociências para estudantes do ensino
fundamental no Brasil com idade entre 9 a 12 anos;
atende as expectativas internacionais para o ensino
de geociências no ensino fundamental.
Dedicatória:
a Phyllis Brooks, o eterno professor (1908-1984).
Copyright © 2012 AESI
Todos os direitos reservados
Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou utilizada em nenhuma forma ou
por quaisquer meios sem prévia autorização escrita dos proprietários dos direitos da obra.
Composição e ilustrações por
Martin Brooks Solutions
Montreal, QC, CANADÁ
mb-pc.com
Tradução por: Giuliano e Juliana Reis
Editado por: Ligia Gurgel
Publicado originalmente no Canadá
Impresso no Brasil
ISBN 978-0-9868720-8-2
Conteúdo
3
11
19
27
35
43
51
Oficina 1
Vamos aos vulcões!
Oficina 2
Está chovendo granito
Oficina 3
As incríveis aventuras de um pedaço de quartzo
Oficina 4
Entre os mortos
Oficina 5
Um granito gnaisse. Mas o que é isso?
Oficina 6
Em busca da calcita
Oficina 7
Minúsculos exploradores da Nave Terra
3
Nome do aluno:
Oficina 1:
Vamos aos vulcões!
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 1
abertura do vulcão: buraco por onde as rochas derretidas atingem a superfície da
Nave Terra.
andesita: rocha ígnea formada quando a lava do vulcão-cone esfria.
basalto: rocha ígnea formada quando a lava do vulcão-escudo esfria.
lava: rocha quente, vermelha e derretida que sai dos vulcões.
rochas ígneas: uma das três classes de rochas, formada pelo resfriamento de rochas
derretidas.
rochas vulcânicas: rochas formadas pelo resfriamento rápido da lava.
perfil: vista lateral (de lado).
vulcão ativo: vulcão que está em erupção ou que entrou em erupção nos últimos
10.000 anos.
vulcão-cone: vulcão com lados inclinados, menor que um vulcão-escudo; vulcão
explosivo.
vulcão-escudo: um vulcão suavemente inclinado, mas enorme; vulcão estável.
4
■■ Atividade 2
Escalar os vulcões
inclinação = 10o
boca
2 km
5 km
Quadro 1: Perfil de um vulcão-escudo
inclinação = 35o
boca
1000 m
1 km
Quadro 2: Perfil de um vulcão-cone
5
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta.
Questão #1
Qual desses vulcões parece os que você vê em filmes?
a. ( X ) O vulcão-escudo.
b. ( X ) O vulcão-cone.
Hollywood ama vulcões-cones.
Questão #2
O que você acha incomum sobre um vulcão-escudo?
a. ( X ) É difícil ver a sua abertura.
b. ( X ) Os seus lados são ligeiramente inclinados.
c. ( X ) Ambas as respostas estão corretas.
Vulcões-escudo não parecem com a imagem que temos dos vulcões.
Questão #3
Qual é a inclinação do vulcão-escudo medida por você?
a. ( X ) 10°
b. ( X ) 20°
c. ( X ) 35°
Questão #4
Qual é a inclinação do vulcão-cone medida por você?
a. ( X ) 10°
b. ( X ) 20°
c. ( X ) 35°
Questão #5
O que significam os ângulos medidos por você?
a. ( X ) O vulcão-escudo possui encosta mais inclinada.
b. ( X ) O vulcão-cone possui encosta mais inclinada.
Questão #6
Em termos de altura e largura, qual dos vulcões é o maior?
a. ( X ) O vulcão-escudo.
b. ( X ) O vulcão-cone.
Mauna Loa é o maior vulcão da Nave Terra!
6
Questão #7
Se você fosse ganhar um prêmio para escalar um dos vulcões no menor tempo
possível, qual dos dois você escolheria subir?
a. ( X ) O vulcão-escudo.
b. ( X ) O vulcão-cone.
Você levaria o dia todo para escalar um vulcão-escudo.
Questão #8
Qual é a cor do basalto?
a. ( X ) Cinza.
b. ( X ) Preta.
Questão #9
Que outra característica você pode observar no basalto?
a. ( X ) Cristais grandes.
b. ( X ) Sem cristais ou cristais bem pequenos.
Como o basalto contém pequenos cristais, eles refletem pequenos feixes de luz.
Questão #10
Qual é a cor da andesita?
a. ( X ) Cinza.
b. ( X ) Preta.
Questão #11
Como é a lava andesítica?
a. ( X ) Viscosa.
b. ( X ) Fluida.
c. ( X ) Não sei, pois meu cachorro comeu a pasta de dente.
Questão #12
Como é a lava basáltica?
a. ( X ) Viscosa.
b. ( X ) Fluida.
c. ( X ) Não sei, pois meu pai comeu todo o melado da casa.
