CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO PARELELA 2015 6º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II REDAÇÃO Radiciação _ Leitura e interpretação textual. _ Conto maravilhoso. GEOGRAFIA _ Conto de ficção científica. Capítulo 2: Redescobrindo o espaço. _ Paródia. Capítulo 4: Terra, Lar da humanidade. Capítulo 5: Traços e Traçados. LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação texual FILOSOFIA Fonema/Letra/Sílaba/Dígrafos/Difono/Encontro Capítulos 3, 4 e 5. Vocálicos e Encontros Consonantais. ESPANHOL CIÊNCIAS •Las horas Cap. 02 – Rochas •Estados de ánimo Cap.04 – Solos •Los animales Cap. 05 – Poluição do solo – menos doenças causadas •Mucho y muy por solo contaminado. •El cuerpo humano •Los adjetivos ARTES •El plural de los adjetivos ARTE RUPESTRE •Los aparatos de casa. CORES GERAL INGLÊS HISTÓRIA Question words: Who / What / Where / How old / How 1. Pré-História many 2. A Origem do homem Americano e os primeiros Imperative habitantes do território brasileiro Personal Pronouns (he, she, it, we, you, they) 3. Egito Verb TO BE (am, is, are) Short forms (‘s, ‘m, ‘re, isn’t, aren’t) MATEMÁTICA Numbers (1-20) Operações com Números Naturais: Soma, Subtração, Vocabulary: colors / family members Multiplicação e Divisão Verb THERE TO BE (there is / there are / is there / are Expressões Numéricas there / there isn’t / there aren’t) Princípio Multiplicativo Potenciação