Biologia Celular Visão Geral das Células Profa Cristina L S Petrarolha Silva • Vírus não são células: partículas intracelulares obrigatórias Propagação dos vírus com lise da célula hospedeira. Fonte: http://www.brasilescola.com/biologia/virus.htm Os tipos básicos de células: Procariontes e Eucariontes • A ausência ou presença de núcleo organizado é usado como critério de classificação: – Eucariótica • Grego: eu= verdadeiro, karion= núcleo – Procariótica 1- A Célula Procariótica – Pobre em membranas – Modelo: Escherichia coli – Parede rígida (20 nm): proteínas e glicosaminaglicanas – Polirribossomos – Cromossomo – Mesossomo 2- A Célula Eucariótica – Compartimentalização: processos metabólicos – Citoplasma e núcleo – Trânsito de substâncias entre os compartimentos Membrana plasmática – Definição – Espessura: 7 a 10 nm – Eletromicrografia: • trilaminar = UNIDADE DE MEMBRANA ou MEMBRANA UNITÁRIA Citoplasma: – Organela: definições • Presença de membrana? • Caracterização de funções – Matriz citoplasmática ou citosol • O que tem nele? 3- Membranas internas criam compartimentos intracelulares • • • • • • Retículo endoplasmático Aparelho de Golgi Lisossomos Peroxissomos Cloroplastos Etc • O núcleo é o depósito de informações na Célula Mitocôndrias • As mitocôndrias geram energia (ATP) a partir de nutrientes para potenciar a célula DNA próprio – Forma – Função Cloroplastos • Os captam energia solar e geram o alimento = moléculas de açúcar DNA próprio Retículo Endoplasmático • Retículo endoplasmático – Rede de túbulos – Função – REL e RER – polirribossomos Aparelho de Golgi Lisossomos Peroxissomos O citoesqueleto • Conjunto de filamentos e finíssimos túbulos de proteínas presentes no citosol • Responsáveis: sustentação e forma, permitindo o seu movimento e transporte de substâncias. • Participação na organização dos centríolos, cílios e flagelos; • Orientação e deslocamento dos cromossomos, • Endossomos • Lisossomos • Peroxissomos Citosol • Citosol = citoplasma fundamental = matriz citoplasmática, sem estrutura visível mesmo ao microscópio eletrônico. • Enzimas= processos de síntese protéica, glicólise, síntese e degradação de glicogênio, síntese de ácidos graxos, etc. • Depósito de reserva (pool) de macromoléculas protéicas como actina e tubulina que, quando polimerizadas, vão originar filamentos e microtúbulos. • O citosol contêm ainda moléculas pequenas absorvidas, produtos da atividade enzimática celular e íons. 4- Características que distinguem as células eucariontes vegetais das animais • • • • • Paredes Plastídios Vacúolos Amido Plasmodesmos 5- Comparação Célula Eucariótica X Célula Procariótica 6- Origem e Evolução das Células • 4 bilhões anos • Atmosfera primitiva (vapor H2O, NH3, CH4, CO2, sulfeto de H) • Caldo primordial • Síntese Prebiótica (Stanley Miller) • Após 2 bilhões anos - biopolímeros • Micelas – isolamento de sistemas catalíticos RNA Síntese protéica – ao acaso e dirigida Eliminação das inúteis 1ª cél: heterotrófica, procariota, agregados de RNA e DNA envoltos por bicamada lipídica • Anaeróbias • Esgotamento dos compostos de carbono • Manutenção da vida- dependeu do surgimento das 1ªs células autótrofas (semelhantes às bactérias cianofíceas) • • • • • • • • Inicia-se liberação O2 até então inexistente Tóxico Anaeróbio sobrevivem em nichos especificos Difusão para as Alturas + UV = O3 • Camada de ozônio – proteção superfície terrestre contra UV • Próximo passo: surgimento células eucariontes • Como? Dobramentos- semelhanças face interna e face externa (inversão à membrana plasmática). Compartimentalização dos processos funcionais = eficiência processos celulares A teoria endossimbionte • Mitocôndrias e Cloroplastos: estabelecem-se como endossimbiontes em células eucariontes hospedeiras • Evidências a favor da hipótese – Genoma = bactérias – Dupla membrana: 1 semelhante à das bactérias e outra às eucariontes • Evidências a favor da hipótese – Genoma = bactérias Atividade • Pesquise sobre a parede das células vegetais. Para Estudar • Junqueira, L.C., Carneiro, J. Biologia Celular e Molecular. Guanabara Koogan. 8ª ed. 2005. – Capítulo 1, p.1-17