Estrada do Açude, 250 - Alto da Boa Vista – Rio de Janeiro – RJ CEP. 20.531-330 Tels.: 2492-2124 /2492-2243 -www.marcelinas. com.br -email:[email protected] ORIENTAÇÕES DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO 1º Semestre - 2015 Recuperar o aluno quanto aos conteúdos (essenciais/ necessários) desenvolvidos nas habilidades específicas de cada disciplina, visando aos objetivos propostos para o ano e para a continuidade de estudos. Objetivo Geral da Recuperação Ano / Série: 8º Disciplina: Ciências Professor(a): Carlos Eduardo Campos Dentre todas as habilidades trabalhadas no 1º semestre, seguem os conteúdos essenciais/ necessários para os estudos de recuperação: • Conceito de célula, histologia , eucarionte , procarionte , gametas , organelas celulares e a teoria celular. • As principais estruturas e organelas celulares e suas respectivas funções. • A célula vegetal e suas características principais. • Os principais tecidos do organismo e suas características gerais (epiteliais, conjuntivos, musculares e nervoso). • Tecidos epiteliais: de revestimento – pele , mucosas e serosas. glandulares – endócrinas , exócrinas e anfícrinas. • Tecidos conjuntivos: - Tecido adiposo - Tecido ósseo - Cartilaginoso - Sanguíneo • Tecidos musculares : - Estriado Esquelético - Estriado Cardíaco - Liso • Tecido Nervoso. • Alimentação, digestão e nutrição – conceitos e diferenças. • Principais tipos de alimentos, nutrientes e suas respectivas funções no organismo. • Dietas e distúrbios alimentares – conceitos e características gerais. • Os nutrientes: Minerais, Vitaminas, Proteínas, Carboidratos e Lipídios – Características gerais, tipos, funções no organismo e distúrbios provocados pela carência. • Pirâmide alimentar – conceito e importância. • Sistema Digestório: - Tipos de digestão e suas diferenças . - Órgãos e suas funções. - Órgãos anexos do sistema digestório e suas funções. • Sistema Respiratório: - Tipos d respiração (celular e pulmonar) diferenças. - Órgãos do sistema respiratório e suas funções. - Movimentos respiratórios. - A saúde do sistema respiratório. • Sistema Cardiovascular: - Principais componentes e suas funções. - Ciclos cardíacos e seus movimentos. - Grande e pequena circulação. - O coração e suas características - Vasos Sanguíneos: Veias, Artérias e Capilares, diferenças. - Doenças do sistema cardiovascular. • O Sangue: - Componentes e suas funções. - A hematose, conceito e importância. - Doenças do sangue. - Tipos sanguíneos e suas compatibilidades (transfusões). • O Sistema Imunitário: - Características gerais e função. - Componentes. - Mecanismos de defesa (antígenos e anticorpos). - Doenças do sistema respiratório. • O Sistema Urinário: - Componentes, órgãos e suas funções. - Doenças do sistema urinário. Como estudar: • Reservar 1 hora de estudo diário para Ciências. • Refazer as avaliações do 1º e 2º períodos. • Após o estudo de cada capítulo, refazer os exercícios do livro. Um resumo também é uma oportunidade para fixar os conceitos aprendidos. • Pesquisar as palavras desconhecidas para entendimento do texto com clareza. • Fazer os exercícios que estão em anexo. • No início das aulas, procurar o professor para tirar dúvidas sobre o exercício colocado no Portal. Material adequado para o estudo pessoal do aluno / Referências Bibliográficas: • Companhia das Ciências, 8º ano, Usberco Salvador. Editora Saraiva. • Caderno de Ciências • Lista de Exercícios Instrumento de Avaliação da Recuperação Valor: 100,0 Composta de questões objetivas e discursivas. Data: 07/07/15