Renascimento Cultural (Unesp) Sobre os humanistas, afirma

Renascimento Cultural
1.
(Unesp) Sobre os humanistas, afirma-se:
Eram todos cristãos e apenas desejavam reinterpretar a mensagem do Evangelho à luz da experiência e
dos valores da Antiguidade. Valores esses que exaltavam o indivíduo, os feitos históricos, a vontade e a
capacidade de ação do homem, sua liberdade de atuação e de participação na vida das cidades.
(Nicolau Sevcenko, O Renascimento.)
A partir do texto, caracterize o contexto histórico no qual o humanismo floresceu.
2.
(Unesp) Galileu, talvez mais que qualquer outra pessoa, foi o responsável pelo surgimento da
ciência moderna. O famoso conflito com a Igreja católica se demonstrou fundamental para sua
filosofia; é dele a argumentação pioneira de que o homem pode ter expectativas de compreensão do
funcionamento do universo e que pode atingi-la através da observação do mundo real.
(Stephen Hawking, Uma breve história do tempo.)
O “famoso conflito com a Igreja católica” a que se refere o autor corresponde
A) à decisão de Galileu de seguir as idéias da Reforma Protestante, favoráveis ao desenvolvimento das
ciências modernas.
B) ao julgamento de Galileu pela Inquisição, obrigando-o a renunciar publicamente às idéias de
Copérnico.
C) à opção de Galileu de combater a autoridade política do Papa e a venda de indulgências pela Igreja.
D) à crítica de Galileu à livre interpretação da Bíblia, ao racionalismo moderno e à observação da
natureza.
E) à defesa da superioridade da cultura grega da antigüidade, feita por Galileu, sobre os princípios das
ciências naturais.
3.
(Unesp) Leonardo Bruni foi um importante humanista da cidade de Florença do século XV. No
seu túmulo, na Igreja de Santa Croce, está escrito: A História está de luto. Duas figuras aladas, copiadas
de um arco-de-triunfo romano, seguram a placa em que foi gravada aquela inscrição. Duas esculturas,
representando águias imperiais, símbolos do antigo Império Romano, sustentam o ataúde de Bruni.
Completa a decoração a representação, num medalhão, da Virgem Maria com a Criança no colo. A
decoração do túmulo de Leonardo Bruni expressa
A) a mentalidade renascentista da elite italiana, que enaltece os valores clássicos e a religiosidade cristã.
B) a valorização das atividades guerreiras pela burguesia italiana, interessada na unificação política do
país.
C) a profunda religiosidade cristã dos italianos no final da Idade Média e a sua preocupação com a vida
extraterrena.
D) o desprezo dos cidadãos das cidades italianas pelo momento histórico em que viviam, conscientes
da decadência de sua época.
E) o pacifismo inerente ao período da história italiana caracterizado pelas relações de cooperação entre
as cidades-estados.
4.
(Unicamp Jan07) Em Roma, no século XV, destruíram-se muitos e belos monumentos, sem
que as autoridades ou os mecenas se
lembrassem de os restaurar. No melhor período desse “regresso ao antigo”, ocorrido durante o
Renascimento italiano, não se restaura nenhuma ruína, e toda a gente continua a explorar templos,
teatros e anfiteatros, como se fossem pedreiras. (Adaptado de Jacques Heers, Idade Média: uma
impostura. Porto: Edições Asa, 1994, p. 111.)
a) Segundo o texto, quais foram as duas atitudes em relação à cidade de Roma no Renascimento?
b) Explique a importância da cidade de Roma na Antiguidade.
c) Por que o Renascimento italiano valorizou as cidades?
(Gênios da Pintura)
5.
(ESPM Nov06) “Não é propriamente Vênus que nasce no quadro, mas a alma cristã que
emerge das águas do batismo.”
(Gênios da Pintura)
O texto acima comenta a tela “Nascimento de Vênus”, cuja reprodução apresentamos. Assinale a
alternativa que traz o nome do pintor:
a) Masaccio.
b) Rafael Sanzio.
c) Botticelli.
d) Giotto.
e) Leonardo da Vinci.
