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GEOGRAFIA
47.
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Indicadores Sociais
Longevidade
Países Ricos
América Latina
Mundo
0,95
0,89
0,75
0,70
0,60
0,72
0,93
Renda
45. A representação ao lado circulou na rede mundial de
computadores em 2003. Ela caracteriza o mundo segundo a
visão
a) da Índia.
b) da Rússia.
c) do Japão.
d) da União Européia.
e) dos Estados Unidos.
Resolução: O mapa mostra, com bom humor, a representação
do Planeta segundo a visão geopolítica estadunidense,
destacando os países amigos e aqueles a atacar.
Alternativa E
46. Leia os itens abaixo.
I. vegetação de tundra
II. vegetação de taiga
III. recursos hídricos
IV. latossolos
V. petróleo
VI. carvão
Assinale a alternativa que destaca corretamente recursos
naturais importantes para o fortalecimento da economia do
Canadá no século XX.
a)
b)
c)
d)
e)
I, II, III e V.
I,II, IV e V.
I, III, IV e VI.
II, III, V e VI.
III, IV, V e VI.
0,75
0,85
0,96
Educação
Fonte: http://www.pnud.org.br/2003.
Acessado em julho de 2004
A análise do gráfico permite afirmar que a América Latina
apresenta
a) indicadores sociais mais próximos aos dos países ricos
que aos da média mundial.
b) posição intermediária entre os países ricos e a média
mundial, sendo o melhor índice, o de longevidade.
c) renda igual à média mundial e indicadores de
longevidade e educacionais melhores que os da média
mundial.
d) renda semelhante à dos países ricos e os piores
indicadores de qualidade de vida do planeta.
e) índices de longevidade e educacionais semelhantes
aos dos países ricos.
Resolução: O gráfico demonstra que os indicadores da
América Latina de longevidade (0,75) e educação (0,85)
são intermediários entre a média mundial e os índices
dos países ricos. Quanto ao indicador de renda, a América
Latina apresenta valor muito inferior à realidade dos
países ricos (0,93) e idêntico à média mundial (0,72).
Alternativa C
48. A diversidade de vegetação que acontece em cada um
dos sistemas indicados no mapa se dá principalmente
em relação às diferenças de
Resolução: Dentre os recursos naturais importantes para a
economia do Canadá, no decorrer do século XX, destacam-se:
a vegetação de taiga (associada à indústria de papel e celulose),
o grande potencial hídrico e a presença de petróleo e carvão
mineral, importantes fontes energéticas.
Alternativa D
Fonte: Adapt. HUDSON, 1999
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a)
b)
c)
d)
e)
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continentalidade.
longitude.
maritimidade.
idade geológica.
altitude.
Resolução: Assunto corrente no Ensino Médio, o mapa
aponta as formações vegetais semelhantes existentes em
diferentes áreas do globo, o que ocorre em função das
elevadas altitudes das áreas destacadas, como por exemplo
os Andes e as Montanhas Rochosas.
Alternativa E
49. Observe o mapa.
Europa – Páginas na Internet
< 20.000
20.001 – 50.000
50.001 – 100.000
100.001 – 200.000
> 200.000
50. Pode-se caracterizar parte da complexidade sócioeconômica
do Brasil pela
a) elevada dívida externa, usada para financiar o alto Índice
de Desenvolvimento Humano do país.
b) elevada concentração de terras que são utilizadas como
reserva de valor e para agronegócios.
c) exportação de produtos tecnológicos, principal
componente da balança comercial brasileira.
d) concentração da renda no eixo Sul-Sudeste, em virtude
da presença de imigrantes europeus.
e) queda da produção agrícola para exportação, devido
ao protecionismo de países centrais.
Resolução: Ótima questão, que aborda as desigualdades
sociais existentes no Brasil, apontando para a histórica
questão da concentração de terras, em grande parte não
produtivas ou utilizadas pela grande lavoura comercial de
exploração.
