Geografia - cp / eceme

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DISCIPLINA 04 – GEOGRAFIA / 2010
UNIDADES DIDÁTICAS
HORAS
PÁGINA
I.
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE GEOGRAFIA
04
03
II.
A ATUAL FASE DO CAPITALISMO: GLOBALIZAÇÃO E REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA
12
05
III. NOVA ORDEM MUNDIAL E RELAÇÕES INTERNACIONAIS
14
07
IV. MEIO AMBIENTE E RECURSOS ESTRATÉGICOS
10
09
V.
08
11
VI. EUROPA E OS DESAFIOS DA GLOBALIZAÇÃO
12
13
VII. ÁSIA: NOVAS CENTRALIDADES
14
15
VIII. ÁFRICA: INSERÇÃO SELETIVA NA ECONOMIA GLOBAL
10
17
IX. AMÉRICA LATINA: INTEGRAÇÃO REGIONAL E INSERÇÃO GLOBAL
20
19
X.
16
21
XI. INDUSTRIALIZAÇÃO E URBANIZAÇÃO NO BRASIL
12
23
XII. MODERNIZAÇÃO DO CAMPO BRASILEIRO
13
25
XIII. DINÂMICA POPULACIONAL NO BRASIL
10
27
XIV. ORDENAMENTO TERRITORIAL E QUESTÕES REGIONAIS NO BRASIL
20
29
XV. REDES DE INFRAESTRUTURA NO BRASIL
12
31
XVI. MEIO AMBIENTE E GESTÃO AMBIENTAL NO BRASIL
11
33
240
35
16
37
EUA: A GRANDE POTÊNCIA MUNDIAL
BRASIL: FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS
XVII. ASPECTOS HUMANOS (UD exclusiva para oficiais do Serviço de Saúde)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
TOTAL
- 214 (Armas,
QMB, QEM e Sv
Int)
- 454 (Sv Sau)
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ESCOLA DE COMANDO E ESTADOMAIOR DO EXÉRCITO
CURSO DE PREPARAÇÃO À ESCOLA DE
COMANDO E ESTADO-MAIOR DO
EXÉRCITO
ELABORADO EM 2009
CARGA HORÁRIA:
04 – GEOGRAFIA
- 214 HORAS (Armas, QMB, QEM e Sv Int)
- 454 HORAS (Sv Sau)
PLANO DE DISCIPLINA
APROVADO Adt 002 ao BI / DFA Nº 065, de 10 set 2009
1. OBJETIVOS PARTICULARES DA DISCIPLINA / GEOGRAFIA
a. Analisar o processo de desenvolvimento do capitalismo e dos demais sistemas econômicos e a constituição do sistema-mundo.
b. Apresentar a importância das técnicas na conformação das relações de poder e na transformação das relações entre sociedade e natureza.
c. Estudar o Estado-Nação como a forma de organização política básica do mundo contemporâneo e analisar sua situação diante dos novos arranjos da globalização.
d. Analisar as configurações de poder que caracterizam a organização da geopolítica no mundo contemporâneo e a inserção das diferentes regiões geográficas no
processo globalização.
e. Apresentar o valor estratégico que as questões ambientais e os recursos da natureza adquirem na organização da geopolítica do mundo contemporâneo.
f. Analisar o processo de formação do território brasileiro a partir de sua inserção na economia mundial.
g. Analisar o papel do Estado brasileiro no ordenamento do território nacional e compreender os principais desafios para o desenvolvimento social e econômico do
país.
h. Estudar o processo de construção do espaço geográfico brasileiro: industrialização, urbanização, modernização do campo, dinâmica populacional e dinâmica da
natureza.
i. Analisar a situação de saúde, higiene, alimentação, nutrição, antropometria e saneamento básico, relacionando-a aos aspectos físicos e geográficos do Brasil
(objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde).
j. Estudar os programas governamentais da área de saúde pública, indicando razões de sua adoção e óbices que se opõe a sua consecução (objetivo exclusivo para
oficiais do Serviço de Saúde).
l. Analisar as estratégias implementadas pelo Ministério da Saúde em face das diversidades regionais brasileiras (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de
Saúde).
m. Analisar o desenvolvimento do setor de saúde no Brasil e no Exército Brasileiro, a partir do Século XX (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde).
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2. UNIDADES DIDÁTICAS
UNIDADE DIDÁTICA I – INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE GEOGRAFIA
ASSUNTOS
1. ESTADO-NAÇÃO E TERRITÓRIO
2. GEOPOLÍTICA E TERRITÓRIO
CARGA HORÁRIA: 04 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
I-1. Expor a importância da dimensão territorial na formação dos
estados nacionais.
I-2. Identificar os principais fatores que influenciam a organização
da geopolítica no mundo contemporâneo.
Nr DE
SESSÕES
02
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Ao estudar esta UD, ver também a unidade HIST/UD I, Assunto 02.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4.Ed. São Paulo. Editora Scipione. 2010
p.10-12
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE – 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009
ADAS, MELHEM. Panorama Geográfico do Brasil. 4 Ed. São Paulo Editora Moderna LTDA. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME
MORAES, Antonio Carlos Robert. Território e História no Brasil. 3. ed. São Paulo: Annablume, 2008. p.49-87.
BECKER, Bertha. A Geopolítica na virada do milênio: logística e desenvolvimento sustentável. In: CASTRO, Iná Elias de; et all. (Org.). Geografia:
conceitos e temas. 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. p.271-307.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
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Bibliografia Complementar
CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Geografia: conceitos e temas. 2. ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2000.
HASBAERT, Rogério. O mito da desterritorialização: do “fim dos territórios à multiterritorialidade”. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004.
MACHADO,
Lia
Osório.
Limites
e
fronteiras
internacionais:
uma
discussão
histórico-geográfica.
<http://www.igeo.ufrj.br/gruporetis/pdf/REBECALIADiscBibliog.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
MATTOS, Carlos de Moura. Geopolítica e Modernidade: a geopolítica brasileira. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 2002.
MORAES, Antonio Carlos Robert. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Annablume, 2003.
Disponível
em:
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 5 de 37
UNIDADE DIDÁTICA II – A ATUAL FASE DO CAPITALISMO: GLOBALIZAÇÃO E
REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA
ASSUNTOS
CARGA HORÁRIA: 12 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA
CAPITALISTA
II-1. Analisar o processo de desenvolvimento do capitalismo.
2. OS MODELOS DE PRODUÇÃO FORDISTA E PÓS-
II-2. Examinar as características dos modelos de produção
FORDISTA
fordista e pós-fordista.
Nr DE
SESSÕES
02
02
II-3. Analisar a importância das novas tecnologias na conformação
das relações de poder e seu papel na transformação da relação
espaço e tempo.
3.
REVOLUÇÃO
INFORMACIONAL
E
O
ATUAL
PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO
II-4. Identificar o papel das redes e analisar o processo de
aceleração dos fluxos de informação, capitais, mercadorias e
05
pessoas.
II-5. Examinar a relação entre as noções de globalização,
fragmentação e exclusão.
4.
O
ESTADO
DIANTE
DOS
GLOBALIZAÇÃO
DESAFIOS
DA
II-6. Analisar a situação do Estado-Nação diante dos novos
arranjos presentes na globalização.
03
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. As unidades GEO/UD II e GEO/UD III tratam das atuais configurações do sistema capitalista de produção. Estas unidades podem ser
consideradas o eixo de condução de todas as demais. Alguns dos textos aqui relacionados se associam as unidades GEO/UD IV, GEO/UD V,
GEO/UD VI, GEO/UD VII, GEO/UD VIII, GEO/UD X e GEO/UD XI.
b. Ao estudar o Assunto 01 desta UD, ver também em História:
•
HIST/UD I, Assunto 01;
•
HIST/UD IV, Assunto 03.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE – 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4.Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p.10-12
ADAS, MELHEM. Panorama Geográfico do Brasil. 4 Ed. São Paulo Editora Moderna LTDA. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A nova (des) ordem mundial. São Paulo: Editora UNESP, 2006.
