CONTEÚDOS PARA AS AVALIÇÕES DO I BIMESTRE -2° A INGLÊS (27/03/17) The community: Student’s book págs. 11, 17 e 20. Personal pronouns HE and SHE: Student’s book pág. 15 e Workbook págs. 07 e 09. Numbers 01 to 10: Student’s book pág. 16 e tabela para orientação de estudos. Fun places to visit – Circus: Student’s book págs. 22 e 23 e Workbook pág. 13 Colours: RED, BLUE and YELLOW O Dicionário ilustrado: First Ensligh Words e o CD que acompanha o mesmo podem auxiliar nos estudos para esta avaliação. PORTUGUÊS (30/03/17) Gênero textual: Histórias em quadrinhos; Ordem alfabética (págs.: 11 a 18; 23 a 26) Uso das letras C e G (págs.: 39 a 41) Sinais de Pontuação ( ?, !, . ) (págs.: 46 a 62) CIÊNCIAS (31/03/17) Meu corpo no ambiente. (págs. 13 a 21) Como percebo o mundo? (págs. 23 a 32) MATEMÁTICA (03/04/17) Contando quantidades (págs.:20 a 23) Antecessor e sucessor (págs.: 24 a 25) Par ou ímpar (págs.: 29 a 35) Agrupando quantidades (págs.: 36 a 42) Ideias da adição e da subtração (págs.: 52 a 63) HISTÓRIA (04/04/17) Conversas sobre a história (págs.: 05 a 10) Conversas sobre a minha história (págs.: 11 a 17) Conversas sobre a história de outras crianças (págs.: 19 a 27) GEOGRAFIA (05/04/17) Somos todos diferentes. (págs.: 07 a 30) Obs.: Estudar as atividades dos cadernos.