Alternativa B
51. Analise as informações geológico-estruturais do quadro.
Períodos
Eventos
Mundo
Brasil
Cenozóico
Mesozóico
Abertura do Atlântico
I – Derrames basálticos
Paleozóico
Vasta formação de
rochas sedimentares
II – Formações de
bacias sedimentares
Fonte: Adapt. CASTELLS, 2001
Com base no mapa, assinale a alternativa correta.
a) Reino Unido e Alemanha são os dois países europeus
com maior número de páginas na Internet.
b) Espanha e Irlanda, comparadas, apontam equilíbrio no
total de páginas.
c) Portugal tem menos páginas de Internet que a Lituânia
e a Letônia juntas.
d) Polônia e Suécia apresentam páginas de Internet
regularmente distribuídas por seus respectivos
territórios.
e) França e Noruega perdem em páginas de Internet para
a Finlândia.
Resolução: Fenômeno da segunda metade do século XX,
a Internet é hoje praticamente uma unanimidade, uma
necessidade para muitos, embora distante para tantos
outros. O mapa apresenta o número de páginas na Internet
nos países europeus, com destaque para Reino Unido e
Alemanha.
Alternativa A
CPV
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Pré-Cambriano Metamorfismo e
granitização
III._____?______
Fonte: Adapt. SCHOBBENHAUS, 1984.
O item III corresponde à gênese
a)
b)
c)
d)
e)
do Escudo Brasileiro.
da Depressão Periférica.
dos Dobramentos Terciários.
da Bacia do Paraná.
da Planície Amazônica.
Resolução: Assunto recorrente, aborda a parte física da
geografia remetendo aos eventos ocorridos durante as Eras
Geológicas. Apresenta os acontecimentos no mundo e
paralelamente no Brasil. Durante o período Pré-Cambriano
(eras Arqueozóica e Proterozóica), as ocorrências
geológicas no Brasil corresponderam à formação das áreas
mais antigas, no caso o Escudo Brasileiro.
Alternativa A
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52. Os chamados “novos negócios ambientais” geram
oportunidades ao Brasil, tais como a venda de
Resolução: Assunto em destaque na grande mídia, a
comercialização dos créditos de carbono tende a ser um
dos novos “bons negócios” da economia mundial. É
apontado como negócio promissor, principalmente a partir
da entrada em vigor do Protocolo de Kyoto.
Alternativa A
53. Observe o mapa.
Quanto às atuais dificuldades de efetivação dos
direitos indígenas, é
correto afirmar que
a) as áreas I e II
apresentam o mesmo
problema: ausência de
legislação para demarFonte: Adap. SIMIELLI, 2001.
cação de terras.
b) a área II tem como maior problema a inexistência de
terras demarcadas devido à supremacia das atividades
agropecuárias.
c) a área I apresenta, como maior problema, o desinteresse
das populações indígenas em preservar sua integridade
cultural.
d) a área II tem como problemas a existência de pequenas
áreas demarcadas, além da intensa exposição ao
processo de aculturação.
e) a área I está com seu processo de demarcação de terras
interrompido devido às solicitações de fazendeiros e
garimpeiros.
•
•
Meados do séc. XX
agricultura para
•
auto-sustento
pecuária extensiva •
•
Final do séc. XX
agricultura para
•
auto-sustento
pecuária extensiva •
emigração
agricultura para
auto-sustento
produção
agrícola
moderna
Trata-se
a) de Rondônia que, na atualidade, observa entrada de
capital para fruticultura e pecuária extensiva.
b) de Rondônia, que apresentou emigração em meados
do século XX, devido à decadência do extrativismo da
borracha.
c) do médio vale do Rio São Francisco que, na atualidade,
recebe capital e tecnologia para a fruticultura visando a
mercados externos e internos.
d) do médio vale do Rio São Francisco onde, hoje, a
agricultura para auto-sustento depende dos projetos
de irrigação.
e) do pampa gaúcho que, até o final do século XX,
mantinha suas atividades agrícolas ligadas à viticultura.