IANNI, Otávio. Globalização e neoliberalismo. São Paulo em Perspectiva, Fundação SEADE, v.12, n.2, p.27-32, abr./jun. 1998. São Paulo.
Disponível em: <http://www.seade.gov.br/produtos/spp/v12n02/v12n02_03.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
ROY, Olivier. Al Qaeda: grife ou organização? In: Le Monde Diplomatique, Choque de Civilizações, set. 2004. Disponível em:
<http://diplo.uol.com.br/2004-09,a978>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999. (A era da informação: economia sociedade e cultura; v.1).
CASTELLS, Manuel. O poder da identidade. São Paulo: Paz e Terra, 1999. (A era da informação: economia sociedade e cultura; v.2).
CHOSSUDOVSKY, Michel. A Globalização da pobreza: impactos das reformas do FMI e do Banco Mundial. São Paulo: Moderna, 1999.
HARVEY, David. Condição pós-moderna. São Paulo: Ed. Loyola, 1993. p.115-184.
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UNIDADE DIDÁTICA III – NOVA ORDEM MUNDIAL E RELAÇÕES INTERNACIONAIS
ASSUNTOS
CARGA HORÁRIA: 14 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Nr DE
SESSÕES
III-1. Descrever as principais teorias das Relações Internacionais.
1. NOÇÕES BÁSICAS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
III-2. Apresentar os principais temas que afetam as Relações
02
Internacionais na atualidade.
2. O MUNDO BIPOLAR E O FIM DA VELHA ORDEM
III-3. Analisar as relações de poder presentes no período da
MUNDIAL
Guerra Fria e a passagem da velha para a nova ordem mundial.
3. O DEBATE SOBRE AS NOVAS POLARIDADES
4. A FORMAÇÃO DOS BLOCOS ECONÔMICOS E DE
PODER
02
III-4. Analisar os novos arranjos nas relações de poder entre os
países e a estruturação das polaridades na nova ordem mundial.
III-5. Analisar a formação dos blocos econômicos e de poder.
05
05
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. As GEO/UD II e GEO/UD III tratam das atuais configurações do sistema capitalista de produção. Estas unidades podem ser
consideradas o eixo de condução de todas as demais. Alguns dos textos aqui relacionados se associam as unidades GEO/UD IV,
GEO/UD V, GEO/UD VI e GEO/UD X.
b. Os assuntos desta unidade interagem diretamente com os assuntos da unidade GEO/UD II.
c.
Ao estudar o Assunto 01 desta UD, ver também em História:
•
HIST/UD XIV;
•
HIST/UD XXI, Assunto 01.
O texto da bibliografia essencial intitulado: ”Os EUA pós-11 de setembro: implicações para a ordem mundial e para o Brasil” também será
utilizado na GEO/UD V.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 8 de 37
BARBOSA, Rubens Antônio. Os EUA pós 11 de setembro: implicações para a ordem mundial e para o Brasil. Brasília: Revista Brasileira de
Política Internacional, v.45, n.1, p. 72-91, jan./jul. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v45n1/a03v45n1.pdf>. Acesso em 5 dez.
2008.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A nova (des) ordem mundial. São Paulo: Ed. UNESP, 2006.
FIORI, José Luís da Costa. Mudanças estruturais e crise de liderança no sistema mundial. Economia Política Internacional: análise
estratégica. n. 7, out./dez. 2005. Disponível em: <http://www.eco.unicamp.br/asp-scripts/boletim_ceri/boletim/boletim7/01_fiori.pdf>. Acesso em 5
dez. 2008.
SARAIVA, José Flávio Sombra. À busca de uma sociedade internacional: teoria e prática das relações internacionais no início do século XXI. In:
ALTEMANI, Henrique; LESSA, Antônio Carlos Lessa (Org.). Relações Internacionais do Brasil: temas e agendas. v.1. São Paulo: Saraiva,
2006.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
CHOMSKY, Noam. 11 de Setembro. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 2002.
DUPAS, Gilberto e LAFER, Celso. A nova configuração mundial de poder. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 2008.
GUIMARÃES, Samuel Pinheiro. Quinhentos anos de periferia: uma contribuição ao estudo da política internacional. 5. ed. Rio de Janeiro:
Contraponto, 2007.
HARDT, Michael e NEGRI, Antonio. Império. Rio de Janeiro: Record, 2001.
MELLO, João Manuel Cardoso de. A contra-revolução liberal conservadora e a tradição crítica latino-americana. Um prólogo em homenagem a
Celso Furtado. Revista Economia e Sociedade. Campinas: dez.1997. p. 159-164.
RUDZIT, Gunther. ONU, ordem internacional e terrorismo. Revista de Economia e Relações Internacionais. v.4, n.7, p. 57-68, jul. 2005.
Disponível em: <http://www.faap.br/revista_faap/rel_internacionais/pdf/revista_economia_07.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
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UNIDADE DIDÁTICA IV – MEIO AMBIENTE E RECURSOS ESTRATÉGICOS
ASSUNTOS
1.
BIODIVERSIDADE:
A
DISPUTA
CARGA HORÁRIA: 10 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PELO
POTENCIAL IV-1. Apresentar os principais ecossistemas mundiais e expor a
ESTRATÉGICO
2. PANORAMA ENERGÉTICO MUNDIAL
3. ÁGUA: CONTROLE E GESTÃO
4. A CRISE DOS ALIMENTOS
5. ACORDOS E TRATADOS INTERNACIONAIS SOBRE MEIO
AMBIENTE
importância estratégica da biodiversidade na atualidade.
IV-2. Analisar a matriz energética mundial, as tensões e estratégias
relacionadas à apropriação desses recursos.
IV-3. Apresentar os processos de disputa pelo controle e gestão da
água no mundo contemporâneo.
IV-4. Apresentar as principais causas e consequências da crise dos
alimentos.
Nr DE
SESSÕES
03
03
01
01
IV-5. Apresentar as principais propostas que compõem os acordos
sobre meio ambiente e os seus desdobramentos nas relações
02
internacionais.
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. O Assunto 02 desta UD se relaciona com a unidade GEO/UD VII, Assunto 02.
b. Esta UD possui também correspondência com a unidade GEO/UD XVI.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora Scipione.
2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A desordem ambiental planetária. In: _______. A nova desordem mundial. São
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Paulo: Editora UNESP, 2006. p. 105-29.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. O desafio ambiental. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 85-61.
RODRIGUES, Adriano Pires; FERNÁNDEZ & FERNÁNDEZ, Eloi; BUENO, Julio Cesar do Carmo. B. Análise da conjuntura energética. In:
_______. (Org.). Política energética para o Brasil: propostas para o crescimento sustentável. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006. p. 19-36.
VIEIRA, Friederick Brum. O Tratado da Antártica: Perspectivas Territorialista e Internacionalista. Cadernos PROLAM/USP. São Paulo: ano 5, v.2,
p. 49-82, 2006. Disponível em: <http://www.usp.br/prolam/downloads/2006_2_2.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
DOTI, Marcelo Micke; GUERRA, Sinclair Mallet-Guy. Biocombustíveis, uma polêmica do desenvolvimento socioeconômico. Ciência e Cultura
[online], ano 3 v.60, n.3, 2008. Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v60n3/a13v60n3.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
DUARTE, Lílian C.B. Política externa e meio ambiente. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003.