7
Questão #13
Agora que você sabe como é a lava andesítica, que tipo de vulcão ela formaria?
a. ( X ) Um vulcão pequeno com encostas inclinadas.
b. ( X ) Um vulcão grande com encostas não muito inclinadas.
Como é viscosa, a lava andesítica não flui com rapidez e se acumula mais rapidamente.
Questão #14
Agora que você sabe como é a lava basáltica, que tipo de vulcão você acha que ela
formaria?
a. ( X ) Um vulcão pequeno com encostas inclinadas.
b. ( X ) Um vulcão grande com encostas não muito inclinadas.
Como basalto não é viscoso, ele corre montanha abaixo mais facilmente. Por isso leva
algum tempo para a lava do basalto construir um vulcão-escudo.
Questão #15
A partir de suas observações, que tipo de pedra foi formado por cada vulcão?
a. ( X ) O basalto é formado por vulcão-escudo, a andesita é formada por vulcão-cone.
b. ( X ) O basalto é formado por vulcão-cone, a andesita é formada por vulcão-escudo.
A andesita produzida por vulcões-cone é perigosa, pois pode causar grandes
explosões.
8
■■ Atividade 6
Mapa conceitual
Instruções: O diagrama da árvore conceitual vai lhe permite criar um novo mapa
conceitual sobre vulcões. Todas as palavras-chave estão listadas abaixo, e tudo que
você tem a fazer é escrevê-las nos espaços aos quais elas pertencem. Algumas palavras
importantes ja estão listadas no diagrama para ajudar você. Valeu!
gradual
estável
inclinado
grande
explosivo
que é
que é
vulcão-escudo
vulcão-cone
a partir do qual vem
basalto
pequeno
a partir do qual vem
São dividos em:
andesito
Vulcões
Palavras conceituais:
vulcão-escudo
andesito
inclinada
basalto
grande
gradual
vulcão-cone
pequeno
explosivo
estável
9
■■ Desafio: Ache as palavras
Instruções: Desembaralhe as palavras para descobrir a mensagem. Se a mensagem for uma
pergunta, responda corretamente para solucionar o desafio. Cada palavra contém 4 letras.
Espaços em branco são espaços entre as palavras que estão na mensagem.
Ache as palavras
V U L
A V E
D O
O
N
O M E
A
D A
N
T E R R
A ?
Q U A L
O
D O
M A
I
D A
N A V E
I
M
O R
Q U A L
C Ã O
N O M E
O R
V U L
C Ã O
T E R R A ?
Resposta: O maior vulcão se chama Mauna Loa no Havaí.
10
Espaço para anotações:
11
Nome do aluno:
Oficina 2:
Está chovendo granito
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 2
cristalizar: formar um sólido a partir de um líquido.
feldspato: o mineral mais comum na crosta da Nave Terra. Possui dois tipos diferentes
de superfície de clivagem, então ele se quebra em barras com extremidades ásperas.
granito: uma rocha ígnea com grandes cristais formados pelo resfriamento lento do
magma.
magma: pedra derretida proveniente das camadas mais internas da Nave Terra.
Quando resfriada, forma pedras ígneas (veja: lava).
mica: mineral que possui apenas um tipo de clivagem, então ocorre na forma de
placas achatadas que podem ser divididas em lâminas.
quartzo: um mineral muito comum feito de metal de silício e oxigênio gasoso.
rochas plutônicas: rochas ígneas formadas quando o magma resfria lentamente para
formar cristais que são facilmente visíveis.
12
■■ Atividades 1 e 2
Peças do quebra-cabeça e nomes das peças.
Tabela de propriedades para as partes do quebra-cabeça:
Propriedade
Peça rosa
Peça preta
Peça cinza
Brilho
(vítreo, fosco ou metálico)
vítreo
vítreo
vítreo
Dureza
(mais dura ou mais mole que
um prego)
mais dura
mais mole
mais dura
Formato
(barras, placas achatadas ou
pedaços irregulares)
barras
placas
achatadas
pedaços
irregulares
Nome do mineral
feldspato
mica
quartzo
13
■■ Atividade 3
Inspecionar o granito vermelho
Tabela do granito
Quantidade presente no granito?
(muito ou poucos)
Mineral
Mica
pouco
Quartzo
muito
Feldspato
muito
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1
Qual das peças do quebra-cabeça das pedras é mais mole que um prego?
a. ( X ) A peça preta.
b. ( X ) A peça rosa.
c. ( X ) A peça cinza.
Questão #2
Que brilho possuem as peças do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Metálico.
b. ( X ) Vítreo.
Quando você coloca o pedaço na luz, ele a reflete de diferentes formas, e você vê que
os minerais possuem um brilho vítreo.
Questão #3
Qual é a cor da peça do quebra-cabeça das rochas com formato de uma barra?
a. ( X ) A peça preta.
b. ( X ) A peça rosa.
c. ( X ) A peça cinza.
