Colégio Sagrado Coração de Jesus

Colégio Sagrado Coração de Jesus
Av. Frei Serafim, 1793 – Telefone: 2106-5177
Teresina - Piauí
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Lectura e interpretación de textos.
Los artículos definidos e indefinidos;
Gênero del nombre;
Número del nombre;
Números cardinales ( 0- 15);
Alfabeto gráfico y jonético español;
Los proombres personales;
Verbos : ser, llamarse , tener, vivir em presente
de incicativo;
• Soludos y despedidas y presentaciones.
Obs.: estudiar el libro pág 6 a 26 y el material de
apoyo.
➛ Operações com conjuntos
- Problemas de aplicações de conjuntos
➛ Operações com números naturais
- Adição, subtração, multiplicação, divisão,
potenciação, radiciação e expressões
numéricas.
- Problemas de estruturas envolvendo os
números naturais.
L. PORTUGUESA
05/04 (TERÇA)
E. RELIGIOSO
05/04(TERÇA)
CIÊNCIAS
06/04 (QUARTA)
➛ Cap. 01. O que a ecologia estuda
- Termos ecológicos
➛ Cap. 02. Teia e cadeia alimentar
- Importância dos componentes
- Fotossíntese e Respiração
- Bioacumulação
➛ Paradidático: Natureza e acroquímicos.
- Cap. 01 ao 08 (págs. 08 a 45)
* Anotações no caderno e atividades complementares fotocopiadas.
FILOSOFIA
06/04(QUARTA)
L. ESPANHOLA
01/04 (SEXTA)
MATEMÁTICA
04/04 (SEGUNDA)
➛ Cap. 03: Sobre origem do ser humano
➛ Cap. 04: Os primeiros povoadores da Terra
➛ Complementares: livro para-didático pré-His-tória
até pág. 15.
➛ II Unidade: Planeta Terra: Nossa casa
*Cap. 5: Como tudo começou?
- Conteúdo: págs.: 44 a 49.
- Atividades: Págs.: 59 a 53.
- Cap.6: Dominar ou cuidar?
- Conteúdo, págs. 54 a 59
- Atividades: págs: 59 a 63
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GEOGRAFIA
07/04 (QUINTA)
➛ Módulo 01:
- O desenho
- Arte figurativa e abstrata
➛ Leitura e interpretação de texto.
➛ O processo de comunicação – os seis elementos
da comunicação.
➛ Linguagem verbal, não verbal e mista. Variantes
linguísticas.
➛ Fonologia: letras e fonemas, encontro vocálico,
encontro consonantal e dígrafo, separação
silábica, classificação das palavras quanto ao
número de sílabas e quanto à posição da sílaba
tônica.
➛ Substantivo e adjetivo: conceito, identificação,
classificação, flexão (número e gênero) e uso.
Locução adjetiva.
Fontes:
- Livro “Gramática, Texto, Reflexão e Uso.”
- Livro “Viva Português”
- Material fotocopiado.
- Exercícios e anotações do caderno.
➛ Cap. 5: Universo, Sistema Solar, Terra.
➛ Cap. 6: O planeta azul
➛ Texto complementar: A Vida na Terra
L. INGLESA
07/04 (QUINTA)
➛ Retas
• Semirretas
• Segmentos de retas
• Ponto Médio
➛ Plano
➛ Polígonos
➛ Sistema de medidas
• Perímetros
• Problemas
HISTÓRIA
01/04 (SEXTA)
DESENHO
31/03 (QUINTA)
➛ Leitura e exploração dos gêneros conto
maravilhoso e conto mitológico.
➛ Estrutura do conto maravilhoso segundo
Wladimir Prop.
➛ Marcação de falas, narrador e personagem, em
textos de diferentes gêneros por meio de verbos
e sinais de pontuação.
➛ Tipos de narrador.
➛ As
expressões
de
tempo
nos
contos
maravilhosos.
➛ Tempo verbal empregado nos contos.
➛ O Uso do diálogo no conto.
➛ Características do conto maravilhoso de acordo
com a finalidade do gênero, perfil dos
interlocutores,suporte/veículo,tema,estrutura,
linguagem.
➛ Produção textual conto mitológico ou conto
maravilhoso de acordo com os elementos
obrigatórios para cada gênero e seguindo
proposta presente na avaliação.
ARTE
31/03 (SEXTA)
PRODUÇÃO DE TEXTO
28/03(SEGUNDA)
ROTEIRO DE ESTUDO - AVALIAÇÕES CONTÍNUAS II - I ETAPA
ENSINO FUNDAMENTAL – 6o ANO/2011
Definição de filosofia
Postura filosófica
Filosofia e mito
Pode a ciência explicar tudo?
Pode-se viver só?
O que é um amigo?
Por que precisamos de amor?
Unit 1:
GRAMMAR
➛ Can (ability)
➛ Have (physical description)
VOCABULARY
➛ abilities
➛ physical appearance
Successo nos estudos!