DUPAS, Gilberto. (Org.). Meio ambiente e crescimento econômico: tensões estruturais. São Paulo: UNESP, 2008.
PIRES, Camila Faria Braga. Comércio e meio ambiente e a organização mundial do comércio. Centro de Direito Internacional. Revista Eletrônica
de Direito Internacional, 2007. Disponível em: <www.cedin.com.br/revistaeletronica>. Acesso em: 5 dez. 2008.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Civilização Brasileira. Rio de Janeiro: 2006.
TÁRREGA, Maria Cristina Vidotte Blanco; PÉREZ, Héctor Leandro Arroyo. O sistema internacional de patentes e a apropriação indébita dos
elementos da biodiversidade: análise crítica das propostas de solução. Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito. Disponível
em: <http://www.conpedi.org/manaus/arquivos/anais/manaus/propried_intelectual_maria_cristina_tarreca_e_hector_perez.pdf>. Acesso em: 5 dez.
2008.
VEIGA, J. E. Meio Ambiente & Desenvolvimento. v.1, 1. ed. São Paulo: Editora SENAC, 2006.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 11 de 37
UNIDADE DIDÁTICA V – EUA: A GRANDE POTÊNCIA MUNDIAL
ASSUNTOS
CARGA HORÁRIA: 08 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
norte-americano, sob o enfoque da Geografia.
2. CONSOLIDAÇÃO DA HEGEMONIA NORTE-AMERICANA
V-2. Estudar a construção da hegemonia econômica, política e
militar norte-americana.
3. POLÍTICA NORTE-AMERICANA DEPOIS DO 11 DE
V-3. Analisar as mudanças na configuração política norte-
SETEMBRO DE 2001
americana após o 11 de Setembro de 2001.
IMIGRAÇÃO,
COMPOSIÇÃO
DA
POPULAÇÃO
SEGREGAÇÃO NOS EUA
SESSÕES
V-1. Apresentar o processo de ocupação e formação do território
1. FORMAÇÃO TERRITORIAL DOS ESTADOS UNIDOS
4.
Nr DE
E
V-4. Estudar os fluxos migratórios e as tensões sociais geradas
pela diversidade cultural da população norte-americana.
02
02
02
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. Ao estudar o Assunto 01 desta UD, ver também em História as unidades:
•
HIST/UD II, Assunto 04;
•
HIST/UD IV, Assunto 04;
•
HIST/UD V, Assuntos 03 e 04.
b. Ao estudar o Assunto 02 desta UD, ver também HIST/UD XV, Assunto 09.
c. Ao estudar o Assunto 03 desta UD, releia o texto de GEO/UD III, intitulado: ”Os EUA pós 11 de setembro: implicações para a ordem mundial e
para o Brasil”.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora Scipione.
2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
BARBOSA, Rubens Antônio. Os Estados Unidos pós 11 de setembro de 2001: implicações para a ordem mundial e para o Brasil. Revista
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 12 de 37
Brasileira de Política Internacional. [online], v. 45, n.1, p. 72-91, 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v45n1/a03v45n1.pdf>.
Acesso em: 5 dez. 2008.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
CASTELLS, Manuel. O Novo dilema norte-americano: desigualdade, pobreza urbana e exclusão social na Era da Informação. In: _______. Fim
do Milênio. (A era da informação: economia, sociedade e cultura. v.3). Tradução: Klauss Brandini Gerhardt e Roneide Venâncio Majer. São Paulo:
Paz e Terra, 1999. p. 155-177
GRIECO, Francisco de Assis. A supremacia americana e a ALCA. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 2003.
SARAIVA, José Flávio Sombra. A hegemonia dos Estados Unidos. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani; LESSA, Antônio Carlos (Org.). Política
internacional contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p.31-44.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
AYERBE, Luis Fernando. Os Estados Unidos e as relações internacionais contemporâneas. Contexto Internacional. Rio de Janeiro, v. 27, n. 2,
p. 331-368, jul./dez. 2005. Disponível em: <http://publique.rdc.puc-rio.br/contextointernacional/media/Ayerbe_vol27n2.pdf>. Acesso em: 5 dez.
2008.
CHOMSKY, Noam. 11 de Setembro. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 2002.
FIORI, José Luis da Costa (Org.). O poder americano. Petrópolis: Vozes, 2004.
DUPAS, Gilberto. Hegemonia norte-americana, governabilidade global e impasses nos grandes países da periferia. Contexto Internacional, Rio
de Janeiro, v.25, n.2, p. 273-295, jul./dez. 2003. Disponível em: <http://publique.rdc.puc-rio.br/contextointernacional/media/Dupas_vol25n2.pdf>.
Acesso em: 5 dez. 2008.
WALLERSTEIN, Immanuel. O declínio do poder americano: os Estados Unidos em um mundo caótico. Rio de Janeiro: Contraponto, 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 13 de 37
UNIDADE DIDÁTICA VI – EUROPA E OS DESAFIOS DA GLOBALIZAÇÃO
ASSUNTOS
1. A INTEGRAÇÃO DA EUROPA
2. MOVIMENTOS NACIONALISTAS
3. O DESAFIO DA DINÂMICA POPULACIONAL E DOS
FLUXOS MIGRATÓRIOS
4. A PASSAGEM PARA A ECONOMIA DE MERCADO: O
CASO DA RÚSSIA
CARGA HORÁRIA: 12 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
VI-1. Estudar o processo de formação da União Europeia.
VI-2. Analisar os aspectos fundamentais da estruturação do bloco.
VI-3. Estudar a emergência de movimentos nacionalistas e os
conflitos relacionados.
Nr DE
SESSÕES
04
04
VI-4. Analisar os dilemas enfrentados pelos países europeus
diante das questões populacionais: crescimento, estrutura e
02
migrações.
VI-5. Analisar o processo de transição da Rússia comunista à
economia de mercado.
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Esta UD se relaciona com as unidades GEO/UD II e GEO/UD III.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CASTELLS, Manuel. A unificação da Europa: globalização, identidade e o Estado em rede. In:_______. Fim do Milênio (A era da informação:
economia, sociedade e cultura; v.3); tradução Klauss Brandini Gerhardt e Roneide Venâncio Majer. São Paulo: Paz e Terra, 1999. p. 385-409.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 14 de 37
LESSA, Antônio Carlos. A Europa, seus organismos e sua integração político-econômica. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani de; LESSA, Antônio
Carlos (Org.). Política internacional contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 45-60.
ZHEBIT, Alexander. A Rússia na ordem mundial: com o Ocidente, com o Oriente ou um polo autônomo em um mundo multipolar? Rev. bras.
polít. int. [online]. 2003, v. 46, n. 1, pp. 153-181.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
DUPAS, Gilberto. Uma caixa de pandora na Europa. Jornal Estado de São Paulo, São Paulo, 14 de Abril de 2008. Clipping da Imprensa Oficial.
Disponível em: <http://www.boxnet.com.br/IMESP/PDF/20080419/artigos/01.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
GRIECO, Francisco de Assis. A supremacia americana e a ALCA. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 2003.
LESSA, Antônio Carlos. A construção da Europa: a última utopia das relações internacionais. Brasília: Funag/Ibri, 2003.
SARAIVA, José Flávio Sombra (Org.). Entre a preponderância europeia e a emergência americano-soviética. v. 2. Brasília: Funag/Ibri, 2001.
SARAIVA, Miriam Gomes. A União Europeia como ator internacional e os países do Mercosul. Revista Brasileira de Política Internacional
[online]. v. 47, n.1, p.84-111, 2004. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v47n1/v47n1a05.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 15 de 37
UNIDADE DIDÁTICA VII – ÁSIA: NOVAS CENTRALIDADES
CARGA HORÁRIA: 14 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
ASSUNTOS
1. COLONIALISMO, IMPERIALISMO E DESCOLONIZAÇÃO
VII-1. Apresentar o processo de inserção do continente asiático no
sistema capitalista.