14
Questão #4
Qual é o formato da peça cinza do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Irregular. b. ( X ) Barra.
c. ( X ) Placa achatada.
Questão #5
Qual é o formato da peça preta do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Irregular. b. ( X ) Barra.
c. ( X ) Placa achatada.
Você definitivamente precisa de uma lupa para fazer essa observação.
Questão #6
Qual é o mineral do granito que forma cristais pretos achatados e com bordas afiadas?
a. ( X ) Mica.
b. ( X ) Quartzo.
c. ( X ) Feldspato.
Questão #7
Qual é o mineral no granito que forma cristais de cor rosa e com formato de barra?
a. ( X ) Mica.
b. ( X ) Quartzo.
c. ( X ) Feldspato.
Questão #8
Qual é o mineral no granito que forma pedaços irregulares da cor cinza?
a. ( X ) Mica.
b. ( X ) Quartzo.
c. ( X ) Feldspato.
Questão #9
Qual dos pares de minerais forma a maior parte do granito vermelho?
a. ( X ) Quartzo e mica.
b. ( X ) Quartzo e feldspato.
c. ( X ) Mica e feldspato.
De forma simplificada, o granito é quase meio feldspato e meio quartzo com um pouco
de mica.
15
Questão #10
Se um mineral do granito vermelho possui um formato bem definido, o que você pode
dizer sobre quando ele foi formado?
a. ( X ) Cedo, quando existia muito espaço na rocha derretida (magma).
b. ( X ) Tarde, quando a maioria dos espaços na rocha derretida (magma) foi
preenchida por cristais.
Questão #11
As amostras de quartzo no granito têm cristais com formato definido? a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
Questão #12
Com base no formato dos cristais, o que você pode dizer sobre quando o quartzo se
cristalizou no magma?
a. ( X ) Cedo.
b. ( X ) Tarde.
Questão #13
Com base no formato dos cristais, o que você pode dizer sobre quando o feldspato se
cristalizou no magma?
a. ( X ) Cedo.
b. ( X ) Tarde.
Questão #14
Pelas suas observações, qual foi a ordem da cristalização dos minerais no granito
magmático?
a. ( X ) O quartzo foi formado primeiro, seguido do feldspato.
b. ( X ) O feldspato foi formado primeiro, seguido do quartzo.
O único espaço livre deixado no resfriamento do magma estava entre os cristais de
feldspato e mica, então é onde o quartzo se cristaliza. Não há espaço para formar um
cristal com formato bem definido.
Qual é o prêmio da Bruxa?
Bem, como ela gosta do sabor de granito vermelho, deve ser um pedaço de granito
vermelho quente! Lembre-se de pedir a ela na próxima vez que encontrá-la. Espero que
você goste!
16
■■ Atividade 7
Mapa conceitual
Hora para outro mapa conceitual! Este é sobre o que pode acontecer com o magma ao
resfriar. Todas as palavras-chave da Oficina 2 já estão listadas e o diagrama da árvore
conceitual já contém algumas delas nos seus devidos lugares.
mica
quartzo
feldspato
basalto
feito de
andesito
granito
exemplos
exemplo
rochas ígneas plutônicas
rochas ígneas vulcânicas
rapidamente para formar
lentamente para formar
Esfria:
Magma
Palavras conceituais:
rochas ígneas vulcânicas
basalto
quartzo
rochas ígneas plutônicas
granito
feldspato
andesito
mica
17
■■ Desafio: ache as palavras
Instruções: Desembaralhe as palavras para descobrir a mensagem. Se a mensagem for
uma pergunta, responda corretamente para solucionar o desafio. Cada quadro contém 4
caracteres. Espaços em branco são espaços entre as palavras que estão na mensagem.
Ache as palavras:
M
V U
L U
L
É
D O
L C Ã O
I
A R V A?
O
M A G M A
L U
I
É
C
D E
D E
U
G M A
D O
F
H A M A
Q U A N
O
Q U A N D O
U M
C H A M A D O
M A
F
V U L C Ã O
L A R V A?
Resposta: Não, pois a larva é o nome dado a um estágio de vida de um
inseto após nascer e antes que sofra metamorfose. Portanto, não confunda
larva com lava!
18
Espaço para anotações:
19
Nome do aluno:
Oficina 3:
As incríveis aventuras de um
pedaço de quartzo
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 3
arenito: uma rocha sedimentar formada de grãos de quartzo do tamanho de grãos de
areia que são mantidos juntos por cimento de quartzo.
camada: extensão de sedimentos formada pelo acúmulo de pedacinhos de rochas,
minerais ou fósseis e que eventualmente se transformará em camadas das rochas
sedimentares.
erosão: o movimento de materiais pela ação dos rios e córregos, geleiras e gravidade.
intemperismo: a quebra de rochas sólidas em pedaços cada vez menores, devido à
ação do calor, da chuva, do frio, e da gravidade.
rocha sedimentar: rocha formada quando os grãos de minerais e pequenos pedaços
de outras rochas se acumulam como sedimentos e se juntam para formar uma rocha
mais dura.
sedimento: quaisquer partículas como areia ou cascalho que são transportadas pelos
rios, córregos ou pelo vento e, depois, depositadas em outro lugar.
