Matriz Prova de Acesso - Instituto Superior Politécnico Tocoista

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Curso de Sociologia
O Sistema de Exame de Acesso é electrónico (feito no
computador) de múltiplas escolhas, igualmente designado por
Sistema Americano;
Os Exames de Acesso do Instituto Superior Politécnico
Tocoísta têm um carácter presencial e são realizados em prova
única de acordo com o curso pretendido;
ACESSO AO CURSO DE SOCIOLOGIA
PROVAS A EFECTUAR
SOCIOLOGIA
LÍNGUA PORTUGUESA CULTURA GERAL
SOCIOLOGIA
1.1. O que é a sociologia. Ciências Sociais e Sociologia.
Sociologia e conhecimento da realidade social. Génese, noções e
objecto da sociologia. Objectivos e funções da sociologia.
Complexidade das ciências sociais. Unidade e pluralidade do social.
Complementaridade e interdependência nas Ciências sociais. A
Interdisciplinaridade como atitude metodológica. Fenómenos
sociais totais. Factos sociais. O social e o sociológico. A sociologia
e os sociólogos. Os primeiros sociólogos: Auguste Comte, Herbert
Spencer, Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim. O Sociólogo face
à realidade social. Os três tipos de sociólogos, segundo Touraine.
A sociologia como ciência social. A articulação entre a sociologia e
outras ciências sociais e humanas (Sociologia, história, filosofia,
psicologia e pedagogia). Métodos e técnicas de pesquisa em
ciências sociais. Modos de produção da informação em sociologia.
1.2. Elementos primários da vida social.
Sociedade e vida social. Os elementos primários da vida social. Os
factos sociais. O sociólogo perante os factos e fenómenos sociais.
Processo de interacção social. Formas de sociabilidade e processos
de relação. Tipos de agrupamentos sociais. Colectividades
estruturadas e não estruturadas.
1.3. Normas, Valores, Comportamentos e Padrões de
cultura.
Valores, normas e comportamento. Valores e aspirações. Controlo
social, comportamentos desviantes e anomia. Padrões de cultura.
Conceito sociológico de cultura e cultura como referencial
sociológico. Elementos de Cultura. Padrões de cultura e
etnocentrismo cultural. O homem como produto/produtor da
cultura. Cultura e contra cultura. Cultura e subculturas. Ordem
social e controlo social. A sociologia da cultura na obra de Mário
Pinto de Andrade. Cultura e identidade nacional.
1.4 Espaços socioculturais e comunidades Etnolinguísticas
em Angola.
Significado histórico-sociológico das Sociedades pré-coloniais de
Angola e para a compreensão das fronteiras étnicas e dos actuais
espaços socioculturais. Espaço sociocultural bantu. Espaços
socioculturais vatwa. 4.4. Espaço sociocultural koisan. Principais
comunidades etnolinguísticas em Angola. Sociedades étnicas e
espaços socioculturais em Angola. 4.7. Espaços socioculturais e
comunidades etnolinguísticas transacionais. Identidades Culturais
e etnicidade. Identidades étnicas, angolanidade e identidade
nacional.
1.5. Socialização.
Noção de Socialização. Processo de socialização. Agentes da
socialização. A socialização como processo de transmissão cultural.
A socialização como processo de reprodução social. Socialização,
papel social e estatuto social.
1.6. Classes Sociais e Estratificação Social.
Estratificação e hierarquia social. 6.2. Critérios de estratificação
social. 6.3. Classe social. 6.4. Estratificação social, desigualdades
sociais e exclusão social. 6.5. Estrutura social e Classe social na
sociedade Angola colonial.
1.7. Instituições Sociais e Reprodução Social.
O que são instituições. Elementos das instituições. As instituições como
elemento de produção e reprodução social. Os aparelhos ideológicos do
Estado. Estado, Nação e Pátria. O papel da instituição familiar e da
instituição escolar na reprodução social e cultural. Os meios de
comunicação de massa e a reprodução social. O papel dos meios de
comunicação social em Angola. As contra instituições. As igrejas em
Angola.
1.8. Sociologia da Educação.
Objectivos da sociologia da Educação. Noção de educação. A
função de escola no processo de socialização. A importância
ideológica de escola na selecção e reprodução social.
1.9. Mudança social.
Noção de mudança social. Factores de mudança. Mudanças sociais
evolutivas e mudanças sociais impostas. Resistência à mudança.
O fenómeno da globalização. Consumo e estilos de vida na era da
globalização.