2. ÁSIA CENTRAL E ORIENTE MÉDIO: REGIÕES DE
VII-2. Analisar a posição estratégica e as disputas por poder
GRANDES CONFLITOS
político, econômico e social na Ásia Central e no Oriente Médio.
02
06
VII-3. Comparar as peculiaridades que distinguem as principais
3. OS MODELOS ASIÁTICOS DE DESENVOLVIMENTO
potências
do
continente
asiático
e
seus
modelos
de
04
desenvolvimento.
4. O PROTAGONISMO ASIÁTICO NO SÉCULO XXI
VII-4. Caracterizar o potencial do continente na nova ordem
mundial.
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Ao estudar está UD, ver também em História as unidades:
•
HIST/UD VII, Assunto 02;
•
HIST/UD VII, Assuntos 03 e 05;
•
HIST/UD XIII;
•
HIST/UD XIX.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 16 de 37
Bibliografia Essencial
CASTELLS, Manuel. Desenvolvimento e crise na região do pacífico asiático: a globalização e o Estado. In: ______.Fim do Milênio (A era da
informação: economia, sociedade e cultura, v.3). Tradução Klauss Brandini Gerhardt e Roneide Venâncio Majer. São Paulo: Paz e Terra, 1999. p.
385-409.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
FILHO, Pio Penna. A África e o Oriente Médio no contexto internacional. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani; LESSA, Antônio Carlos. (Org).
Política internacional contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 108 -115.
GRIECO, Francisco de Assis. A supremacia americana e a ALCA. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 2003.
OLIVEIRA, Henrique Altemani. A Ásia na atual conjuntura mundial. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani; LESSA, Antônio Carlos (Org.). Política
internacional contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 83 -100.
PINTO, Paulo Antonio Pereira. China: a ascensão pacífica da Ásia Oriental. Revista Brasileira de Política Internacional. [online]. v.48, n.2, p.
70-85, 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v48n2/a04v48n2.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
DUPAS, Gilberto & VIGEVANI, Tullo (Org.). Israel-Palestina: a construção da paz vista de uma perspectiva global. São Paulo: Editora Unesp,
2001.
ESCOBAR, Pepe. XXI, o século da Ásia. São Paulo, Iluminuras, 1997.
FARES, Seme Taleb. O Pragmatismo do Petróleo: as relações entre o Brasil e o Iraque. Revista Brasileira de Política Internacional [online].
v. 50, n. 2, p. 129-145, 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v50n2/a09v50n2.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
PINTO, Paulo Pereira. A China e o Sudeste Asiático. Porto Alegre: EDUFRGS, 2000.
SMITH, Dan. O Atlas do Oriente Médio: o mapeamento completo de todos os conflitos. 1. ed. São Paulo: Publifolha, 2008.
VIZENTINI, Paulo Fagundes & CARVALHO, Fagner dos Santos. As relações internacionais da Ásia e da África. Petrópolis: Vozes, 2007.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 17 de 37
UNIDADE DIDÁTICA VIII – ÁFRICA: INSERÇÃO SELETIVA NA ECONOMIA GLOBAL
CARGA HORÁRIA: 10 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
ASSUNTOS
1. A FORMAÇÃO TERRITORIAL DOS PAÍSES AFRICANOS
2.
A
DIVERSIDADE
REGIONAL
DO
CONTINENTE
AFRICANO
VIII-1. Estudar os principais aspectos geográficos que marcaram
a organização dos territórios africanos.
VIII-2. Analisar a diversidade regional do continente africano.
globalização.
4. OS ESTADOS-NAÇÃO AFRICANOS E SEU CARÁTER
VIII-4. Analisar os processos de apropriação dos Estados-Nação
PREDATÓRIO
africanos por interesses privados e suas consequências
5. CONFLITOS ÉTNICOS E AS DISPUTAS POR PODER
ECONÔMICO E POLÍTICO-TERRITORIAL
ÁFRICA
DO
SUL:
PERIFERIA
01
VIII-3. Estudar o processo de inserção do continente africano na
3. ASPECTOS DA ECONOMIA AFRICANA
6.
01
02
02
VIII-5. Analisar o uso das identidades e diferenças étnicas nas
disputas por poder econômico e político-territorial e suas
01
consequências
INTEGRADA
À
VIII-6. Caracterizar o papel da África do Sul na integração do
ECONOMIA GLOBAL
continente africano a economia global.
7. ÁFRICA E BRASIL: EM BUSCA DE UMA PROXIMIDADE
VIII-7. Analisar as potenciais interações entre o Brasil e os países
ESTRATÉGICA
do continente africano.
01
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Ao estudar esta UD, ver também HIST/UD VIII e HIST/UD XVII.
Esta UD também se relaciona com as unidades GEO/UD II e GEO/UD III.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora Scipione.
2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 18 de 37
Bibliografia Essencial
CASTELLS, Manuel. A desumanização da África. In: ______. Fim de Milênio. (A era da informação: economia, sociedade e cultura. v. 3). São
Paulo: Paz e Terra, 1999. p. 107-155.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
FILHO, Pio Penna. A África e o Oriente Médio no contexto internacional. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani de; LESSA, Antônio Carlos. (Org.).
Política internacional contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 101-115.
PESSANHA, Cristina Mary. África: de mundo exótico a periferia abandonada. In HAESBAERT, Rogério (Org.) Globalização e fragmentação do
mundo contemporâneo. Niterói: EDUFF, 2001. p. 277-307.
PIMENTEL, José Vicente de Sá. Relações entre o Brasil e a África subsaárica. Revista Brasileira Política Internacional, Brasília, v. 43, n.1,
jan/jun. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v43n1/v43n1a01.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
BACIC OLIC, Nelson; CANEPA, Beatriz. África: terra, sociedades e conflitos. São Paulo: Editora Moderna, 2004.
COSTEA, Ana-Cristina; e LANGENHOVE, Luk Van. A relevância da integração regional da África. In: SANTOS, Theotonio dos (Coord.),
MARTINS, Carlos Eduardo; SÁ, Fernando e BRUCKMANN, Mônica (Org.). Globalização e Regionalização. Rio de Janeiro: Ed. Puc-Rio, 2005.
(Série: Hegemonia contra Hegemonia v.3).
MONIÉ, Frédéric. J.; AMORIM, Vânia; GAYER, G. A inserção da África Subsaariana “no sistema mundo”: permanências e rupturas. In: EMERSON,
Renato (Org.) Diversidade, espaço e relações étnico-raciais: o negro na geografia no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. p. 175-183.
NUNES PEREIRA, José Maria. O continente africano. Perfil histórico e a abordagem geopolítica das macro-regiões. IN: BELUCCI, Beluce.
Introdução à história da África e a cultura afro-brasileira. Rio de Janeiro: UCAM, 2003. p. 9-29
SARAIVA, José Flavio Sombra. Formação da África contemporânea. São Paulo: Atual; Campinas: Ed UNICAMP, 1991.
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UNIDADE DIDÁTICA IX – AMÉRICA LATINA: INTEGRAÇÃO REGIONAL E INSERÇÃO GLOBAL
CARGA HORÁRIA: 20 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
ASSUNTOS
1. AMÉRICA LATINA: IDENTIDADE E DIVERSIDADE
2. A INSERÇÃO DA AMÉRICA LATINA NA ECONOMIA
MUNDIAL
3. PROCESSOS DE INTEGRAÇÃO NA AMÉRICA LATINA
IX-1. Apesentar a problemática da identidade regional e nacional
na América Latina.
