ATIVIDADES - Biologianoenem

BB.08: Respostas das plantas e estímulos ambientais
(
ATIVIDADES
1.
(PUC-RS) Os tropismos observados em plantas
superiores são crescimentos induzidos por
hormônios vegetais e direcionados por influências do
ambiente. A curvatura do caule em direção à luz e
da raiz em direção ao solo são exemplos típicos de
fototropismo
e
geotropismo
positivos,
respectivamente. Tais movimentos ocorrem em
decorrência da concentração diferencial de
fitohormônios como a (I) , nas diferentes estruturas
da planta. Altas taxas deste fitohormônio, por
exemplo, (II) o crescimento celular, o qual
(III)
a curvatura do caule em direção à luz.
(
(
(
(
Completam o texto acima, respectivamente, os
termos constantes da alternativa:
a)
b)
c)
d)
e)
2.
4.
citocinina – promovem – induz
auxina – induzem – provoca
giberelina – inibem – impede
auxina – bloqueiam – inibe
citocinina – impedem – bloqueia
BIOLOGIA
) Tropismo são movimentos orientados de
crescimento que ocorrem em resposta a
estímulo externos direcionados.
) Nastismos são movimentos não-orientados
que ocorrem em resposta a estímulos
externos, independentemente de sua direção.
) As “plantas sensitivas” ou “dormideiras”
apresentam nastismo.
) Em geral, os caules apresentam geotropismo
positivo.
) As leguminosas, que fecham os folíolos à
noite, apresentam fototropismo negativo.
(PUC-CAMP) As figuras a seguir representam o
comportamento de plantas submetidas a diferentes
fotoperíodos.
(VUNESP) Considere uma plântula sendo iluminada
lateralmente como indica a figura adiante, desde o
ápice da folha até a extremidade da raiz.
Com base nessas figuras, foram feitas as seguintes
afirmações:
I.
II.
III.
As plantas de dia curto precisam de uma noite
lonta, não interrompida pela luz, para florescer.
As plantas de dia longo podem florescer quando
noites longas são interrompidas pela luz.
As plantas de dia longo e as de dia curto
florescem
nas
mesmas
condições
de
iluminação.
Dessas afirmações, apenas:
a)
b)
a) I é correta.
b) II é correta.
c) III é correta.
Para que lado se inclinarão o caule e a raiz,
durante o crescimento dessa plântula
Por quê?
5.
3.
(UFAL) Julgue (V ou F) as proposições a seguir,
referentes aos movimentos vegetais
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
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d)
e)
I e II são corretas.
I e III são corretas.
(UFLA) A figura a seguir representa fases da
germinação de uma semente de Phaseolus sp.
(feijão). Na plântula da letra E, estão assinaladas
algumas estruturas (1, 2, 3), que darão origem a
órgãos da planta adulta.
APOSTILA 2
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BIOLOGIA
(
(
(
(
6.
a)
Qual o órgão derivado de 1? Qual a principal
função desse órgão?
b)
Qual o órgão derivado de 2? Qual a principal
função desse órgão?
c)
Qual é o órgão 3? Qual a principal função desse
órgão?
(
8.
(UFAL)
Considere
o
texto:
“Sementes
profundamente enterradas no solo germinam
produzindo plantas (I) que crescem rapidamente
em direção à superfície. Atingindo a luz, as plantas
passam a ter desenvolvimento (II) ”
) Durante o fototropismo, com o acúmulo de
auxinas na face não iluminada do vegetal, o
caule volta-se à fonte de luz, ao contrário do
que ocorre com o sistema radicial.
) Os frutos têm origem no desenvolvimento do
ovário, processo geralmente induzido por
auxinas, as quais têm sua produção
aumentada após a fecundação do óvulo.
) Os frutos têm origem no desenvolvimento do
ovário, processo geralmente induzido por
auxinas, as quais têm sua produção
aumentada após a fecundação do óvulo.
