Professor(a) O material desta seção pretende atender suas necessidades diárias e práticas da sala de aula. Ao selecionar o material, considere o Projeto Pedagógico de sua escola. Corte, recorte, monte, copie, cole... Enfim, adapte-o à sua realidade! Planetas em fila As estrelas sempre fascinaram o Homem. Desde a Pré-História que os grupos de humanóides olham intrigados para o céu noturno. Na Antiguidade o céu foi muito estudado pelos gregos que observaram as estrelas, os planetas e as constelações. Nomes, cálculos e projeções se acumularam pelas bibliotecas gregas em papiros que o tempo esqueceu, que o fogo consumiu ou que a estupidez da própria raça humana destruiu. A humanidade tornou-se menos megalômana ao aceitar que o Sol ficava no centro do Sistema Solar, e não a Terra (como acreditava-se antes). Os planetas, as estrelas, os cometas, o espaço sideral em geral continuam a ser o depósito dos sonhos mais extremos da raça humana. Ao mesmo tempo é um imenso incentivo ao desenvolvimento da ciência e de novos produtos para os consumidores terrestres. 1) Brincar de astronauta é muito divertido, mas os verdadeiros astronautas têm que estudar muito, afinal ninguém quer ficar perdido no espaço! Uma das coisas que todo astronauta tem que saber é a ordem dos planetas em relação ao Sol. Ponha em ordem os planetas listados abaixo: Terra Urano Marte Saturno Vênus Júpiter Mercúrio Netuno ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2) Qual planeta do Sistema Solar possui uma órbita tão diferente da dos demais que de vez em quando troca de lugar com outro planeta? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3) A Terra é o único planeta onde há condição de existir vida em nosso Sistema Solar, mas não é o único a possuir uma atmosfera. Cite um dos planetas que, além da Terra, possui atmosfera e dê algumas características dele. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Vamos ver o sistema solar? Fonte: http://www.miniweb.com.br/Ciencias/artigos/Imagens/novo_sistema_solar.jpg 4) Um dos planetas do Sistema Solar possui uma característica que faz com que ele receba o “apelido” de Estrela Dalva. Você sabe que planeta é esse e por que isso acontece? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5) Os planetas do Sistema Solar receberam nomes de deuses romanos. Você sabe explicar quem eram esses deuses? Escolha um dos planetas para contar aos seus colegas sobre o deus grego que lhe deu nome. Para não se esquecer anote aqui embaixo. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6) Entre os planetas Marte e Júpiter existe um cinturão de asteróides. O que é um asteróide? Eles significam algum perigo para nós, aqui na Terra? Como? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Professor, em sendo possível, organize uma visita de seus alunos ao planetário de sua cidade. Professor, apresente vídeos dos filmes da série Jornada das Estrelas ou episódios da mesma. Professor, indique o sítio oficial da NASA para seus alunos visitarem. Professor, existem muitos sítios e páginas interessantes no “Pesquisa Escolar” sobre este assunto incentive seus alunos a visitá-lo. Professor, em conjunto com o professor de História trabalhe noções de Mitologia Grega e Romana. Professor Apresente o filme Armagedon, com Bruce Willis ou o filme Impacto com Morgan Freeman aos seus alunos. Discuta com eles a extensão da fantasia e da possibilidade real dos acontecimentos do filme.