IX-2. Estudar os aspectos da formação econômica latinoamericana e a inserção da região na economia mundial.
IX-3. Analisar os desafios postos para o processo de integração e
desenvolvimento regionais.
02
06
06
IX-4. Analisar o processo de emergência de novos arranjos
4. A CRISE DO NEOLIBERALISMO NA AMÉRICA LATINA
políticos e institucionais nos países do continente e as questões
04
sociais e econômicas mais relevantes.
5. O NARCOTRÁFICO NA AMÉRICA LATINA
IX-5. Analisar a expansão do tráfico internacional de drogas e
suas implicações nos países da região.
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Ao estudar está UD, ver também em História as unidades:
•
HIST/UD II, Assuntos 01, 02 e 03;
•
HIST/UD V, Assuntos 01 e 02;
•
HIST/UD XXI;
•
HIST/UD XXI, Assunto 06.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 20 de 37
Bibliografia Essencial
CASTELLS, Manuel. Narcotráfico, desenvolvimento e dependência na América Latina. In: ______. Fim de Milênio. (A era da informação:
economia, sociedade e cultura. v. 3). São Paulo: Paz e Terra, 1999. p. 227-239.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
FILHO, Pio Penna. A América Latina, sua integração e sua inserção no mundo globalizado. In: OLIVEIRA, Henrique Altemani de et all. Política
Internacional Contemporânea: mundo em transformação. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 61-82.
OLIVEIRA, Márcio Piñon. América Latina: legado socioespacial e globalização. In: HAESBAERT, Rogério (Org.). Globalização e fragmentação
do mundo contemporâneo. Niterói: Eduff, 2001. p. 225-275.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
CANO, Wilson. Soberania e política econômica na América Latina. São Paulo: UNESP, 2000.
CERVO, Armando Luiz. Relações internacionais na América Latina: velhos e novos paradigmas. v1. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
DUPAS, Gilberto. (Org.). América Latina no Início do Século XXI: perspectivas econômicas, sociais e políticas. São Paulo: UNESP, 2005.
OLIC, Nelson Basic & CANEPA, Beatriz. Geopolítica da América Latina. São Paulo: Moderna, 2004. Série: Polêmica.
ROUQUIÉ, Alain. O extremo-ocidente: introdução à América Latina. São Paulo: Edusp, 1992.
SANTOS, Theotonio dos (Coord.). MARTINS, Carlos Eduardo; SÁ, Fernando e BRUCKMANN, Mônica (Org.) . Globalização e integração das
Américas. Rio de Janeiro: Editora: PUC-RIO & Editora: LOYOLA, 2005. (Série: Hegemonia contra Hegemonia, v. 4).
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 21 de 37
UNIDADE DIDÁTICA X – BRASIL: FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS
ASSUNTOS
1. FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
CARGA HORÁRIA: 16 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
X-1. Analisar o processo de formação do território brasileiro e
04
sua inserção no sistema capitalista de produção.
X-2. Estudar as estratégias comerciais do Brasil e a sua
posição diante dos grandes blocos de poder e dos organismos
2. O BRASIL NA NOVA ORDEM MUNDIAL
internacionais.
08
X-3. Apresentar as interseções entre a política externa atual e a
Política de Defesa Nacional.
3. O BRASIL E A AGENDA INTERNACIONAL
X-4. Analisar os posicionamentos do governo brasileiro diante
dos principais temas da agenda internacional.
04
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. Esta UD está relacionada com os assuntos das unidades GEO/UD II, GEO/UD III, GEO/UD XI, GEO/UD XII, GEO/UD XIII, GEO/UD XIV,
GEO/UD XV e GEO/UD XVI.
b. Ao estudar está UD, ver também em História as unidades:
•
HIST/UD III;
•
HIST/UD VI;
•
HIST/UD XII;
•
HIST/UD XVI;
•
HIST/UD XVIII.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 22 de 37
Bibliografia Essencial
BECKER, Bertha. Brasil - Tordesilhas, ano 2000. Revista Território, Rio de Janeiro, ano IV, nº.7, p. 7-23, jul/dez. 1999. Disponível em:
<ftp://146.164.23.131/terr/N_07/v_7_becker.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
CERVO, Amado Luis. A ação internacional do Brasil em um mundo em transformação: conceitos, objetivos e resultados (1990-2005). In:
ALTEMANI, Henrique; LESSA, Antônio Carlos Lessa (Org.). Relações Internacionais do Brasil: temas e agendas. v.1. São Paulo: Saraiva,
2006.
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. 2. ed. São Paulo: Imprensa Oficial. 2008. p.
17-59; 295-300.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
BECKER, Bertha e EGLER, Cláudio. Brasil uma nova potência regional na economia-mundo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.
BRASIL. Política de Defesa Nacional. Decreto Nº: 5.484, de 30 de junho de 2005. Aprova a Política de Defesa Nacional. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5484.htm>. Acesso em: 5 dez. 2008.
CERVO, A. L. Inserção internacional: formação dos conceitos brasileiros. São Paulo: Saraiva, 2008. p. 93-297
DUPAS, Gilberto e LAFER, Celso. A nova configuração mundial de poder. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 2008.
FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 34. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
GUIMARÃES, Samuel Pinheiro. Desafios brasileiros na era dos gigantes. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006.
SARAIVA, Miriam Gomes. As estratégias de cooperação Sul-Sul nos marcos da política externa brasileira de 1993 a 2007. Revista Brasileira de
Política Internacional, v.50, n.2, p. 42-59, 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbpi/v50n2/a04v50n2.pdf >. Acesso em: 5 dez. 2008.
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UNIDADE DIDÁTICA XI – INDUSTRIALIZAÇÃO E URBANIZAÇÃO NO BRASIL
ASSUNTOS
XI-1. Analisar as características do processo de industrialização
1. O PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO DO BRASIL
do Brasil.
XI-2. Estudar as características do processo de urbanização do
2. O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DO BRASIL
3.
REESTRUTURAÇÃO
PRODUTIVA
TRANSFORMAÇÕES NO ESPAÇO URBANO
CARGA HORÁRIA: 12 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
Brasil.
E
04
03
XI-3. Analisar os principais desafios para o desenvolvimento e a
administração das cidades na atualidade.
05
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Esta UD se relacionada com os assuntos das unidades GEO/UD XII, GEO/UD XIII, GEO/UD XIV e GEO/UD XV.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
DINIZ, Clélio Campolina. Desenvolvimento poligonal no Brasil: nem descontração, nem contínua polarização. Revista Nova Economia, Belo
Horizonte, v.3, n.1, p. 35-65, set. 1993.
MARICATO, Ermínia. O Ministério das Cidades e a política nacional de desenvolvimento urbano: Cidades brasileiras: a matriz patrimonialista.
Políticas Sociais (IPEA), Brasília, v.12, p. 211-220, 2006. Disponível em:
<http://www.ipea.gov.br/sites/000/2/publicacoes/bpsociais/bps_12/ensaio2_ministerio.pdf>. Acesso em: 5 dez.2008.
RIBEIRO, Luis Cesar Q. Metropolis brasileñas: como gobernar la urbs sin civitas. Nueva Sociedad, v. 12, p. 97-111, 2007. Traduzido. Disponível
em: <http://www.nuso.org/upload/articulos/3482_2.pdf>. Acesso em: 5 dez.2008.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 24 de 37
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. 2. ed. São Paulo: Imprensa Oficial, 2008. p.
145 -195.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Título VII, Capítulo II - Da Política Urbana, artigos 182 e 183. Promulgada em 5 de
outubro de 1988.