) O etileno, um gás produzido por tecidos
vegetais, estimula o amadurecimento de
frutos verdes e acelera o processo de
senescência de frutos maduros.
) Sementes fotoblásticas negativas têm sua
germinação estimulada pela luz branca.
(UFRJ) No interior das sementes podem ser
encontrados o embrião, que dará origem a uma nova
planta, e uma reserva de alimento, que nutrirá o
embrião no início de seu desenvolvimento. Se todos
os componentes necessários para a formação de um
novo vegetal já estão preentes nas sementes, por
que os grãos de feijão, por exemplo, normalmente
não germinam dentro das embalagens nas quais
estão contidos?
Para completá-lo corretamente, substituímos I e II,
respectivamente, por:
a)
b)
c)
7.
estioladas – estiolado
normais – lento
estioladas – normal
d) normais – normal
e) estioladas – lento
(UFPR) A respeito da morfogênese vegetal jultue (V
ou F) as proposições:
(
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
1.
) A dominância apical consiste na inibição do
crescimento das gemas laterais por auxinas
produzidas pelo ápice caulinar.
APOSTILA 2
(CESGRANRIO) Considere as seguintes afirmações:
I.
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O crescimento das plantas ocorre em regiões
onde existem meristemas.
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
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BIOLOGIA
O crescimento das plantas é regulado por
hormônios.
III. As auxinas influenciam diretamente o
crescimento do caule e da raiz e sofrem
influência da luz.
colocada horizontalmente sobre o solo, esses
hormônios, sob a ação da gravidade, concentram-se
na fase inferior. Em conseqüência, o crescimento
passa a ser o indicado na figura a seguir. O gráfico
que representa corretamente a ação das auxinas no
crescimento do caule (Curva I) e da raiz (Curva II) é:
II.
Dessas afirmações:
a)
b)
c)
d)
e)
2.
apenas I é verdadeira.
apenas II é verdadeira.
apenas III é verdadeira.
apenas II e III são verdadeiras.
I, II e III são verdadeiras.
(UEM) Fatores endógenos e ambientais, como a
água, a luz e a temperatura, interagem exercendo
influência acentuada sobre as plantas, afetando suas
funções, seu metabolismo e seus padrões de
desenvolvimento,
podendo
ocorrer
estímulo,
modificação ou neutralização de qualquer um deles.
Sobre os resultados dessas interações, assinale o
que for correto.
(01) O fototropismo é uma reação de crescimento
das plantas em direção à luz, relacionada com
a produção e a distribuição das auxinas.
(02) Geotropismo é uma resposta da planta à ação
da gravidade, regulada pelas auxinas, pelas
giberelinas e pelo ácido abscísico.
(04) Na maioria das plantas, os estômatos
normalmente estão abertos durante o dia e
fechados durante a noite. Entretanto, não
ocorre influência da energia luminosa em
processos
celulares
envolvidos
nos
mecanismos de abertura e de fechamento do
poro estomático.
(08) Transpiração, fotossíntese e respiração são
processos
fisiológicos
controlados
por
hormônios, cuja produção sofre influência da
luz.
(16) O efeito da temperatura sobre a atividade de
enzimas específica afeta reações relacionadas
com a fotossíntese, a respiração e a absorção
de minerais.
(32) O ácido abscísico produzido em células
parenquimáticas das folhas supera o estímulo
de abertura dos estômatos provocado pela luz,
garantindo o fechamento estomático quando as
plantas se encontram na iminência de
desidratação.
a)
d)
b)
e)
c)
I
II
x = concentrações de auxina
0  + = taxa de aceleração do crescimento
y=
0  – = taxa de inibição do crescimento
4.
(UEL) Quando um caule é iluminado unilateralmente,
apresenta fototropismo positivo pelo acúmulo de
auxinas, que provoca:
Dê a soma dos números dos itens corretos.
distensão celular no lado não iluminado.
divisão celular no lado não iluminado.
distensão celular no lado iluminado.
divisão celular no ápice do caule.
divisão celular no lado iluminado.