20
■■ Atividade 5
Sedimento arenoso
Grãos de areia A
Grãos de areia B
Quadro 1: Formato do grão de areia da praia
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1
O que acontece com as rachaduras quando a água dissolve os minerais de cada lado
delas?
a. ( X ) Elas ficam menores.
b. ( X ) Elas ficam maiores.
Questão #2
O que acontece com os pequenos pedaços de granito quando as rachaduras ficam
maiores?
a. ( X ) A gravidade causa seu rompimento e queda no vale.
b. ( X ) Eles ficam onde estão.
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Questão #3
O que acontece com os pedaços de granito quando eles deslizam para o vale?
a. ( X ) Eles se juntam no lado da montanha.
b. ( X ) Eles se chocam e ficam cada vez menores.
Questão #4
O que acontece com o quartzo e o feldspato quando um pedaço grande de granito cai em
cima deles?
a. ( X ) O quartzo quebra em fragmentos irregulares.
b. ( X ) O feldspato quebra em vários pequenos pedaços.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #5
O que acontece com a mica quando um grande pedaço de rocha cai sobre ela?
a. ( X ) Ela se quebra em vários pedaços frágeis.
b. ( X ) Ela se quebra em fragmentos irregulares.
Questão #6
Quem é o amigo mais durão, quartzo ou feldspato?
a. ( X ) Quartzo.
b. ( X ) Feldspato.
Questão #7
Durante a viagem pelo rio, um dos nossos amigos minerais se separa do grupo e vai para
o fundo do rio. Qual deles?
a. ( X ) Mica.
b. ( X ) Feldspato.
c. ( X ) Quartzo.
O feldspato se quebra em pequenos pedaços antes de se tornar pedaços ainda menores.
Questão #8
Por que o quartzo é o mais resistente dos minerais carregados pelo rio?
a. ( X ) Porque é o mais duro.
b. ( X ) Porque não tem fraqueza na sua clivagem.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
O quartzo é bem resistente.
Questão #9
Que formato o fragmento do quartzo adquire depois de ser batido e quebrado durante a
sua viagem pelo rio?
a. ( X ) Todos os tipos de formatos irregulares.
b. ( X ) Formatos bem lisos.
Os materiais podem ser carregados na água do rio ou arrastados para o fundo pela força
da correnteza.
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Questão #10
Quando o rio continuar a carregar o pedaço de quartzo em direção ao mar, o que você
acha que vai acontecer com ele?
a. ( X ) Vai ficar cada vez menor até se tornar um grão bem liso de quartzo.
b. ( X ) Vai ficar cada vez mais áspero até se tornar um pedaço irregular de
quartzo.
Questão #11
O formato dos grãos de areia confirma sua resposta para a questão 10?
a. ( X ) Sim, eles são como pequenas bolas (esferas).
b. ( X ) Não, eles são todos irregulares, com formatos angulares.
Questão#12
Existe algum grão de mica preta na areia da praia?
a. ( X ) Sim.
b. ( X ) Não.
Questão #13
Existe algum grão rosa de feldspato na areia da praia?
a. ( X ) Sim, mas não muitos.
b. ( X ) Nenhum.
Questão #14
Sua mãe quer levar você para uma praia a qual você nunca foi. O que você pode dizer
para ela?
a. ( X ) Será formada em sua maioria por grãos de quartzo, mãe.
b. ( X ) Mãe, traga as suas botas pois os grãos podem ser pontiagudos.
Parabéns, você acabou de fazer uma previsão científica baseada nas suas observações!
Questão #15
Qual das seguintes afirmações melhor descreve a sua amostra de arenito?
a. ( X ) Parece como grãos de açúcar grudados.
b. ( X ) É uma rocha feita de grãos de quartzo que arranha vidro.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
Arenito é a primeira rocha sedimentar que você estudou.
23
■■ Atividade 7
Mapa conceitual
O diagrama da árvore conceitual agora é sobre como o granito se transforma em arenito,
uma rocha sedimentar. Felizmente, há uma lista de todas as palavras importantes de que
você vai precisar e algumas delas já estão em seus devidos lugares na árvore.
arenito
grãos redondos
argilito
enterra
sedimentos feitos de
partículas minúsculas
sedimento arenoso
transporte fluvial
transporte fluvial
pedaços de quartzo
pedaços de mica
desgastados
Intemperismo:
Transformando
granito em
arenito
Palavras conceituais:
pedaços de quartzo
grãos redondos
pedaços de mica desgastados
sedimento arenoso
pedaços de feldspato
arenito
pedaços de feldspato
24
■■ Desafio: Palavras cruzadas
Instruções: Desvende a pista para cada palavra para achar a palavra e colocá-la no seu
devido espaço. Se você precisar de ajuda para desvendar a pista, dê uma olhada nas
palavras do glossário dessa oficina.