Resolução: O vale médio do São Francisco, na região
nordestina, em ambiente de clima semi-árido, caracterizavase no início do século XX pela agricultura de auto-sustento
e pecuária extensiva de bovinos e caprinos. Nessa região,
o processo emigratório da população de baixa renda é
freqüente. Entretanto, projetos de irrigação, impulsionados
pelo poder público, criaram na região, em torno das cidades
de Petrolina (PE) e Juazeiro (BA), novas atividades
econômicas importantes, como a fruticultura comercial
irrigada, voltada para abastecer tanto o mercado interno
como o externo.
Alternativa C
55. Observe o mapa: Ferrovias no Brasil – 1999.
Resolução: A área II, que corresponde à faixa litorânea do
Brasil, por ter tido maior ocupação econômica e
demográfica, dificultou a demarcação de áreas indígenas e
expõe essas populações a um grande processo de
aculturação.
Alternativa D
Fonte: Adapt. IBGE, 2003.
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54. Analise a seqüência histórica da ocupação de uma área no
Brasil.
Início do séc. XX
a) créditos de carbono à Holanda, estimulada pelo
Protocolo de Kyoto.
b) material reciclável aos EUA, devido à falta de
investimento em reciclagem no Brasil.
c) energia renovável à Venezuela, para ajudá-la a sair da
crise econômica.
d) água do aqüífero Guarani ao Paraguai, seguindo
diretrizes do Mercosul.
e) soja transgênica ao Oriente Médio, apesar das
restrições dos EUA.
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Assinale a alternativa que relaciona corretamente a
expansão da malha ferroviária no Brasil nas Regiões I e II.
a)
b)
c)
d)
e)
Região I
Produto Porto
Ouro
Belém
Ferro
Pecem
Ouro
Itaqui
Ouro
Belém
Ferro
Itaqui
Região II
Produto Porto
Soja
Paranaguá
Laranja Santos
Laranja Paranaguá
Soja
S. Sebastião
Soja
Santos
Resolução:
Os sistemas ferroviários apresentados no mapa são
utilizados para escoamento de produtos primários (ferro e
soja) para o mercado externo.
A região I é atendida pelo sistema ferroviário Itaqui-Carajás,
A região II é atendida pelo sistema do Centro-Sul integrado
ao corredor de exportação de Santos.
Alternativa E
56. No corte A-B, indicado no mapa do Estado de São Paulo,
as atividades econômicas mais significativas são
a)
b)
c)
d)
e)
reflorestamento, cana-de-açúcar, pecuária e turismo.
turismo, reflorestamento, cana-de-açúcar e pecuária.
reflorestamento, fruticultura, cana-de-açúcar e pecuária.
fruticultura, reflorestamento, pecuária e cana-de-açúcar.
turismo, cana-de-açúcar, fruticultura e reflorestamento.
Resolução:
Na seqüência do corte A—B destacam-se:
• o litoral sul de São Paulo, área em que se pratica o
ecoturismo;
• o alto Paranapanema, área em que se faz
reflorestamento;
• o centro oeste paulista, área em que se planta cana-deaçúcar, e
• o extremo oeste, área em que se destaca a pecuária de
corte.
Alternativa B
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COMENTÁRIO DA PROVA DE GEOGRAFIA
Como invariavelmente acontece, a prova de Geografia da
FUVEST 2005 foi muito bem elaborada, propondo questões
que abordaram temas tradicionais mesclados com temas atuais,
constituindo-se em uma boa avalização dos conhecimentos
conceituais para os vestibulandos.
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES DE GEOGRAFIA
Transportes
8,3%
População
8,3%
Geografia
Ambiental
8,4%
GEOGRAFIA
DO BRASIL
Geografia Agrária
25,0 %
Mundo Contemporâneo
25,0 %
GEOGRAFIA
GERAL
América
Anglo-Saxônica
8,4%
Vegetação
8,3%
Relevo
8,3%