BRASIL. Estatuto da Cidade. Lei Nº 10.257, de 10 de julho de 2001. Regulamenta os arts. 182 e 183 da Constituição Federal, estabelece
diretrizes gerais da política urbana e dá outras providências. Disponível em: <http://www.cidades.gov.br/secretarias-nacionais/programasurbanos/legislacao/Lei10.257-01.pdf>. Acesso em: 5 dez.2008.
CANO, Wilson. Desequilíbrios Regionais e Concentração Industrial no Brasil 1930-1970. v. 1. 3. ed. São Paulo: Unesp, 2007.
DINIZ, Clélio Campolina; CROCCO, Marco Aurélio. Reestruturação econômica e impacto regional: o novo mapa da indústria brasileira. Nova
Economia, Belo Horizonte, v. 6, n. 1, p. 77-103, 1996. Disponível em: <http://www.face.ufmg.br/novaeconomia/sumarios/v6n1/060103.pdf>.
Acesso em: 5 dez.2008.
HARVEY, David. Do gerenciamento ao empresariamento: a transformação da administração urbana no capitalismo tardio. Revista Espaço e
Debates. ano XVI, n.39, p. 48 a 64, 1996.
RIBEIRO, Luis Cesar Q.; LAGO, Luciana Corrêa; AZEVEDO, Sérgio. (Org.). Metrópoles: entre a coesão e a fragmentação, a cooperação e o
conflito. v. 1. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004.
SANTOS, Milton e SILVEIRA, Maria L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2005.
TAVARES, H. M. Reestruturação econômica e as novas funções dos espaços metropolitanos. In: Ana Clara Torres Ribeiro. (Org.). Repensando
a experiência urbana da América Latina: Questões, Conceitos e Valores. Buenos Aires: CLACSO, v.1, p. 89-104, 2000. Disponível em:
<http://168.96.200.17/ar/libros/urbano/tavares.pdf>. Acesso em: 5 dez.2008.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 25 de 37
UNIDADE DIDÁTICA XII – MODERNIZAÇÃO DO CAMPO BRASILEIRO
ASSUNTOS
CARGA HORÁRIA: 13 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
1. O PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DA AGRICULTURA
XII-1.
Analisar
as
consequências
do
processo
de
internacionalização da economia brasileira na organização de seu
espaço agrário.
03
2. A ESTRUTURA FUNDIÁRIA BRASILEIRA
XII-2. Estudar os processos que caracterizam o quadro da
distribuição de terras no Brasil.
02
XII-3. Caracterizar das relações de produção e de trabalho no
campo brasileiro.
02
XII-4. Caracterizar os
agropecuária brasileira.
02
3. AS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO E DE TRABALHO NO
CAMPO
4.
AS
CARACTERÍSTICAS
DA
PRODUÇÃO
AGROPECUÁRIA BRASILEIRA
5.
REORDENAÇÃO
TERRITORIAL
DO
CAMPO
principais
aspectos
da
produção
XII-5. Apresentar as principais ações e incentivos do Estado na
reorganização do campo brasileiro.
01
6. REFORMA AGRÁRIA
XII-6. Apresentar as principais motivações e os desafios para a
implementação da reforma agrária para o Brasil.
01
7. AGRICULTURA E SEGURANÇA ALIMENTAR
XII-7. Apresentar as consequências do modelo agrário-exportador
para a segurança alimentar.
01
8. AGRICULTURA E BIOTECNOLOGIA
XII-8. Apresentar os interesses e os riscos da utilização de
organismos geneticamente modificados na agricultura.
01
BRASILEIRO
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Os Assuntos 01 e 02 desta UD se relacionam com a unidade GEO/UD X, Assunto 01.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
MOREIRA, João Carlos & SENE, Eustáquio. Geografia: volume único. São Paulo: Scipione, 2008.
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 26 de 37
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Agricultura Brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. 5. ed. São Paulo:
EDUSP. 2005. p.465-534.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. O desafio ambiental. Rio de Janeiro: Ed. Record, 2004. p.85-118.
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Dinâmicas do mundo rural. In: _____Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas Territoriais. 2. ed.
São Paulo: Imprensa Oficial, 2008. p. 89-114.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
GARCIA, Afrânio & PALMEIRA, Moacir. Transformação agrária. In SACHS, Ignacy, WILHEIM, Jorge & PINHEIRO, Paulo Sérgio (Org.). Brasil:
um século de transformações. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.
GRAZIANO DA SILVA, José. A modernização dolorosa. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
GRAZIANO DA SILVA, José. A nova dinâmica da agricultura brasileira. Campinas, SP: Unicamp, 1998.
MÜLLER, Geraldo. Ambivalências da modernização agrária. n.21, jul. 1988. São Paulo: Novos Estudos CEBRAP.
VEIGA, José Eli da. O desenvolvimento agrícola: uma visão histórica. São Paulo: Hucitec, Edusp, 1991.
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UNIDADE DIDÁTICA XIII – DINÂMICA POPULACIONAL NO BRASIL
CARGA HORÁRIA: 10 HORAS
Nr DE
ASSUNTOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. O CRESCIMENTO E A DISTRIBUIÇÃO POPULACIONAL
XIII-1. Analisar a dinâmica do crescimento e da distribuição
NO BRASIL
populacional brasileira.
2. CARACTERÍSTICAS DA ESTRUTURA DA POPULAÇÃO
3. MIGRAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS NO BRASIL
4. POLÍTICAS SOCIAIS E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO
NO BRASIL
SESSÕES
XIII-2. Caracterizar a estrutura da população brasileira a partir
de seus indicadores sociais, econômicos e culturais.
XIII-3. Estudar os diferentes fluxos migratórios e suas relações
com os processos econômicos.
XIII-4. Analisar
o papel
da educação no
02
02
02
contexto da
globalização e a importância das políticas sociais como base
04
para o projeto de desenvolvimento do país.
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Esta UD se relaciona com as unidades GEO/UD XI e GEO/UD XII.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
MOREIRA, João Carlos & SENE, Eustáquio. Geografia: volume único. São Paulo: Scipione, 2008.
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
OLIVEIRA, Antônio Tadeu de & SIMÕES, André Geraldo. Deslocamentos Populacionais no Brasil: uma análise dos Censos Demográficos
de 1991 e 2000. XIV Encontro Nacional de Estudos Populacionais. Caxambu - MG – Brasil: ABEP, de 20 - 24 de set. 2004. Disponível em:
<http://www.abep.nepo.unicamp.br/site_eventos_abep/PDF/ABEP2004_83.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 28 de 37
PATARRA, Neide Lopes & BAENINGER, Rosana. Migrações Internacionais, Globalização e Blocos de Integração Econômica-Brasil no
Mercosul. I Congresso da Associação Latino Americana de População. Caxambu - MG, Brasil: ALAP, 18 a 20 de set. 2004. p. 1-17. Disponível
em: <http://www.abep.nepo.unicamp.br/site_eventos_alap/PDF/ALAP2004_244.PDF>. Acesso em: 5 dez. 2008.
SCARLATO, Francisco Capuano. População e urbanização brasileira. In: ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Geografia do Brasil. 5. ed. São
Paulo: EDUSP. 2005. p. 381-400
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Dinâmicas Populacionais. In: ______. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. 2.
ed. São Paulo: Imprensa Oficial, 2008. p. 89-114.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
BRITO, Fausto; CARVALHO, José Alberto Magno de; TURRA, Cássio Maldonato & QUEIRÓZ, Bernardo Lanza. A transição demográfica no
contexto dos desequilíbrios regionais e sociais no Brasil. In: _____Populações e políticas sociais no Brasil: os desafios da transição
demográfica e das migrações internacionais. Brasília: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2008.
CARVALHO, José Alberto Magno de & GARCIA, Ricardo Alexandrino. O envelhecimento da população brasileira: um enfoque demográfico. Cad.