1
G
2
3
4
F
A R E I A
R
R
E
5
6
Q U A R T Z O
A
L
V
S
R
D
I
A
E
S
7
R E D O N D O
N
P
8
M I C A
A
D
T
T
9
S E D I M E N T O
O
Horizontal
Vertical
2. O sedimento que forma a praia
5. O mineral mais duro do granito
7. O formato dos grãos de areia
8. Encontrado como flocos
9. O que o rio deixa pelo caminho ao ficar mais
lento
1. Faz com que os pedaços de granito
deslizem montanha abaixo
3. A remoção de sedimentos pelos rios e
riachos
4. O mineral rosa do granito
6. Rocha sedimentar feita de grãos de quartzo
25
Espaço para anotações:
26
Espaço para anotações:
27
Nome do aluno:
Oficina 4:
Entre os mortos
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 4:
baú de Davy Jones: nome dado pelos piratas para o fundo do mar onde seus
companheiros afogados estão enterrados.
calcário: rocha sedimentar formada pelo acúmulo de restos de materiais orgânicos,
quase sempre nos oceanos e mares.
calcário listrado: uma calcário com camadas bem finas que se parecem com folhas de
livro.
fósseis (fóssil): qualquer evidência de plantas ou animais que foram preservados na
rocha.
paleontologia: estudo de formas primitivas de vida através dos fósseis.
sedimento: material mole formado pelo acúmulo de rochas, pedacinhos de minerais
ou partes duras dos organismos. Exemplos: barro, areia ou lama.
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■■ Atividade 1
Calcário listrado
1 cm
Quadro 1: Desenho de um calcário listrado
■■ Atividades de 1 a 4
Tabela das rochas
Nome
Descrição
Arranha o vidro?
(sim ou não)
Arranha a moeda
de cobre?
(sim ou não)
Calcário
listrado
cinza claro com muitas
camadas finas
não
sim
Maciço
calcário
branco puro sem camadas
não
sim
Calcário
fossilífero
calcário com pedaços de
fósseis
não
sim
29
■■ Atividades de 1 a 4
Reconstruindo os fósseis
Quadro 2: Fóssil completo do calcário fossilífero
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1
Qual característica faz com que essas rochas se destaquem?
a. ( X ) Linhas finas, retas, cinza e bege na superfície.
b. ( X ) Linhas finas, onduladas, cinza e bege na superfície.
30
Questão #2
Essas linhas estão somente na superfície ou passam por dentro da rocha?
a. ( X ) Somente na superfície.
b. ( X ) Passam por dentro da rocha.
Questão #3
A partir das suas observações, qual é o nome correto dessas linhas?
a. ( X ) Ranhuras paralelas.
b. ( X ) Finas camadas
.
Questão #4
Por que você acha que o calcário listrado recebeu esse nome?
a. ( X ) Porque as linhas na superfície parecem páginas de um livro.
b. ( X ) Porque as linhas na superfície parecem algo escrito.
Questão #5
O calcário listrado é popular no paisagismo. Por quê?
a. ( X ) Porque ele é achatado e ótimo para construir passarelas no jardim.
b. ( X ) Porque é ótimo para construir superfícies para colocar mesas de jardim.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #6
Qual das opções seguintes melhor descreve o maciço calcário ?
a. ( X ) Rocha lisa sem grãos minerais visíveis.
b. ( X ) Rocha áspera com muitos grãos de minerais visíveis.
Questão #7
De que maneira o maciço calcário se difere do calcário listrado?
a. ( X ) Não se dobra. b. ( X ) É bastante uniforme.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
É uma rocha fácil de cortar em blocos de construção e lajes.
Questão #8
De que maneira o calcário fossilífero se difere do maciço calcário e do calcário listrado?
a. ( X ) Contém muitos pedaços pequenos e brilhantes de grãos minerais.
b. ( X ) Contém fósseis.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
31
Questão #9
Os três calcários são mais duros ou mais moles que o vidro?
a. ( X ) Mais duros.
b. ( X ) Mais moles.
Questão #10
Os três calcários são mais duros ou mais moles que a moeda?
a. ( X ) Mais duros. b. ( X ) Mais moles.
Você agora sabe que o mineral que compõe essas rochas possui dureza entre a da
moeda de cobre e a do vidro.
Questão #11
Os grãos de quartzo do arenito são mais duros que o vidro. O que isso significa em
relação aos calcários e ao mineral que os forma?
a. ( X ) Que os calcários não são feitos de grãos de quartzo.
b. ( X ) Que os calcários são feitos de um mineral mais mole que o quartzo.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #12
Qual das seguintes opções melhor descreve os fósseis na sua rocha?
a. ( X ) Conchas completas.
b. ( X ) Apenas pedaços quebrados de conchas. Questão #13
Qual das seguintes opções é a melhor explicação para a sua resposta na questão 12?
a. ( X ) Os peixes mastigaram as conchas e depois cuspiram os pedaços.
b. ( X ) As ondas bateram no litoral e quebraram as conchas em pedaços.