6.
(ESPM Jul07) As imagens apresentadas devem ser relacionadas a dois grandes artistas
renascentistas. A da esquerda foi obra do pintor, arquiteto, escultor, mecânico, urbanista, engenheiro,
fisiólogo, químico, botânico, geólogo, cartógrafo, físico, precursor da aviação, da balística, da hidráulica,
da ótica e da acústica. A da direita foi obra de um artista dotado de uma versatilidade sem limite,
indicado por Bramante para servir ao Papa Júlio II, em Roma, foi imortalizado como um dos maiores
pintores da Renascença. Assinale entre as alternativas a que traz, respectivamente, os nomes dos
autores das duas obras:
a) Rafael e Botticelli.
b) Leonardo da Vinci e Rafael.
c) Leonardo da Vinci e Masaccio.
d) Botticelli e Masaccio.
e) Giotto e Pieter Brueghel.
7.
(FGV DirNov06)
Holbein, “Retrato de um mercador”. [Fonte: Pinacoteca de los genios, lâmina VIII]
Durer, “O cavaleiro e a morte.” (xilogravura) [Fonte: Du
Moyen Age aux Temps Modernes, página 136.]
A imagem na página anterior e a imagem acima foram criadas no século XVI, na época do
Renascimento, nos estados em que se dividia a Alemanha. Depois de observá-las, em termos gerais e
nos seus detalhes, responda as questões.
a) Utilizando elementos das duas imagens, explique por que uma das pinturas é representativa do
declínio da Idade Média e a outra representa o início dos Tempos Modernos.
b) Em relação à Idade Média, que mudanças ocorreram durante o Renascimento nas formas de pensar
o corpo humano, o prazer, o lucro, a usura e a ciência?
c) Durante o século XVI, o Renascimento, principalmente na Itália, entrou em declínio. Explique as
razões desse processo, relacionando-as ao desenvolvimento da Reforma (protestante e católica) e à
nova economia criada pelas navegações oceânicas.
8.
(FGV AdmDez06) Leia atentamente as afirmações abaixo sobre o surgimento da imprensa no
Ocidente, no século XV, e assinale a alternativa correta.
I. O surgimento da imprensa não foi uma descoberta do Ocidente. O segredo da fabricação do papel,
conhecido no Oriente Médio no século VIII, foi importado para o Ocidente no século XII por
mercadores genoveses e venezianos. A tinta era conhecida dos chineses, que a obtinham misturando
vegetais e “negro-de-fumo”, que depois eram fervidos com cola.
II. A imprensa foi uma descoberta exclusiva do Ocidente e o progresso decisivo para a implantação da
tipografia foi o emprego de caracteres metálicos por Johann Gutenberg e Johann Fust por volta de
1450.
III. A imprensa permitia a todos os leitores dispor de um texto idêntico, o que estimulou o estudo dos
escritos profanos e de autores proibidos, contribuindo para a difusão do humanismo.
IV. A imprensa contribuiu para a formação de uma nova mentalidade, permitindo o desenvolvimento
da leitura individual em língua vulgar, o que favoreceu o espírito crítico e o auto-exame, decisivos para a
Reforma protestante.
V. A invenção da imprensa e a produção de livros ficaram circunscritas às universidades e à Igreja,
perpetuando o mesmo panorama cultural. Os livros em línguas vulgares eram proibidos, não havendo,
assim, expansão do público leitor.
a) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I, IV, e V estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
9.
(FEI Adm1ºSem08) Qual das alternativas abaixo não apresenta uma característica do
Renascimento?
(A) caráter anti-clerical e anti-escolástico
(B) humanismo
(C) antropocentrismo
(D) individualismo
(E) teocentrismo
10.