Saúde Pública [online]. v.19, n.3, p. 725-733, 2003.
Disponível em: <http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
311X2003000300005>. Acesso em: 5 dez. 2008.
GENTILI, Pablo MCCOWAN, Tristan. Reinventar a Escola Pública: Política Educacional para um Novo Brasil. Petrópolis - RJ: Vozes, 2003 LPP-OLPED.
MELLO, Leonardo Freire de; HOGAN, Daniel Joseph. População, Consumo e Meio Ambiente. In: HOGAN, Daniel Joseph (Org.). Dinâmica
populacional e mudança ambiental: cenários para o desenvolvimento brasileiro. Campinas: Núcleo de Estudos de População-Nepo/Unicamp,
2007.
POCHAMANN, Márcio. O desafio da inclusão social no Brasil. São Paulo: Publisher Brasil, 2004.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 29 de 37
UNIDADE DIDÁTICA XIV – ORDENAMENTO TERRITORIAL E QUESTÕES REGIONAIS NO BRASIL
ASSUNTOS
CARGA HORÁRIA: 20 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. ORDENAMENTO TERRITORIAL E DESENVOLVIMENTO
Nr DE
SESSÕES
XIV-1. Analisar a importância das ações estatais para o
ordenamento do território e o desenvolvimento regional.
03
XIV-2. Estudar o processo de ocupação do espaço amazônico.
XIV-3. Analisar a importância estratégica da Amazônia no
contexto da globalização.
09
3. O DINAMISMO ECONÔMICO DO CENTRO-SUL
XIV-4. Analisar a posição do Centro-Sul na economia nacional.
02
4. O NORDESTE NA ECONOMIA BRASILEIRA
XIV-5. Analisar a inserção da região Nordeste na economia
brasileira.
06
REGIONAL NO BRASIL
2.
AMAZÔNIA:
DESAFIOS
PARA
A
PROTEÇÃO,
PRESERVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Esta UD está relacionada com os assuntos das unidades GEO/UD X, GEO/UD XI, GEO/UD XII, GEO/UD XIII, GEO/UD XV e GEO/UD XVI.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
ARAÚJO, Tânia Bacelar de. Por uma política nacional de desenvolvimento regional. Fortaleza: Revista Econômica do Nordeste. v. 30, n.2, p.
144-161, abr./jun. 1999.
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
BECKER, Bertha. Amazônia: geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2007.
DINIZ, Clélio Campolina. A Nova Geografia Política do Brasil. In: VELLOSO, João Paulo dos Reis (Coord.). Brasil 500 Anos: futuro, presente,
passado. Rio de Janeiro: José Olimpio, 2000.
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THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. 2. ed. São Paulo: Imprensa Oficial. 2008. p.
263 - 294.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
ARAÚJO, Tânia Bacelar. Ensaios sobre o Desenvolvimento Brasileiro: heranças e urgências. Rio de Janeiro: REVAN, 2000.
BECKER, Bertha; EGLER, Claudio A. G. Brasil uma nova potência regional na economia-mundo. 4. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.
p. 89-122.
DINIZ, Clélio Campolina. (Org.). Políticas de Desenvolvimento Regional: desafios e perspectivas à luz das experiências da União Europeia e
do Brasil. 1. ed. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2007.
GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Amazônia, Amazônias. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2008.
MACHADO, Lia Osório. Medidas Institucionais para o controle do tráfico de drogas e da lavagem de dinheiro e seus efeitos
geoestratégicos na região Amazônica Brasileira. Cadernos IPPUR/UFRJ. v. XXI. 2007. p. 9-31.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 31 de 37
UNIDADE DIDÁTICA XV – REDES DE INFRAESTRUTURA NO BRASIL
ASSUNTOS
1. PERSPECTIVAS ENERGÉTICAS
2. SISTEMA DE TRANSPORTE BRASILEIRO
3. REDES DE INFORMAÇÃO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CARGA HORÁRIA: 12 HORAS
Nr DE
SESSÕES
XV-1. Analisar a constituição da matriz energética brasileira e
sua importância estratégica para o desenvolvimento do país.
XV-2. Estudar a constituição da matriz do sistema de transporte
brasileiro e seu papel no processo de integração do território.
08
03
XV-3. Caracterizar a importância das redes de informação na
configuração e no desenvolvimento do território nacional.
01
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Os assuntos da UD interagem com os assuntos das unidades GEO/UD XI, GEO/UD XIV e GEO/UD XVI.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
FUSER, I. Novas regras para muito dinheiro. In: Le Monde Diplomatique, nov. 2008
MELLO, F.; PAULILLO, L.F.; VIAN, C. O biodiesel no Brasil: panorama, perspectivas e desafios. Informações econômicas. São Paulo: v. 37, n.1,
p. 28-40, jan. 2007. Disponível em: <http://www.iea.sp.gov.br/OUT/verTexto.php?codTexto=8499>. Acesso em: 5 dez. 2008.
PIRES, A.; Fernandez, E.; BUENO, J.C.C. (Org.). Política energética para o Brasil: propostas para o crescimento sustentável. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2006.
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. 2. ed. São Paulo: Imprensa Oficial, 2008.
p.196-233.
TOLMASQUIM, Mauricio T.; GUERREIRO, Amílcar; GORINI, Ricardo. Matriz energética brasileira: uma prospectiva. Novos estudos - CEBRAP
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[online], n.79, 2007. p. 47-69. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/nec/n79/03.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
ARAÚJO, J. L. de (Org.). Diálogos da energia: reflexões sobre a última década, 1994-2004. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2005.
GOVERNO FEDERAL. Programa de Aceleração do Crescimento. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/pac>. Acesso em: 5 dez. 2008.
GOVERNO
FEDERAL.
Programa
Nacional
de
produção
e
uso
do
biodiesel.
Disponível
em:
<http://www.biodiesel.gov.br/docs/Folder_biodiesel_portugues_paginado.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
GOVERNO FEDERAL. Plano Nacional de Agroenergia. Disponível em: <http://www.cnpae.embrapa.br/programa-de-pd-i/agroenergia.pdf/view>.
Acesso em: 5 dez. 2008.
SANTOS, Milton e SILVEIRA, Maria L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2005.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 33 de 37
UNIDADE DIDÁTICA XVI – MEIO AMBIENTE E GESTÃO AMBIENTAL NO BRASIL
CARGA HORÁRIA: 11 HORAS
Nr DE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
SESSÕES
ASSUNTOS
1. OS PRINCIPAIS ECOSSISTEMAS BRASILEIROS
2. SOCIEDADE E NATUREZA
XVI-1. Estudar os principais domínios morfoclimáticos do
território brasileiro e o uso de seus recursos naturais.
XVI-2. Analisar as relações entre sociedade e natureza como
historicamente construídas.
03
02
XVI-3. Apresentar as instituições e mecanismos responsáveis
3. GESTÃO AMBIENTAL NO BRASIL
pela gestão e proteção do meio ambiente e os principais
02
aspectos da degradação ambiental no país.
4. BIODIVERSIDADE E POPULAÇÕES TRADICIONAIS
XVI-4. Analisar a relação entre conservação da natureza e a
NO BRASIL
manutenção dos modos de vida de populações tradicionais.
5. IMPACTOS AMBIENTAIS URBANOS, INDUSTRIAIS E
XVI-6. Analisar os principais problemas ambientais urbanos,
RURAIS
industriais e rurais.