Quando tomar decisões como essa, sempre escolha a explicação mais simples. Nesse
caso, quem precisa dos peixes?
Questão #14
Existem pedaços suficientes dos fósseis de concha para construir um fóssil completo?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #15
Qual das seguintes opções melhor resume as suas observações sobre os fósseis?
a. ( X ) Fósseis não são comuns mesmo em rochas que são feitas inteiramente de
restos de organismos vivos.
b. ( X ) Mesmo quando os fósseis são preservados, raramente são completos
c. ( X ) Ambas estão corretas. 32
■■ Atividade 8
Mapa conceitual
O diagrama da árvore conceitual agora é baseado na formação do calcário por
organismos que vivem no mar. A sua lista de palavras-chave está no pé da página, e
algumas delas já estão nos círculos apropriados na árvore para ajudar você.
maciço calcário
calcários fossilíferos
esqueletos
exemplos
calcário listrado
exemplos
conchas
calcário
que se
acumulam
como
partes duras
dente
que contêm
que se transforma em
sedimento orgânico
organismos no mar
É feito de:
Como o calcário é
formado
Palavras conceituais:
organismos no mar
calcário
partes duras
calcário listrado
esqueletos
maciço calcário
dente
calcários fossilíferos
sedimento orgânico
conchas
33
■■ Desafio: Caça-palavras
Instruções: Encontre as seguintes palavras na grade. Uma dessas palavras está
apontando para a direção nordeste (NE). Use a bússola para descobri-la.
E
S
R
J
K
L
D
C
A
D
A
M
A
C
A
W
E
I
L
H
Õ
O
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C
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G
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J
M
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V
C
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S
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K
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Z
M
I
L
H
Õ
P
A
E
T
Á
L
I
C
O
L
U
S
T
R
E
Palavras:
CAMADA
PIRATAS
FÓSSIL
ROCHA
CALCÁRIO
SEDIMENTAR
PALEONTOLOGIA
CONCHA
Solução:
Paleontologia
NO
N
NE
E
O
SO
S
SE
34
Espaço para anotações:
35
Nome do aluno:
Oficina 5:
Um granito gnaisse.
Mas o que é isso?
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 6:
crosta: camada mais externa da Nave Terra.
gnaisse: rocha metamórfica com bandas distintas.
recristalizar: uma mudança física que acontece quando os átomos em um mineral se
rearranjam.
rochas metamórficas: rocha formada pela mudança de uma rocha matriz devido a
altas temperaturas e pressão.
rocha matriz: rocha antes da sua transformação.
textura: o tamanho, o formato e o arranjo dos cristais em uma rocha. O arranjo dos
cristais onde todos se fundem é chamado de textura ígnea.
36
■■ Atividade 5
bandas brancas
bandas rosa
1 cm
Quadro 1: Desenho do gnaisse vermelho
■■ Atividade 7
Tabela de comparação do gnaisse e do granito
Propriedades
Granito vermelho
Gnaisse vermelho
Arranjo dos cristais
sem padrão, sem bandas bandas padronizadas
Tamanho do grão
grão grosso
grão fino
Minerais
feldspato, quartzo e mica
os mesmos do granito
vermelho
37
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1
O que acontece com as montanhas quando elas se formam?
a. ( X ) Elas são empurradas mais para cima.
b. ( X ) Elas são empurradas mais para baixo.
Questão #2
Quando as montanhas se formam, o que acontece com as rochas que estão embaixo
delas?
a. ( X ) Elas são enterradas sobre peso crescente das rochas.
b. ( X ) Elas são esmagadas pelo peso crescente das rochas.
c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #3
O que mais acontece com as rochas esmagadas?
a. ( X ) Elas se aquecem um pouco.
b. ( X ) Elas se aquecem bastante.
Mesmo que as rochas se aqueçam bastante, elas não derretem.
Questão #4
Como essas rochas reagem ao serem aquecidas e esmagadas?
a. ( X ) Elas se transformam em rochas metamórficas.
b. ( X ) Elas trocam suas roupas íntimas.
Questão #5
Qual é o tamanho do grão do granito vermelho?
a. ( X ) Grosso.
b. ( X ) Fino.
Questão #6
Os cristais do granito vermelho estão arranjados em um padrão especial?
a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
Esse arranjo em grão grosso dos cristais, onde todos se misturam, é chamado de
textura ígnea.
38
Questão #7
Quais são os minerais que formam o granito?
a. ( X ) Quartzo e feldspato.
b. ( X ) Quartzo, feldspato e mica.
