Atividade Instrumental 8º ano Postado em 23.02

Colégio Einstein®
A evolução do conhecimento
ATIVIDADE
INSTRUMENTAL
ALUNO(A):
PROFESSOR(A): Thays Regina
DATA:
/
/2017
DISCIPLINA: Filosofia
8ºA( )B( )C( ) D( )
QUESTAO 01- A face negativa e a face positiva da atitude filosófica constituem o que chamamos de
atitude critica. A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais. Dentre eles:
I - Pré-conceito e prejulgamento;
II- Exame de alguns fatos generalizados através de um prejulgamento;
III - Capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente;
IV - Atividade de examinar e avaliar de maneira geral e superficial uma ideia,
Estão CORRETAS somente as afirmativas:
a- I e II
b- Somente III
c- I, II e III
d- Somente IV
e- Todas as alternativas estão corretas
QUESTÃO 02 - A filosofia surgiu na Grécia no início do século VI a.C, tendo várias condições materiais
(econômicas, sociais, políticas e históricas) que permitiram seu surgimento. No que se refere às
condições históricas, marque a alternativa que apresenta apenas fatores que contribuíram para o
seu surgimento:
a- Aviação, invenção do calendário e tendência mística,
b- A invenção da moeda, surgimento da psicologia, invenção da política,
c- Invenção do real e euro, o surgimento da vida urbana e surgimento do mito,
d- Surgimento da lei, viagens marítimas e invenção da mitologia,
e- As viagens marítimas, a invenção do calendário e invenção da política.
QUESTAO 03- Segundo Marilena Chauí, “a filosofia surge quando alguns gregos, admirados e
espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a fazer
perguntas e buscar respostas para elas”. (Convite a Filosofia. 4. ed., Atica, 1995, p. 23).
É legado da Filosofia grega para o Ocidente europeu:
a- A aspiração ao conhecimento verdadeiro, `a felicidade e `a justiça, indicando que a humanidade não
age caoticamente.
b- A preocupação com a continuidade entre a vida e a morte, através da pratica de embalsamamento e
outros cuidados funerários.
c- A criação da dialética, fundamentada na luta de classes, como forma de explicação sociológica da
realidade humana.
d- O nascimento das ciências humanas, implicando em conhecimentos autônomos e compartimentados.
e- A produção de uma concepção de historia linear, que tratava dos fins últimos do homem e da realização
de um projeto divino.
QUESTÃO 04- Descreva o significado da palavra FILOSOFIA. (responder no caderno)
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QUESTÃO 05- Leia a tirinha a seguir e faça um comentário a respeito do papel do filósofo e da filosofia na
vida das pessoas. (Responder no caderno)
QUESTÃO 06- Como parte essencial da missão da Filosofia nas escolas está à tarefa de desenvolver no
estudante o senso crítico. Qual o resultado desse processo?
a- Pensamento contemplativo sobre o mundo;
b- Ampliação da consciência reflexiva;
c- Conhecimento das reflexões filosóficas já desenvolvidas na história;
d- Desenvolvimento do espírito de contestação;
e- Surgimento de uma massa subversiva em relação à ordem constituída.
QUESTÃO 07- A atitude filosófica inicia-se indagando "O que é?", "Como é?", "Por que é?", "Para que é?",
dirigindo-se ao mundo que nos rodeia e aos seres humanos que nele vivem e com ele se relacionam.
Estas são perguntas sobre:
a- A essência, a significação, a origem e a finalidade de todas as coisas;
b- O conhecer, o falar, o pensar e o agir, próprios dos seres humanos;
c- A capacidade, a finalidade, o conceito e a origem do mundo;
d- Os motivos, as razões, as causas e os interesses para pensarmos;
e- O conteúdo, o sentido, a intenção e a finalidade do que pensamos.
QUESTÃO 08- Desde os primórdios da humanidade o mito está presente, inclusive nos dias atuais. A
respeito desse conhecimento pode-se afirmar que:
a- É baseado no conhecimento empírico.
b- Se identifica com a razão.
c- É um excelente instrumento para uma explicação científica.
d- Baseia-se em crenças identificando-se com o sobrenatural.
QUESTÃO 09- Sobre a origem e as características da Filosofia, marque a alternativa INCORRETA:
a- A Filosofia é um conhecimento que tem como base o pensamento baseado em pré-conceitos e préjuízos, buscando fundamentar-se em ideias imprecisas e vagas sobre as coisas, o homem e o mundo.
b- Desde o momento que o homem tomou consciência de si e do mundo no qual vivia, ele procurou
respostas para a origem do mundo, do universo, da vida e de si mesmo. Mas, por conta da falta de
conhecimento real sobre as coisas, ele criou o que chamamos de mito, que podemos entender como uma
narrativa com a qual se busca explicar os acontecimentos, muitas vezes com base em explicações irreais,
sobrenaturais e fantasiosas.
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c- Dizemos que a Filosofia surgiu no momento em que os seres humanos não conseguiam mais perceber
as justificativas mitológicas como verdade, pois eles queriam não apenas aceitar os mitos que lhes eram
contados, mas sim compreendê-los racionalmente.
d- A Filosofia é entendida como aspiração ao conhecimento racional, lógico e sistemático da realidade
natural e humana, da origem e causas do mundo e de suas transformações, da origem e causas das
ações humanas e do próprio pensamento.
