PROCESSO DE RECUPERAÇÃO INFORMATIVO 1. Identificação: 5ª ano 2.Período: Início: 02/01Término: 08/01 3 Estruturação : Realização das provas- Cada componente curricular realizará uma prova com valor 10. 4. Calendário de provas Ensino Fundamental Horário Quinta (02) Sexta (03) Segunda (06) Terça (07) Quarta (08) 07h40min Matemática Ciências Língua Geografia História Portuguesa 08h30min Matemática Ciências Língua Geografia História Portuguesa 09h15min Matemática Ciências Língua Geografia História Portuguesa 10h25min OER Ed. Física Língua Inglesa 11h15min Conteúdo: CIÊNCIAS GEOGRAFIA LÍNGUA INGLESA LINGUA PORTUGUESA Artes Ed. Física Língua Inglesa Livro 1- Reprodução humana (págs.162, 168)- Sistema nervoso (págs. 180, 182) - Sentidos (pág. 184). Livro 2- Sistema Imunitário (págs. 150, 152). Livro 3- Desenvolvimento sustentável (págs. 190, 192, 196). Livro 4- O céu e a Terra (págs. 170, 172)- O Universo e os planetas (págs. 182, 184, 186). Diversidade do Brasil – Unidade 1 Caderno 1-As paisagens brasileiras – pág. 196; A cultura brasileira – pág. 198; Unidade 2 Caderno 1 - Divisão Política – pág. 210; Divisão Regional – pág. 212; Unidade 3 Caderno 2- Região Norte – Floresta amazônica; O rio Amazonas; Atividades tradicionais e a Zona Franca de Manaus; É preciso cuidar da floresta. Unidade 4 Caderno 2-Região Nordeste – Clima tropical, praias e industrias – pág. 200; O sertão nordestino; O sertão irrigado; Aspectos da cultura nordestina. Unidade 5 Caderno 3- Região Centro-oeste – Pantanal planície inundável – pág. 212; Cerrado: Paisagens do Brasil Central – pág. 214; Unidade 6 Caderno 3- A indústria do sudeste – pág. 230; Unidade 7 Caderno 4- Região Sul – Influencia dos imigrantes europeus – pág. 212; A agricultura e pecuária e a indústria – pág. 214 a 217; Unidade 8 Caderno 4- As relações internacionais do Brasil – O Brasil na América do Sul – pág 228; O mundo interligado – pág. 232; Os brasileiros no mundo – pág. 234. OBSERVAÇÃO: Deverão ser estudados os mapas onde o deverá ser completado com os respectivos estados e capitais de todas as regiões que foram trabalhadas durante o ano letivo. Unit 1 - Pages 16, 19, 32, 33 (vocabulário relacionado a escola/am, is, are). Unit 2 - Pages 66, 69,82,83,106 e 107 (vocabulário relacionado a picnic/adjetivos/pronomes pessoais). Unit 3 - Pages 56 e 57 (verbos). Unit 4 - Pages 106 e 107 (formas afirmativas e negativas). Unit 5 - Pages 16,19,32 e 33 (vocabulário relacionado a alimentação saudável/concordância verbo-nominal). Unit 6 - Pages 82,83,106 e 107 (Tempos verbais-presente e passado). Unit 7 - Pages 19, 43,56 e 57 (vocabulário relacionado a sociedade/tempo presente). Unit 8 - Pages 66,69, 82, 83, 90, 93, 106 e 107 (vocabulário relacionado a construção de um novo país/conjunções/verbos). Ortografia: ss, s, c, sc, xc e ç (unidade 1 pág. 30) ; Pronomes pessoais (unidade 2, pág.46); Meio/ meia (unidade 2, pág. 54); Advérbios (unidade 5 págs. 14 e 15); Verbo (unidade 6 págs. 40 e 41); Sujeito e predicado (unidade 7, págs. 26 e 27); Conjunções (unidade 8, págs. 40 e 41); Crase Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 1 PROCESSO DE RECUPERAÇÃO HISTÓRIA ARTES MATEMÁTICA (unidade 8, págs. 42 e 43). Brasil Colônia – Unidade 1 Caderno - A produção de açúcar na colônia – pág. 224; A descoberta de ouro, A arte Barroca – pág. 226; Arte Barroca – pág. 228. Unidade 3 Caderno 2- O primeiro reinado – pág. 216; Um jovem imperador; pág. 218; Unidade 5 Caderno 3- O começo da Republica – pág. 244; A República dos fazendeiros e dos coronéis – pág. 246;A década de 1920 – pág. 248. Unidade 6 Caderno 3- A Revolução de 1930 – pág. 256;Vargas no Poder – pág. 260; Costumes, saúde e valores – pág. 260 Unidade 7 Caderno 4- Tempo de liberdade – pág. 244; Tempo de ditadura – pág. 246 A cultura e censura – pág. 248 Unidade 8 Caderno 4- A volta da democracia – pág. 256; O Brasil atual – pág. 258; Caderno 01- - Natureza Morta; Retrato e auto-retrato. Tema 1 e 2, pág. 66,67,68,71,72 e 73. Caderno 02- As características da orquestra sinfônica . Tema 04, pág. 66,67,68,69 e 70. Caderno 03- As obras de Fernando Botero; Pintura de Madonas. Tema 7 e 8, pág. 64,65,66 e 67,78 e 79. Caderno 04- - A mímica e a pantomima; As estátuas vivas; Caricatura e cartum. Tema 10, 10 e 12, pág. 64,65 e 66. 67 e 68, 82 e 83. Livro 1: Toda unidade 2 (pág. 126 até 158); As quatro operações: Adição, subtração, multiplicação e divisão; Expressões numéricas; Livro 2: Toda unidade 3 (pág. 94 até 122); Múltiplos e Divisores; Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Maior Divisor Comum (MDC); Números primos; Unidade 4: Plano cartesiano (pág. 134 até 137); Livro 3: Toda unidade 5 (pág. 92 até 125); Frações; Toda unidade 6 (pág. 128 até 167); Números decimais; Livro 4: Toda unidade 7 (pág. 92 até 125); Grandezas e medidas; Unidade 8 (pág. 136 até 145); Segmento de reta, reta e semirreta; Retas paralelas e concorrentes; Ângulos. Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 2