(UEL) A figura a seguir mostra parte de um pé de
maracujá.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
5.
(PUC-CAMP) Diversas atividades dos vegetais,
entre as quais estão os movimentos de crescimento
e as respostas a estímulos externos, são controladas
pelas auxinas. Por exemplo, quando uma planta é
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
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APOSTILA 2
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BIOLOGIA
b)
c)
d)
9.
Quando encontra um suporte, a estrutura apontada
pela seta prende-se a ele, em um caso de:
a) fototropismo.
b) geotropismo.
c) hidrotropismo.
6.
d)
e)
(UFV) Sementes de alface (Lactuca sativa), uma
espécie fotoblástica positiva, germinaram sobre
papel umedecido, em placas de Petri, e foram
submetidas a tratamentos de vermelho-curto (V) e
vermelho-longo (Ve), com duração de três minutos
cada. Após os tratamentos, representados a seguir
(I, II, III e IV), as placas foram transferidas para o
escuro, e as respostas de germinação avaliadas
quarenta e oito horas após.
a)
b)
c)
fotoperiodismo.
fototropismo.
Qual é o pigmento envolvido na germinação?
Explique as respostas de germinação em III e
IV.
Cite um outro processo em que o mesmo
pigmento está envolvido.
10. (UFF) Dois grupos de sementes de estévia foram
submetidos, alternadamente, a dez lampejos de luz
nos comprimentos de onda de 660 nm (vermelhocurto) e 730 nm (vermelho-longo). No primeiro
grupo, iniciou-se a experiência com o lampejo
correspondente ao vermelho-longo; no segundo
grupo, o primeiro lampejo foi o correspondente ao
vermelho-curto. Após esse tratamento, as sementes
de estévia apresentam importantes diferenças;
(UFRN) Plantas de uma determinada espécies foram
separadas em dois grupos. O primeiro permaneceu,
alternadamente, 14 horas iluminado e 10 horas na
escuridão; o segundo alternou 12 horas iluminado e
12 horas na escuridão. Os períodos de iluminação e
os de escuridão foram contínuos, e apenas as
plantas do primeiro grupo floresceram. Portanto, a
espécie em questão deve ser:
a) de noite curta.
b) de noite longa.
c) fotoblástica positiva.
8.
neotropismo.
tigmotropismo.
(USINA-SP) Um dos fatores adaptativos par aos
vegetais é a luz. Experiências feitas com várias
espécies permitiram agrupá-las em três tipos:
plantas de dia longo florescem quase sempre em
meados do verão; as de dia curto o fazem no fim do
verão, no outono ou no começo da primavera.
Portanto, o tempo de luz e de obscuridade é
importante para a floração das plantas. Esse
fenômeno chama-se:
a) fototactismo.
b) fotodeterminismo.
c) fotonastismo.
7.
d)
e)
se todas as afirmações estão corretas.
se apenas as afirmações I e II estão corretas.
se apenas as afirmações II e III estão corretas.
d)
e)
a)
fotoblástica negativa.
indiferente.
b)
Que substância presente nas sementes
responde aos estímulos luminosos usados na
experiência?
Que efeito fisiológico importante o programa de
iluminação exerce sobre as sementes de estévia
em cada grupo? Justifique a resposta.
(VUNESP) Leia as afirmações:
Todas as plantas dependem de estímulos
fotoperiódicos para florescer.
II. Para que as plantas de dia curto floresçam, o
período de escuridão não pode ser interrompido.
III. Quando cultivadas em locais mais quentes,
algumas espécies de clima frio precisam sofrer
um choque térmico para florescer ou germinar.
I.
Nessa questão, assinale:
a)
se todas as afirmações estão incorretas.
APOSTILA 2
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