Resistência Equivalente – 3º ano – Prof. Lucas

Sala de Estudos
FÍSICA - Lucas 2° trimestre
Ensino Médio 3º ano classe:___ Prof.LUCAS
Nome:______________________________________ nº___
Sala de Estudos – Resistência Equivalente
1. (Uern 2013) Na figura, estão representadas duas associações de resistores.
Considere que, aplicando-se uma tensão de 60 V nos seus terminais, a diferença entre as
correntes totais que as percorrem seja igual a 9 A. Sendo assim, o valor de R é igual a
a) 2Ω.
b) 5 Ω.
c) 8 Ω.
d) 10 Ω.
2. (Uea 2014) Seja um resistor de resistência elétrica R representado por
.
Uma associação de quatro resistores idênticos a este e que fornece uma resistência
equivalente igual a R está corretamente representada por
a)
b)
c)
d)
e)
3. (G1 - ifsul 2015) Quatro resistores, todos de mesma Resistência Elétrica R, são associados
entre os pontos A e B de um circuito elétrico, conforme a configuração indicada na figura.
A resistência elétrica equivalente entre os pontos A e B é igual a
R
a)
4
3R
b)
4
4R
c)
3
d) 4R
4. (Unesp 2014) Dois resistores ôhmicos, R1 e R2, podem ser associados em série ou em
paralelo. A resistência equivalente quando são associados em série é RS e quando são
associados em paralelo é RP.
No gráfico, a curva S representa a variação da diferença de potencial elétrico entre os extremos
da associação dos dois resistores em série, em função da intensidade de corrente elétrica que
atravessa a associação de resistência equivalente RS, e a curva P representa a variação da
diferença de potencial elétrico entre os extremos da associação dos dois resistores em
paralelo, em função da intensidade da corrente elétrica que atravessa a associação de
resistência equivalente RP.
Considere a associação seguinte, constituída por dois resistores R1 e dois resistores R2.
De acordo com as informações e desprezando a resistência elétrica dos fios de ligação, calcule
a resistência equivalente da associação representada na figura e os valores de R1 e R2, ambos
em ohms.
5. (Ufrgs 2008) Observe o circuito esquematizado na figura a seguir.
Se o ramo que contém o resistor de resistência R4 fosse retirado, a resistência equivalente
seria
a) R1  R2  R3 .
 1
1 

b) 

 R1 R2 
1
 R3 .
1
 1
1
1 
c) 


 .
 R1 R2 R3 
1

1
1 
d) 

 .
 R1  R2 R3 
 1

1


R
R

R
2
3 
 1
e) 
1
.
6. (Unisc 2016) Analisando os circuitos abaixo podemos afirmar que os circuitos elétricos
idênticos entre os contatos a e b são
a) (V), (II) e (IV).
b) (IV), (I) e (III).
c) (III), (V) e (II).
d) (II), (IV) e (I).
e) (I), (III) e (V).
7. (Acafe 2016) Um forno elétrico é construído de forma a aquecer um corpo colocado em seu
centro de forma mais uniforme. É composto de 12 resistores iguais de 60Ω dispostos em
forma de cubo, como na figura a seguir.
A intensidade de corrente elétrica, em amperes, que passa pelo circuito quando aplicada uma
DDP de 220V entre os pontos A e B é:
a) 2,2
b) 18,33
c) 4,4
d) 12,0
8. (Enem 2016) Por apresentar significativa resistividade elétrica, o grafite pode ser utilizado
para simular resistores elétricos em circuitos desenhados no papel, com o uso de lápis e
lapiseiras. Dependendo da espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é possível
determinar a resistência elétrica de cada traçado produzido. No esquema foram utilizados três
tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar três traçados distintos.
Munida dessas informações, um estudante pegou uma folha de papel e fez o desenho de um
sorvete de casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores encontrados nesse
experimento, para as resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro ligado
nas extremidades das resistências, são mostrados na figura. Verificou-se que os resistores
obedeciam a Lei de Ohm.
Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A e B do desenho e, em seguida,
conectou-o nos terminais B e C, anotando as leituras R AB e RBC , respectivamente. Ao
estabelecer a razão
R AB
qual resultado o estudante obteve?
RBC
a) 1
4
b)
7
10
c)
27
14
d)
81
e)
4
81
9. (Espcex (Aman) 2013) Quatro lâmpadas ôhmicas idênticas A, B, C e D foram associadas e,
em seguida, a associação é ligada a um gerador de energia elétrica ideal. Em um dado
instante, a lâmpada A queima, interrompendo o circuito no trecho em que ela se encontra. As
lâmpadas B, C e D permanecem acesas, porém o brilho da lâmpada B aumenta e o brilho das
lâmpadas C e D diminui. Com base nesses dados, a alternativa que indica a associação
formada por essas lâmpadas é:
a)
b)
c)
d)
e)
10. (Ufsm 2015) Em uma instalação elétrica doméstica, as tomadas são ligadas em
__________________ para que a mesma _________________________ em todos os
eletrodomésticos ligados a essa instalação.
Assinale a alternativa que completa as lacunas, na ordem.
a) paralelo ‒ tensão seja aplicada
b) paralelo ‒ corrente circule
c) paralelo ‒ potência atue
d) série ‒ tensão seja aplicada
e) série ‒ corrente circule
11. (G1 - ifsc 2016) Na figura abaixo, são apresentados três circuitos com resistores de 1,0 Ω
cada e bateria de 3,0 V. Com base nos seus conhecimentos sobre associação de resistores,
assinale a proposição CORRETA.
a) O resistor equivalente do circuito I é 1,5 Ω, no circuito II é 3,0 Ω e no circuito III é 0,33 Ω.
b) O circuito I apresenta uma associação mista, enquanto o circuito II apresenta uma
associação em série e o circuito III apresenta uma associação em paralelo.
c) O circuito I apresenta uma associação em série, enquanto o circuito II apresenta uma
associação em paralelo e o circuito III apresenta uma associação mista.
d) Os três circuitos, por possuírem os mesmos resistores e a mesma d.d.p., dissipam a mesma
potência.
e) O circuito I apresenta uma associação mista, enquanto o circuito II apresenta uma
associação em paralelo e o circuito III apresenta uma associação em série.
12. (Unisc 2015) Qual desses circuitos elétricos consome a menor energia, sabendo que entre
os pontos a e b de cada circuito é aplicada a mesma tensão e que todas as resistências são
iguais?
a)
b)
c)
d)
e)
GABARITO: 1) D
10) A
11) E
2) D
12) D
3) C
4) 4  e 12 
5) B
6) E
7) C
8) B
9) C