SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR SARGENTO NADER ALVES DOS SANTOS SÉRIE/ANO: 7ª Ano TURMA(S): A( ) B( ) C( ) D( ) E ( ) DISCIPLINA: Geografia DATA: __ / __ / 2017 PROFESSOR (A): Júlio César S Ribeiro ALUNO (A):_____________________________________________________________________________ Nº_______ ATIVIDADES 1. Sobre a formação do território brasileiro, reflita e responda: a) Qual evento histórico marcou o início do processo de formação do nosso território? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) A configuração territorial do Brasil é a mesma desde o início do processo de colonização portuguesa? Justifique sua resposta. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. Associe as diferentes formas de exploração econômica e ocupação do território brasileiro aos períodos em que ocorreram. A) Século XVI B) Século XVII C) Século XVIII D) Século XIX ● Desenvolvia-se no território um conjunto de atividades econômicas importantes, como a produção de café, de cacau e de algodão, que fortaleceram o povoamento das terras. Na Amazônia, houve avanço da ocupação por causa da produção de borracha. ( ) ● Além da exploração do pau-brasil, a produção de cana-de-açúcar, principalmente no Nordeste, começou a ganhar importância. Nesse período, a ocupação se concentrava no litoral. ( ) ● A expansão da pecuária pelo território e a exploração de ouro e diamantes foram as principais atividades que favoreceram o domínio das terras a oeste. ( ) ● A expansão do povoamento acompanhou a produção de cana-de-açúcar em áreas do Sudeste. A pecuária levou o povoamento em direção ao interior do território, e a busca pelas drogas do Sertão (guaraná, urucum, cravo, canela, salsa, entre outras) possibilitou o início da ocupação da Amazônia pelos portugueses. ( ) 3. De acordo com o Censo Demográfico de 2010, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil alcançou uma população de 190.755.799 pessoas, totalizando 22.4 habitantes por km². Diante desses números, podemos concluir que o país é: a) densamente povoado b) populoso c) homogeneamente povoado d) proporcionalmente adensado e) regionalizado Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia 4. A população brasileira, apesar dos esforços praticados pelo governo para uma melhor ocupação do território ao longo do século XX, ainda está presente no território de forma bastante concentrada. Sobre essa questão, responda ao que se pede. I. Assinale a região em que há o maior quantitativo populacional do país: a) Norte b) Nordeste c) Centro-Oeste d) Sudeste e) Sul 5. O tratado de Tordesilhas, firmado em 1494, dividiu as terras recém-descobertas entre: a) Itália e França b) Espanha e Portugal c) Alemanha e Inglaterra d) Espanha e Inglaterra e) França e Alemanha 6. Escreva um parágrafo comentando a frase: “O Brasil é um país populoso, mas pouco povoado”. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Associe corretamente: A) Imigrante B) Emigrante C) Migração de retorno D) Migração temporária E) Migração pendular F) Êxodo rural ● Principal movimento migratório interno no Brasil, ao longo de várias décadas, que ocorreu do campo para a cidade. ( ) ● Movimento de migrantes retornando a seus estados de origem. ( ) ● Pessoa que chega a um lugar para se estabelecer. ( ) ● Deslocamento populacional que ocorre em determinados períodos do ano para locais em que há trabalhos temporários. ( ) ● Pessoa que sai de um lugar para se estabelecer em outro. ( ) ● Movimento diário de vaivém da população, que se desloca de uma localidade a outra para trabalhar ou estudar. ( ) 8. O que é migração? Quais são os principais motivos que levam as pessoas a migrar? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia