Educamedia Amizade - Portal das escolas da RAM
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FICHA TÉCNICA Educamedia Título original Gake no ue no Ponyo Género apresenta Animação, aventura, fantástico Realizador Ponyo à Beira-Mar Hayao Miyazaki Intérpretes De Hayao Miyazaki Anaide Gutkin Tiago Monteiro Filipe Duarte Patrícia Bull Carmen Santos Luís Esparteiro País de origem e ano Japão, 2008 Duração 100 min Distribuidora Castello Lopes Site oficial: http://www.ghibli.jp/ponyo/ O projeto «Aprender com o cinema» assenta na projeção de diversos filmes durante o ano letivo, que foram selecionados segundo dois critérios: o conteúdo temático a ser desenvolvido na sala de aula e a idade do aluno. Para cada um dos filmes projetados foi elaborado um guia didático para que os professores possam desenvolver um trabalho transdisciplinar que tem como ponto de partida a sétima arte. Desta forma, o professor terá disponíveis variadas atividades que podem ser desenvolvidas em diversos momentos. Antes da projeção, é essencial proporcionar ao aluno elementos-chave que o ajudarão a compreender melhor o que irá ver, sem desvendar muito o desenrolar da história. Por outro lado, o próprio visionamento numa sala de cinema, torna necessário que o professor dialogue com o aluno sobre o comportamento a adotar numa sala de cinema, como por exemplo: saber sentar-se, esperar o início da projeção, estar em silêncio para ouvir os diálogos, o uso dos alimentos e bebidas durante a projecção, a limpeza da sala, etc. Finalmente, através das atividades posteriores ao visionamento, pretende-se que em contexto de sala de aula, seja explorado, não só a compreensão do filme, a análise dos personagens, bem como o desenvolvimento de atividades relacionadas com as diferentes áreas do currículo. Projeto: “APRENDER COM O CINEMA” Amizade Projeto: “APRENDER COM O CINEMA” Direção Regional de Educação da RAM Direção de Serviços de Tecnologias Educativas Atividades após o visionamento Dialogar acerca da ideia global do filme. Certa manhã, quando brinca na praia, o pequeno Sosuke encontra um Sosuke simboliza a comunicação possível entre dois mundos, aquático e terrestre. Analisar e discutir a personagem com os alunos, os valores da solidariedade, amizade e tolerância. peixe vermelho preso num frasco de doce… Sosuke liberta o peixinho do Dialogar sobre os peixes e o mar e qual é a sua importância na nossa vida. frasco, a quem dá o nome de Ponyo, e promete protegê-lo para sempre. Mas Solicitar aos alunos que escolham a cena do filme que mais os marcaram e porquê? o pai de Ponyo, um feiticeiro que vive no fundo do mar, força o pequeno peixe a regressar às profundezas. Decidida a tornar-se humana, Ponyo foge para reencontrar Sosuke e espalha acidentalmente uma poção mágica pelo oceano, transformando as suas irmãs em ondas gigantes que ameaçam inundar a aldeia de Sosuke. O amor e a responsabilidade, o oceano e a vida, num mundo fantástico onde a magia também faz parte das coisas naturais do dia a dia. A amizade entre Ponyo e Sosuke é tão grande que Ponyo decide deixar as profundezas do mar e transformar-se numa menina para poderem passar mais tempo juntos. Discutir com os alunos sobre o que é ser AMIGO. Ponyo ao transformar-se em humana, deu início a um desastre ecológico, liberando um verdadeiro tsunami. Explicar aos alunos o conceito de tsunami e quais as causas associadas. O pai de Sosuke é um pescador. Procurar relatados e histórias, junto das pessoas mais velhas, sobre a atividade piscatória na região. Elaborar um livro com o material recolhido. Criar uma reportagem/entrevista, no âmbito do projeto “Pequeno Jornalista”, sobre uma história de amizade. Atividades antes do visionamento Criar um vídeo no âmbito do projeto “Malta, Câmara em ação”, sobre a importância do mar na região. Levantamento de espécies de peixes mais conhecidos, existentes na Região. Descrever as consequências da poluição marinha e a importância da preservação do meio ambiente. Outras sugestões de atividades Analisar as características naturais do Japão em contraste com Portugal. Pesquisar na internet sobre o conceito de amizade. Cada aluno desenha um peixe da mesma espécie, recortam e constroem um cardume num cartaz, reforçando o conceito de união e amizade. Criar o "Alfabeto da Amizade". Os alunos escrevem para cada letra do alfabeto uma frase. No Paint ou noutro programa, os alunos desenham o seu melhor amigo. Criação de um cartaz, respondendo a seguinte pergunta:" O que é amizade?". Os alunos preencheram o espaço com diversas respostas. Fazer o acróstico da palavra amizade. Trabalhar outras palavras relacionadas ao sentimento. Sugestão de sites: http://auxilioeamizade.fec.pt/ http://www.portomoniz.cienciaviva.pt/home/ Fazer um teatro para mostrar a importância de ter amigos. Criar a Feira da Amizade na escola, que consiste na venda de produtos produzidos pelos alunos, revertendo as verbas recebidas a favor de uma Associação de Solidariedade Social da Região. Visitar o aquário de Porto Moniz. Elaborar trabalhos sobre a visita e fazer uma pequena exposição na escola.