02
02
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
Ao estudar esta UD, ver a unidade GEO/UD IV.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
IBGE. Atlas Geográfico Escolar/IBGE - 5. Ed. Rio de Janeiro: 2009.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4. Ed. São Paulo. Editora
Scipione. 2010 p. 10-12
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
DIEGUES, Antonio Carlos. A educação ambiental e a questão das áreas naturais protegidas. NUPAUB, 1998. Disponível em:
<http://www.usp.br/nupaub/educamb.pdf> Acesso em: 5 dez. 2008.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. Os (des) caminhos do meio ambiente. 6. ed. São Paulo: Ed. Contexto, 1998. p. 21-27.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 34 de 37
ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.). Geografia do Brasil. 5. ed. São Paulo: Edusp, 2008. p. 13-65;67-208;209-237.
THÉRY, Hervé; MELLO, Neli Aparecida de. O meio ambiente e sua gestão. In: ______. Atlas do Brasil - Disparidades e Dinâmicas do Território.
2. ed. São Paulo: Imprensa Oficial, 2008. p. 60-88.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
ACSELRAD, H. (Org.). Conflitos ambientais no Brasil. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2004.
DIEGUES, Antonio Carlos. O mito moderno da natureza intocável. São Paulo: HUCITEC, 1996.
DUARTE, Lílian C.B. Política externa e meio ambiente. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003.
DUPAS, G. (Org.). Meio ambiente e crescimento econômico: tensões estruturais. São Paulo: UNESP, 2008.
PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 35 de 37
UNIDADE DIDÁTICA XVII – ASPECTOS HUMANOS
(UD EXCLUSIVA PARA OFICIAIS DO SERVIÇO DE SAÚDE)
ASSUNTOS
1. DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA
POPULAÇÃO
CARGA HORÁRIA: 240 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
XVII-1. Identificar os adensamentos e vazios populacionais no território brasileiro,
relacionando os fatores responsáveis por esses padrões de distribuição.
a. Povoamento;
XVII-2. Analisar a composição das populações pertencentes às diferentes regiões
b. Migrações internas;
naturais do país.
c. Os recursos humanos como fator
de desenvolvimento.
Nr DE SESSÕES
XVII-3. Analisar as causas econômicas, políticas e psicossociais que deram origem
à atual distribuição espacial da população brasileira, a partir do estudo da evolução
histórica brasileira.
40
XVII-4. Analisar o fenômeno das migrações internas, na atual conjuntura brasileira,
apresentando as causas, composição, origem e destino das correntes migratórias e
suas consequências.
XVII-5. Analisar a importância da educação da população para o desenvolvimento
da conscientização do cidadão brasileiro.
XVII-6. Estudar as características de saúde da população brasileira.
2. SAÚDE E HIGIENE
a. Indicadores sociais;
b. Indicadores em Saúde;
c. Variações nosológicas;
d. Endemias regionais;
XVII-7. Estudar as variações nosológicas no Brasil, considerando as regiões
sanitárias.
XVII-8. Analisar causas e localizações das endemias regionais ocorrentes e as
medidas em curso visando o seu controle e/ou sua erradicação.
e. Índice de Desenvolvimento
XVII-9. Estudar as decorrências da acelerada urbanização para a saúde e higiene
Humano (IDH).
da população e as medidas adotadas para o desenvolvimento de padrões
70
sanitários.
3. EDUCAÇÃO SANITÁRIA
XVII-10. Analisar as necessidades de Educação Sanitária no Brasil.
50
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 36 de 37
4. ALIMENTAÇÃO NUTRIÇÃO E
ANTROPOMETRIA
5. SANEAMENTO BÁSICO
XVII-11. Estudar os hábitos alimentares regionais, qualitativos e suas
consequências econômicas e sociais e seus reflexos para a saúde da população
brasileira.
40
XVII-12. Analisar o problema alimentar nas coletividades urbanas e rurais e seus
reflexos para a antropometria da população brasileira.
XVII-13. Analisar a situação do saneamento básico das áreas urbanas e rurais.
40
INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS
a. Esta Unidade Didática tem por finalidade estudar os aspectos humanos brasileiros prioritários, em especial os referentes à
Saúde, Higiene, Educação Sanitária, Alimentação e Nutrição, Antropometria e Saneamento Básico.
b. O estudo da UD deve ser feito partindo-se da análise étnica e etária da população, por regiões naturais e da distribuição
geográfica da população e das migrações internas, para a determinação de importância do potencial humano no atual
estágio de desenvolvimento brasileiro. Após essa visão geral dos aspectos humanos, a integração deverá levar o oficial
aluno a analisar as características de saúde da população brasileira e, a seguir, a identificar as variações nosológicas, por
região sanitária, de acordo com a Fundação IBGE.
c. Para complementação do estudo, recomenda-se a consulta das seguintes Unidades Didáticas:
•
GEO/UD IV, Assunto 4;
•
GEO/ UD XIII, Assuntos 1, 2, 3 e 4.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografia Básica
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. 4. Ed. São Paulo. Editora Moderna Ltda. 2004.
SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 4 Ed. São Paulo.Editora Scipione.
2010 p. 10-12..
IBGE, Atlas Geográfico Escolar/IBGE – 5. Ed.Rio de Janeiro: 2009.
Bibliografia Essencial
CD-ROM. Geografia. CP/ECEME, ECEME.
DRAIBE, S. M. Ciclos de reformas de políticas públicas em ambiente de consolidação da democracia: a experiência brasileira recente de
reforma dos programas sociais. Campinas: Núcleo de Estudos de Políticas Públicas da UNICAMP. Série Cadernos de Pesquisas. Caderno 63.
Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 – Geografia (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)....................................................Pág 37 de 37
2005. Disponível em: <http://www.nepp.unicamp.br>. Acesso em: 5 dez. 2008.
OLIVEIRA, A. T. & SIMÕES, A. G. Deslocamentos Populacionais no Brasil: uma análise dos Censos Demográficos de 1991 e 2000. Trabalho
apresentado no XIV Encontro Nacional de Estudos Populacionais, ABEP, realizado em Caxambú- MG – Brasil, de 20 - 24 de Setembro de 2004.
Disponível em: <http://www.abep.nepo.unicamp.br/site_eventos_abep/PDF/ABEP2004_83.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2008.
SCARLATO, F. C. População e urbanização brasileira. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP. 2005. 5 edição. p. 381 – 400.
THÉRY, Hervé & MELLO, Neli Aparecida de. Dinâmicas do mundo rural. In: ______. Atlas do Brasil. Disparidades e Dinâmicas do Território. São
Paulo: Imprensa Oficial, 2008. 2 ed. p.89 - 114.
Informativos do CP/ECEME.
Textos do EB aula.
Bibliografia Complementar
CARVALHO, J. A. M. & GARCIA, R. A. O envelhecimento da população brasileira: um enfoque demográfico. Cad. Saúde Pública [online].
2003, v. 19, n. 3. Disponível em: <http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2003000300005>. Acesso em: 5 dez.
2008. p. 725-733.
MELLO, Leonardo Freire de & HOGAN, Daniel Joseph. População, Consumo e Meio Ambiente. In: HOGAN, Daniel Joseph (Org.). Dinâmica
populacional e mudança ambiental: cenários para o desenvolvimento brasileiro. Campinas: Núcleo de Estudos de População-Nepo/Unicamp,
2007.
3. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
UD
AVALIADAS
INSTRUMENTO DE MEDIDA
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
TIPO DE
PROVA
TEMPO
DESTINADO
RETIFICAÇÃO DA
APRENDIZAGEM
Of ARMAS, QMB,
QEM e Sv Int
Of Sv
SAÚDE
Avaliações Formativas
Escrita
8 horas
-
I a XVI
I a XVII
Avaliações Somativas
Escrita
8 horas
-
I a XVI
I a XVII
Recuperação da Aprendizagem
Escrita
-
-
I a XVI
I a XVII
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