Questão #8
Quais minerais formam o gnaisse?
a. ( X ) Quartzo, feldspato e mica.
b. ( X ) Feldspato e mica.
A mica existe em pequenos pedaços negros, e o quartzo varia de uma cor embaçada
(esfumaçada) para branco.
Questão #9
Como estão arranjados os cristais no gnaisse vermelho?
a. ( X ) Em bandas coloridas diferentes.
b. ( X ) Em listras coloridas diferentes.
As listras não atravessam a zebra!
Questão #10
Qual o tamanho do grão do gnaisse?
a. ( X ) Grosso.
b. ( X ) Fino.
Como você pode ver os grãos, as rochas têm grãos grossos
Questão #11
Qual o tamanho do grão do gnaisse se comparado ao do granito?
a. ( X ) Grosso.
b. ( X ) Fino.
Questão #12
O que o granito vermelho e o gnaisse vermelho têm em comum?
a. ( X ) Cor e composição mineral.
b. ( X ) Cor e tamanho do grão.
39
Questão #13
O que o granito vermelho e o gnaisse vermelho têm de diferente?
a. ( X ) Cor e tamanho do grão.
b. ( X ) Tamanho do grão e o arranjo dos minerais.
Questão #14
Qual das seguintes respostas melhor descreve o que acontece com o granito vermelho
durante a sua transformação em gnaisse?
a. ( X ) Sua cor muda e novos minerais são formados.
b. ( X ) Os minerais se recristalizam em pequenos grãos que se arranjam em bandas.
Os minerais em alguns gnaisses se recristalizam em grãos maiores.
Questão #15
A partir das suas observações do granito vermelho e do gnaisse vermelho, a
recristalização é uma mudança mais física ou química?
a. ( X ) Mais física.
b. ( X ) Mais química.
Apesar de as rochas parecerem diferentes, as diferenças são apenas físicas.
40
■■ Atividade 8
Mapa conceitual: desafio do ciclo da rocha
As rochas ígneas, sedimentares e metamórficas que estudou nas Oficinas 3, 4, 5 e 6 estão
unidas a um mesmo ciclo da rocha. Nesse ciclo, processos geológicos transformam um tipo
de rocha em outro. Para entender esse ciclo e resolver o desafio, siga os passos a seguir:
➤➤
➤➤
➤➤
Passo 1: leia o conteúdo de cada caixa numerada.
Passo 2: decida onde exatamente cada caixa se encaixa no ciclo da rocha e escreva o
número da caixa no espaço vazio correspondente àquele lugar.
Passo 3: ao terminar, você é capaz de encontrar outras relações presentes no ciclo da
rocha? Existem três; se você achá-las, indique-as com setas tracejadas.
Caixa 1:
Caixa 2:
Vulcões em
erupção formam
rochas ígneas como
basalto e andesito
Aquecimento e
pressão podem
derreter rochas
metamórficas para
formar magma novo
Caixa 5:
Caixa 4:
Bem no fundo da
Nave Terra, rochas
sólidas derretem e
formam magma
À medida que os sedimentos
ficam enterrados debaixo
de mais sedimentos, eles
são esmagados e a água
presente neles é forçada
para fora. Eles se tornam
compactos e formam
camadas de rochas como o
arenito
Caixa 7:
O declive nas montanhas
faz com que as rochas
desmoronem e caiam aos
pedaços
Caixa 3:
Rochas enterradas
bem debaixo das
montanhas são
mudadas pelo
aquecimento e
pressão em rochas
metamórficas como o
gnaisse
Caixa 6:
Erosão pela gravidade,
córregos e rios movem
fragmentos e pedaços
de rochas e depositamnos em camadas de
sedimentos macios e
úmidos como a areia
41
■■ Desafio do ciclo da rocha
Caixa:
6
1
Caixa:
2
Caixa:
7
5
3
Caixa:
Caixa:
1
3
Caixa:
Caixa:
2
4
1. Rochas sedimentares podem ser reduzidas a pedaços em consequência da ação do tempo.
2. Rochas metamórficas também podem ser reduzidas em pedaços em consequência da ação
do tempo.
3. Rochas ígneas podem ser transformadas em rochas metamórficas por aquecimento e
pressão.
42
Espaço para anotações:
43
Nome do aluno:
Oficina 6:
Em busca da calcita
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 6
vinagre: ácido fraco que possui um sabor azedo e que é utilizado para temperar
saladas.
44
■■ Atividades 1 e 2
O teste do ácido e dureza da calcita
Tabela de propriedades
Reação ao vinagre
(sim ou não)
Mineral
Arranha o vidro
(sim ou não)
Calcita
sim
não
Quartzo
não
sim
■■ Atividades de 3 a 9
Tabela de detecção de calcita
Nome da rocha
Reação ao vinagre
(sim ou não)
Mais macio que o
vidro?