(Fuvest 07) Nos séculos XIV e XV, a Itália foi a região mais rica e influente da Europa. Isso
ocorreu devido à:
a) iniciativa pioneira na busca do caminho marítimo para as Índias.
b) centralização precoce do poder monárquico nessa região.
c) ausência completa de relações feudais em todo o seu território.
d) neutralidade da península itálica frente à guerra generalizada na Europa.
e) combinação de desenvolvimento comercial com pujança artística.
11.
(Fuvest 06) Das três seguintes formulações — primeiro, a de Copérnico, a terra não é o centro
do mundo, depois a de Darwin, não nascemos de Deus mas viemos do macaco, e, por último, a de
Freud, não somos senhores de nossa própria consciência — pode-se dizer que a) contribuem para
tornar o homem cada vez mais confiante e orgulhoso de sua infalibilidade e perfeição.
b) constituem os fundamentos da modernidade e desfecham golpes profundos na pretensão do homem
de ser o centro do universo.
c) fortalecem a posição científica dos que criticam esses pressupostos, tendo em vista sua falta de
fundamentação empírica.
d) perdem cada vez mais credibilidade com o avanço científico proporcionado pela astronomia,
biologia e psicologia.
e) harmonizam-se com as concepções dos que defendem a tese criacionista, ou que propõem um
desenho inteligente sobre a criação do universo.
Gabarito
1.
O texto enfatiza a presença, no humanismo, da religiosidade cristã, em meio a uma intensa
valorização da Antiguidade Clássica. O renascimento comercial e urbano, a ascensão burguesa e o
mecenato geraram as condições para uma reinterpretação do passado que, diferentemente das posturas
medievais, valorizava a ação dos homens.
2.
B
3.
A
4.
a) De um lado permanecia o saque a monumentos da Antiguidade; de outro, ocorria a
valorização da cultura clássica.
b) Roma tornara-se o centro de um império que permitia um intenso intercâmbio cultural e comercial
entre as suas regiões. Na esfera jurídica, o direito romano estabelecia parâmetros universais.
c) As cidades criavam um ambiente propício à produção artística renascentista. Elas eram locais de um
intenso intercâmbio comercial e cultural. Daí diversos artistas buscarem realçar aspectos da vida urbana.
5.
C
6.
C
7.
a) A gravura de Dürer (cujo título na verdade é “O Cavaleiro, a Morte e o Demônio”) representa o
declínio da Idade Média. Nela, a imagem do cavaleiro, emblemática do período, aparece cercada de
figuras negativas (morte, demônio).
A pintura de Holbein mostra o mercador, representando a ascendente burguesia européia no início da
Idade Moderna, cercado dos instrumentos do seu ofício (que podem ser contratos, notas, letras de
câmbio, livros, registros).
Comentário: O aluno poderia identificar a figura do mercador como representativa do declínio da
Idade Média, uma vez que a burguesia já se encontrava em ascensão no período. Nesse sentido, a
imagem do cavaleiro decrépito representaria uma categoria social em vias de desaparição ainda no início
dos tempos modernos.
b) No Renascimento, o corpo deixou de ser considerado fonte de pecado, passando a ser digno de
admiração e representação plástica elaborada. Ao mesmo tempo, era uma das fontes do prazer, assim
como o eram a contemplação e a produção de obras de arte. No plano material, o lucro e a usura
passaram a ser tolerados e, no plano do conhecimento, ocorreu o nascimento da ciência, fundada na
observação racional da natureza e em sua interpretação.
c) O declínio do Renascimento na Itália durante o século XVI deveu-se, entre outros motivos, à atitude
da Igreja Católica, que, com a Contra-Reforma, o Tribunal da Santa Inquisição e o Index (lista dos livros
proibidos), desfavoreceu os ideais científicos e racionais.
Além disso, as navegações oceânicas deslocaram o eixo econômico europeu em direção ao Atlântico,
retirando das cidades italianas sua preponderância econômica e contribuindo, portanto, para sua
decadência.
8.
9.
10.
11.
E
A
E
B