QUESTÃO 10- Sobre o pensamento filosófico, analise o texto a seguir.
“Que representa filosofia? _ é uma das raras possibilidades de existência criadora. Seu dever
inicial é tornar as coisas mais refletidas, mais profundas.”
HEIDEGGER.M. Apud: Buzzi, Arcângelo. Introdução ao pensar: o ser, o conhecimento, a linguagem, 1991, p.147.
Coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a-(
) O pensar filosófico busca a verdade nas diversas significações do ser verdadeiro, Busca e possui
o significado e a substância da verdade única.
b-(
) O pensamento filosófico se distingue do conhecimento científico pela sua dimensão de
profundidade e radicalidade.
c-(
) A filosofia deseja conhecer as raízes da realidade, penetrando nela no mais íntimo, investigando o
seu sentido, valor e sua finalidade.
d-(
) O pensar filosófico é caracterizado pela busca cessante do sentido último das coisas e também
por ser um saber particular acerca das questões fundamentais.
e-(
) A filosofia não é sophia em si mesma nem ciência e sabedoria ao mesmo tempo. É o desejo, a
procura, o amor dessa sophia.
QUESTÃO 11- A filosofia vem do grego Philosophia (philo, amigo; e sophia, sabedoria) e
etimologicamente quer dizer amor à sabedoria. Sobre o conhecimento filosófico é correto afirmar que a
Filosofia:
a- exige rigor de pensamentos, tal como faz a ciência, embora ambas sejam separadas.
b- busca solução para os problemas, sua finalidade é apresentar uma resposta.
c- se caracteriza por ser um saber particular acerca das questões aparentes.
d- é uma atitude acrítica e irracional que o ser humano assume no enfrentamento da realidade cotidiana.
e- se aproxima do senso comum na medida em que o consenso carece de fundamentação rigorosa e
comprovada.
QUESTÃO 12- Em nossa juventude, estamos sempre em busca do porquê das coisas do mundo, Se por
um lado sabemos que somos assim, por outro não sabemos a razão para tanto privilégio dado pela
natureza à raça humana. A busca de compreensão racional das coisas do mundo pode ser chamada de:
a- Psicologia
b- Filosofia
c- Matemática
d- História
QUESTÃO 13- Pesquise o que é Filosofia, origem, principais filósofos. Cole no caderno sua pesquisa.
Faça um comentário expondo sua opinião e compreensão do que é Filosofia.
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QUESTÃO 14- “O mundo oscila entre a indiferença e a intolerância. A simpatia parece ter desaparecido.
[...] Não nos escutamos mais, não nos enxergamos mais [...] Já não se trata da recusa da solidariedade
com o outro, mas da recusa do outro [...] a recusa da diferença [...] a negação de qualquer autonomia ou
diversidade.”
PISANI, Edgard. Introdução. In: ALVES, Zélia Maria M. B.; FISCHMANN, Roseli (orgs). Crianças e adolescentes: construindo uma
cultura da tolerância. São Paulo: USP, 2001. p. 79.
O texto acima fala de uma realidade em que diferentes valores foram esquecidos. Associe os conceitos
abaixo com as suas definições:
a- Comunidade
b- Cultura
c- Diversidade
d- Solidariedade
e- Empatia
(
(
(
(
(
) Hábitos e costumes compartilhados no convívio social.
) Grupo de pessoas que convivem e se relacionam de maneira mais próxima.
) Relação de responsabilidade entre pessoas unidas por interesses comuns.
) Diferença, algo que não é igual, multiplicidade.
) Capacidade de se colocar no lugar do outro
QUESTÃO 15- “Isto sabemos. todas as coisas estão ligadas como o sangue que une uma família [...] Tudo
o que acontece com a Terra, acontece com os filhos e filhas da Terra. O homem não tece a teia da vida;
ele é apenas um fio. Tudo o que faz à teia, ele faz a si mesmo.”
PERRY, Ted. A carta do cacique Seattle. In: CAPRA, Fritjof. A teia da vida: uma nova compreensão científica dos sistemas vivos.
São Paulo: Cultrix, 1997. p. 9.
O texto acima se refere à ligação existente no mundo. Tudo está interligado, formando a teia da vida.
Sobre a metáfora da teia da vida, é possível dizer que:
a- a teia da vida nos mostra uma ligação utópica entre as pessoas, não existe a possibilidade de acontecer
em uma sociedade individualista.
b- a teia representa a nossa ligação com pessoas, não tem a ver com a nossa relação com o ambiente, a
natureza, a flora e a fauna.
c- apesar de termos relações com vários elementos naturais, seres vivos e com outras pessoas, esse
vínculo não afeta quem somos ou deixamos de ser.
d- a inter-relação existente na teia da vida determina toda a estrutura da teia, portanto todas as partes dela
resultam da união com outras partes.
e- a teia representa muito bem a ligação existente na natureza, muito diferente daquilo que acontece com
os seres humanos.
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