Avaliação Mensal de Fevereiro

Agrupamento de Escolas de Castro Daire
Informação
EB1 de Cotelo
Avaliação Mensal de Fevereiro - 2º Ano

Língua Portuguesa
Nome _________________________________________________ Data ______________
Vamos semear
O sol e a chuva
Em pequenas covas.
Dão-lhes uma ajuda
Ficamos à espera
(os dois à porfia)
De ver aparecer
para germinar,
As plantinhas novas.
e para crescer
como erva bravia.
Depois é trincar
As grossas cenouras
Apanhar saladas
Ou fazer raminhos
De flores perfumadas.
1 - O texto está escrito em prosa ou em verso?
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2 - Onde colocaram as sementes as crianças?
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3 - Quem fica à espera de ver aparecer as plantinhas novas?
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4 - Quem ajuda as plantas a germinar?
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5 - Que plantas podem depois colher?
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6 - Completa como no exemplo:
planta - plantinha
cova - ___________
_________ - chuvinha
criança - _____________
cenoura - ____________
_________ - raminho
7 - Completa as palavras com m ou n:
pla___tas
ca___po
te___po
cria___ça
ta___bém
tri___car
seme___te
co___mprido
8 - Copia do texto palavras que rimem com:
covas - __________
porfia - ____________
saladas - __________
9 - Separa as sílabas e rodeia a sílaba mais forte (sílaba tónica):
cenouras - _______________________
trincar - ________________________
raminhos - ______________________
10 - Coloca as palavras por ordem alfabética:
sol - trincar - erva - semear - apanhar - saladas
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11 - Escreve em cada pétala uma palavra da família de flor, seguindo as indicações:
1 - A jarra para flores.
2 - A mulher que vende flores.
3 - Uma flor pequenina.
flor
4 - Um jardim com muitas flores.
5 - A flor a abrir.
12 - Faz uma pequena composição sobre o teu animal preferido ou que tenhas, ou sobre um jardim.
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