A G R U P A M E N T O D E E S C O L A S PEDRO EANES LOBATO INFORMAÇÃO DE TESTE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 1.º Período DOMÍNIO/Subdomínio A PENÍNSULA IBÉRICA: LOCALIZAÇÃO E QUADRO NATURAL Teste n.º 2 Objetivos Gerais Compreender os elementos de clima A Península Ibérica - Quadro Natural Compreender os fatores que interferem no Clima da Península Ibérica 5.º Ano de Escolaridade Ano Letivo 2016/17 Descritores (adaptados) Descrever o estado de tempo num determinado lugar e num dado momento. Identificar os principais elementos de clima: temperatura e precipitação. Localizar as zonas climáticas da Terra. Relacionar as zonas terrestres com as zonas climáticas (quente, temperadas e frias) Contextualizar a Península Ibérica na zona temperada do norte. Identificar os principais fatores que influenciam o clima da Península Ibérica – proximidade/afastamento do mar, relevo. Compreender a Distribuição Regional dos Principais Elementos do Clima Conhecer a distribuição espacial da precipitação em Portugal. Identificar e descrever a variação espacial da temperatura na Península Ibérica e em particular em Portugal. Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato .Informação de Teste. Compreender a Diversidade Climática da Península Ibérica Localizar as principais regiões climáticas da Península Ibérica. Caraterizar o clima temperado marítimo. Caraterizar o clima temperado mediterrâneo. Caraterizar o clima temperado continental. Conhecer e compreender a vegetação natural da Península Ibérica Conhecer e compreender a diversidade natural dos arquipélagos dos Açores e da Madeira Definir vegetação natural. Identificar a vegetação natural dominante na Península Ibérica, dando particular enfâse à do território continental Português. Definir arquipélago. Localizar o arquipélago dos Açores e da Madeira. Identificar a origem vulcânica destes arquipélagos. Identificar as ilhas dos arquipélagos. Identificar o relevo nos arquipélagos dos Açores e da Madeira. Distinguir o clima do arquipélago dos Açores do clima do arquipélago da Madeira. Relacionar o clima com a cobertura vegetal nos arquipélagos dos Açores e da Madeira Critérios de correção: Os alunos serão avaliados segundo os seguintes critérios: adequação das respostas aos temas das questões; domínio dos conteúdos programáticos e conceitos básicos da disciplina; organização das ideias; domínio da língua portuguesa; referência/interpretação de documentos /textos; capacidade de seleção/inferência de dados, formulação de conclusões síntese; espírito crítico. - Pág. 2 de 3 - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato .Informação de Teste. - Pág. 3 de 3 -