BIBLIOGRAFIA
BAUMAN, Zygmunt (2015), Para que serve a sociologia? Diálogos
com Michel Hviid Jacobsen e Keith Tester. Editora ZAHAR, 132 p.
BRAVO, Orlando (1998), Sociologia. Cursos complementares do
ensino secundário, 10 ou 11º ano de escolaridade. Porto Editor,
343 p.
OLIVEIRA, Maria da luz e ali (2006), Sociologia. 12º Ano. Novo
Programa. Lisboa. Texto Editores, 287 p.
OLIVEIRA, Maria da Luz, PAIS, Maria João, CABRITO Belmiro Gil
(1999). Sociologia. 12º Ano. Lisboa. Texto Editor, 384p.
PITÉ, Jorge (1997), Sociologia. 12º Ano, Lisboa. Editorial
Presença, 294 p.
PITÉ, Jorge (1997), Dicionário Breve de Sociologia. Lisboa,
Editorial Presença, 162 p.
SILVESTRE Manuela, MOINHOS, Maria José (2004), Sociologia.
12º Ano, Ensino Secundário, Lisboa: Lisboa Editora, 336 p.
CALEY, Cornélio (2006), contribuição para o pensamento
histórico e sociológico de angolano. Editora Nzila, Luanda. 284 p.
CARVALHO, Paulo de (2003), «Angola, Estrutura social da
sociedade colonial». Kulonga – Revista de Ciências da Educação e
Estudos Multidisciplinares, nº 2, pp 73-92.
COSTA António Firmino (1992), O que é a Sociologia. Lisboa,
Difusão Cultural, 120 p.
FERNANDO, Manuel (2014), Quem são os excluídos. Uma
perspectiva sociológica do caso Angolano, Kulonga nº 9, Luanda,
Revista de Ciências da Educação e estudos Multidisciplinares do
Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED), Universidade
Agostinho Neto (UAN), pp. 7-22.
KAJIBANGA, Victor (2004), «Etnias, Dinâmicas Socioculturais e
Direito Costumeiro». Revista de Ciências da Educação e Estudos
Multidisciplinares, nº 3, pp 87 – 101.
KAJIBANGA, Victor (2000), A Alma sociológica na ensaística de
Mário Pinto de Andrade. Uma introdução ao estudo da vida e obra
do primeiro sociólogo angolano. Luanda, INIC, p. 27 – 73, 112 –
117.
REDINHA, José (1975), Distribuição Étnica de Angola. 9ª Edição,
Fundo de Turismo e Publicidade. 35 p.
Língua Portuguesa
1. Morfologia
Adjectivos. Flexão de número. Plural do substantivo com valor de
adjectivo. Plural dos adjectivos compostos. Adjectivos sem marca
de número. Flexão de gênero. Adjectivos uniformes. Adjetivos
biformes. Adjectivos compostos. Flexão de grau. Grau
comparativo. Formação do comparativo. Comparativo de
superioridade anômalo. Grau superlativo. Formação do superlativo
relativo. Formação do superlativo absoluto. Superlativos
anômalos. Adjectivos pátrios e gentílicos. Adjectivos pátrios
compostos. Locução adjectiva. Adjectivos eruditos.
Numeral. Escrita. Emprego e concordância. Cardinais. Ordinais.
Multiplicativos.
Verbo. Elementos mórficos constitutivos do verbo. Conjugação. 1ª,
2ª e 3ª. Modos verbais. Indicativo. Subjuntivo. Imperativo. Formas
nominais do verbo. Tempos verbais e seu uso. Flexão. Regular.
Irregular. Anômalo. Defectivo. Abundante. Em relação ao sujeito.
Pessoal. Impessoal. Função. Auxiliar. Principal. Voz Ativa. Passiva.
Reflexiva. Formação da voz passiva. Passagem da voz ativa para
a passiva. Voz reflexiva e verbo pronominal. Acento tônico. Modos
verbais.Indicativo. Subjuntivo. Imperativo. Formas nominais do
verbo. Tempos verbais e seu uso. Como distinguir locução verbal
de sujeito oracional e de tempo composto. Pronúncia correta de
alguns verbos.
2. Semântica/Estilística
Sinonímia. Antonímia. Paronímia e homonímia. Paralelismo de
construção. Paralelismo semântico. Emprego dos conectivos.
BIBLIOGRAFIA
BECHARA, Evanildo (2009).Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
LOPES, Maria do Céu Vieira ; PINTO, José Manuel Castro ; Manuela NEVES, Castro (2007).
Gramática do Português Moderno. Para o Ensino Básico e Secundário. Porto: Plátano
Editora.
Outras Gramáticas da Língua Portuguesa