(sim ou não)
Rochas ígneas
Basalto
não
não
Andesita
não
não
Granito vermelho
não
não
não
não
Arenito
não
não
Calcário listrado
sim
sim
Maciço calcário
sim
sim
Calcário fossilífero
sim
sim
Rocha metamórfica
Gnaisse vermelho
Rochas sedimentares
■■ Questões de múltipla escolha e respostas
45
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta.
Questão #1
O quartzo reage com o vinagre?
a. ( X ) Sim.
b. ( X ) Não.
Questão #2
A calcita reage com o vinagre? Em caso afirmativo, como acontece essa reação?
a. ( X ) Sim, ela produz bolhas.
b. ( X ) Não, ela não reage.
As bolhas são dióxido de carbono, o detestável gás que causa o efeito estufa.
Questão #3
Como a dureza do quartzo se compara com a da calcita?
a. ( X ) O quartzo é mais mole que o vidro, e a calcita é mais dura.
b. ( X ) O quartzo é mais duro que o vidro, e a calcita é mais mole.
Se os grãos da calcita estivessem na areia da praia, o quartzo iria moê-los.
Questão #4
Qual é a melhor maneira de se detectar a presença da calcita?
a. ( X ) Teste de dureza.
b. ( X ) Teste de dureza e reação com o vinagre.
O uso de ambos os testes é a maneira mais certa de descobrir.
Questão #5
Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a calcita em qualquer uma das
rochas ígneas?
a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
Questão #6
A dureza das rochas ígneas condiz com sua reação ao vinagre?
a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
46
Questão #7
Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a calcita nas rochas
metamórficas?
a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
Questão #8
A dureza das rochas metamórficas condiz com a reação com o vinagre?
a. ( X ) Não.
b. ( X ) Sim.
Questão #9
Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a presença de calcita nas
rochas sedimentares?
a. ( X ) Não, em nenhuma delas.
b. ( X ) Sim, em todas, exceto no arenito.
Questão #10
Para as rochas sedimentares que reagem com o vinagre, a dureza delas confirma a
presença da calcita?
a. ( X ) Não, todas elas são mais duras que a placa de vidro.
b. ( X ) Sim; como esperado, todas elas são mais macias que o vidro.
Questão #11
No caso do arenito, a sua dureza confirma a ausência da calcita?
a. ( X ) Não, ele é mais macio que a placa de vidro.
b. ( X ) Sim; como esperado, ele é mais duro que a placa de vidro.
Questão #12
Qual dos tipos de rochas é mais provável de conter calcita?
a. ( X ) Rochas sedimentares.
b. ( X ) Rochas ígneas.
c. ( X ) Rochas metamórficas
.
Questão #13
Qual tipo de rochas sedimentares é mais provável de conter calcita?
a. ( X ) Sedimentos como o arenito.
b. ( X ) Rochas sedimentares feitas pela vida.
Essas rochas são chamadas de biogênicas.
47
■■ Atividade 10
Mapa conceitual
Você está prestes a terminar o seu mapa conceitual sobre as propriedades dos minerais.
Existe somente uma parte do diagrama da árvore conceitual que está em branco. Dentro
dele, escreva a última palavra-chave para que seu mapa conceitual seja completado. Muito
bem, ficamos muito felizes com a sua conquista!
metálico
fosco
vítreo
transparente
translúcido
tipos
tipos
brilho
faces
fratura
opaco
opacidade
arestas
que tem
traço
densidade
forma de
cristal
vértices
exemplo
dureza
cristal de
quartzo
clivagem
As propriedades são:
reação com o vinagre
Minerais
Palavras conceituais:
reação com o vinagre
cor
48
■■ Desafio para pensar: Caça-palavras
Instruções: Ache as seguintes palavras na grade. Marque a direção para qual cada
palavra aponta e depois responda à questão que se encontra no final do jogo.
D
I
B
P
I
D
O
D
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C
A
C
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A
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D
I
T
L
M
V
I
N
P
G
H
Y
M
C
X
S
W
W
X
R
O
Palavras:
CALCITA
VINAGRE
QUARTZO
DUREZA
TESTE DO ÁCIDO
DIÓXIDO DE CARBONO
PLACA DE VIDRO
Questão: Qual é a palavra que está apontada para o sudeste?
Resposta:
quartzo
NO
N
NE
E
O
SO
S
SE
49
Espaço para anotações:
50
Espaço para anotações:
51
Nome do aluno:
Oficina 7:
Minúsculos exploradores
da Nave Terra
Revisão da oficina
52
Quartzo
Feldspato
Mica
Calcita
Compostos
Galena
Minerais
Pirita
Elementos
Enxofre
Rochas
metamórficas
Grafite
Gnaisse
“A Nave Terra é feita de...”
53
Basalto
Andesito
Rochas
vulcânicas
Rochas
ígneas
Rochas
plutônicas
Granito
Rochas
sedimentares
Sedimentos
arenosos
Arenito
Sedimentos
orgânicos
Fósseis
Calcário
54
Espaço para anotações: