1º ao 5º Ano - Colégio Madre Savina

INDICAÇÕES 2016 - 1º ANO AxBxC
Teresina, 29/04/2016 - 6ª Feira
1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Teresina, 29/04/2016 - 6ª Feira
1º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL
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IMPORTANTE:
"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos /
ORAÇÃO DO DIA: Oração do Anjo da Guarda / CANÇÃO
DO DIA: Bom Dia! / HORA DAS NOVIDADES: Pinguepongue de palavras com acento agudo / TÉCNICA DE
REDAÇÃO: Elaboração de frases orais com as palavras do
pingue-pongue. / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão de
acento agudo através de ditado de palavras no caderno de
caligrafia / Elaboração de frases com as palavras do ditado /
Tarefa págs. 65 e 66 da Gramática / Págs. 52 a 56 do livro de
Produção Textual / Ditado de palavras no caderno de
caligrafia. / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar “O tempo
passa e a nossa vida muda” através de leitura de texto págs.
56 a 59 do livro. / MATEMÁTICA: Fixação das famílias
numéricas do 250 ao 289 contando as dezenas
exatas/Competição
de
tabuada
entre
meninos
e
meninas/Resolução de continhas no Q.V.L. com auxilio do
matéria dourado/Tarefa no caderno. / EDUCAÇÃO FÍSÍCA:
Recreação / Brincadeiras dirigidas no pátio da escola /
CASA: Tarefão semanal.
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos /
ORAÇÃO DO DIA: Oração do Anjo da Guarda / CANÇÃO
DO DIA: Bom Dia! / HORA DAS NOVIDADES: Pinguepongue de palavras com acento agudo / TÉCNICA DE
REDAÇÃO: Elaboração de frases orais com as palavras do
pingue-pongue. / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão de
acento agudo através de ditado de palavras no caderno de
caligrafia / Elaboração de frases com as palavras do ditado /
Tarefa págs. 65 e 66 da Gramática / Págs. 52 a 56 do livro de
Produção Textual / Ditado de palavras no caderno de
caligrafia. / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar “O tempo
passa e a nossa vida muda” através de leitura de texto págs.
56 a 59 do livro. / MATEMÁTICA: Fixação das famílias
numéricas do 250 ao 289 contando as dezenas
exatas/Competição de tabuada entre meninos e meninas /
Resolução de continhas no Q.V.L. com auxilio do matéria
dourado/Tarefa no caderno. / EDUCAÇÃO FÍSÍCA:
Recreação / Brincadeiras dirigidas no pátio da escola /
CASA: Tarefão semanal.
dig/irs
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos /
ORAÇÃO DO DIA: Oração do Anjo da Guarda / CANÇÃO
DO DIA: Boa tarde! / HORA DAS NOVIDADES: Pinguepongue de palavras com acento agudo / TÉCNICA DE
REDAÇÃO: Elaboração de frases orais com as palavras do
pingue-pongue. / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão de
acento agudo através de ditado de palavras no caderno de
caligrafia / Elaboração de frases com as palavras do ditado /
Tarefa págs. 65 e 66 da Gramática / Págs. 52 a 56 do livro de
Produção Textual / Ditado de palavras no caderno de
caligrafia. / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar “O tempo
passa e a nossa vida muda” através de leitura de texto págs.
56 a 59 do livro. / MATEMÁTICA: Fixação das famílias
numéricas do 250 ao 289 contando as dezenas
exatas/Competição
de
tabuada
entre
meninos
e
meninas/Resolução de continhas no Q.V.L. com auxilio do
matéria dourado/Tarefa no caderno. / CIÊNCIAS:
Apresentação e estudo sobre “De onde vêm os alimentos?”
/Com auxilio de texto e imagens/ Págs. 40 a 43 do livro. /
EDUCAÇÃO FÍSÍCA: Recreação / Brincadeiras dirigidas no
pátio da escola / CASA: Tarefão semanal.
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Visto Pais ou Responsáveis
dig/irs
dig/irs
INDICAÇÕES 2016 - 2º ANO AxBxC
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
MATEMÁTICA: Houve resolução de atividades no livro e
estudo de adição com reserva e revisão de sequência
numérica de 800 a 900 / Responder tarefa impressa.
EDUC. FÍSICA: Houve atividade dirigida no campinho .
TABUADA / EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve explanação
de multiplicação e seus termos / Estudar a tabuada de 3 de
multiplicar / Responder tarefa impressa.
ORTOGRAFIA/CALIGRAFIA: Houve estudo do uso do nh e
lh / Responder atividade das págs.46 a 48 do livro Linhas
Mágicas.
REDAÇÃO: Houve estudo de narração: complementação de
frases com roteiro / Responder tarefa impressa /
Obs: Providenciar o paradidático Turma do Utilixo para o
dia 04/05.
GRAMÁTICA: Houve estudo de sílaba tônica - págs. 72 a 74
da Gramática / Responder tarefa - págs. 75 e 76 da
mesma.
MATEMÁTICA: Houve resolução de atividades no livro e
estudo de adição com reserva e revisão de sequência
numérica de 800 a 900 / Responder tarefa impressa.
TABUADA/EDUC. FINANCEIRA: Houve explanação de
multiplicação e seus termos / Estudar as tabuadas 3,4 e 5 de
multiplicar / Responder tarefa impressa.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve atividade dirigida no campinho .
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
GRAMÁTICA: Houve estudo de sílaba tônica - págs. 72 a 74
da Gramática / Responder tarefa - págs. 75 e 76 da
mesma.
MATEMÁTICA: Houve resolução de atividades no livro e
estudo de adição com reserva e revisão de sequência
numérica de 800 a 900 / Responder tarefa impressa.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve explanação
de multiplicação e seus termos / Estudar as tabuadas 3,4 e 5
de multiplicar / Responder tarefa impressa.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve atividade dirigida no campinho
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
dig/irs.
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
IMPORTANTE:
"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi explanado “Palavras
com vogal + r” - pág. 36 do livro Linhas Mágicas /
Responder tarefa - págs. 32, 36 e 37 do mesmo / OBS:
Trazer o livro 2ª feira (02/05/16) para correção.
GEOGRAFIA: Houve revisão das informações das págs. 26
e 27 do livro / Responder tarefa integrada.
FILOSOFIA: Trabalhamos as informações da pág. 29 do livro
– Saber e Conhecer – É possível conhecer a paz? /
Responder tarefa - pág. 30 do mesmo.
HISTÓRIA: Foi explanado o conteúdo A Família
Teresinense Ontem e Hoje – pág. 12 do livro / Responder
tarefa integrada.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Foi explanado o
conteúdo: “ A história do dinheiro” - págs. 05 e 06 do
Educação Financeira para crianças que acompanha o livro
de matemática / Responder tarefa - pág.0 7 do mesmo /
Estudar e copiar no caderno a tabuada de multiplicar por
4 e 5.
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi explanado “Palavras
com vogal + r” pág. 36 do livro Linhas Mágicas / Responder
tarefa - págs. 32, 36 e 37 do mesmo. / OBS: Trazer o livro
2ª feira (02/05/16) para correção.
HISTÓRIA: Foi explanado o conteúdo A Família Teresinense
Ontem e Hoje – pág. 12 do livro / Responder tarefa
integrada.
GEOGRAFIA: Revisamos hoje as informações das págs. 26
e 27 do livro / Responder tarefa integrada.
MATEMÁTICA: Foi trabalhado: método para facilitar a
subtração quando o minuendo é uma dezena ou uma
centena exata - págs. 153 e 154 do livro / Responder tarefa
integrada.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Foi explanado o
conteúdo: “ A história do dinheiro” - págs. 05 e 06 do
Educação Financeira para crianças que acompanha o livro
de Matemática / Responder tarefa - pág. 07 do mesmo /
Estudar e copiar no caderno a tabuada de multiplicar por
4 e 5.
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IMPORTANTE:
"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi explanado “Palavras
com vogal + r” pág. 36 do livro Linhas Mágicas / Responder
tarefa - págs. 32, 36 e 37 do mesmo / OBS: Trazer o livro
2ª feira (02/05/16) para correção.
MATEMÁTICA: Foi trabalhado a sequência numérica de
2.050 a 2.100 e revisado subtração com trocas: minuendo,
subtraendo envolvendo centenas / Responder tarefa –
págs. 151 e 152 do livro e tarefa integrada.
GEOGRAFIA: Revisamos hoje as informações das págs. 26
e 27 do livro / Responder Tarefa integrada.
HISTÓRIA.: Foi explanado o conteúdo A Família
Teresinense Ontem e Hoje – pág. 12 do livro / Responder a
tarefa integrada.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Foi explanado o
conteúdo: “ A história do dinheiro” págs. 5 e 6 do Educação
Financeira para crianças que acompanha o livro de
Matemática / Responder tarefa - pág. 07 do mesmo /
Estudar e copiar no caderno a tabuada de multiplicar por
4 e 5.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
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IMPORTANTE:
"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
IMPORTANTE:
"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
HISTÓRIA: Houve introdução do cap. 7- Dos sertões de
dentro do Piauí - págs. 94 e 95 / Responder atividade
copiada no caderno / Leia as págs. 9 a 13 do paradidático
"Luana, a menina que viu o Brasil neném".
ARTE: Houve estudo sobre Grandes Construções – págs. 39
e 40 / Responder tarefa - pág. 41 do livro.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as funções do sistema
digestório – págs. 56 e 57 / Responder tarefa - pág. 57 do
livro e págs. 31 e 32 do Caderno de Atividade.
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Houve estudo das palavras
com til, ch, lh e nh - págs. 23, 25 e 29 do livro / Responder
tarefa - págs. 22, 24, 28 e 37 do mesmo.
FILOSOFIA: Houve explicação das págs. 28 a 30 do livro
/Responder atividade no caderno.
OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as funções do sistema
digestório – págs. 56 e 57 / Responder tarefa - pág. 57 do
livro e págs. 31 e 32 do Caderno de Atividade.
MATEMÁTICA: Houve revisão dos conteúdos / Responder
tarefa – págs. 118 e 119 do livro.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo sobre
Empreendedorismo. / Segue tarefa complementar.
REDAÇÃO: Houve continuação do assunto descrição - págs.
54, 64 e 65 do livro / Fazer as produções textuais das
págs. 55 e 68 do seu livro.
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Houve estudo das palavras
com til, ch, lh e nh - págs. 23, 25 e 29 do livro / Responder
tarefa - págs. 22, 24, 28 e 37 do mesmo.
FILOSOFIA: Houve explicação das págs. 28 a 30 do livro
/Responder atividade no caderno.
CIÊNCIAS: Houve estudo sobre as funções do sistema
digestório- págs. 56 e 57 / Responder tarefa pág. 57 do
livro e págs. 31 e 32 do Caderno de Atividade.
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve estudo do tópico A
linguagem do texto e revisão do gênero textual entrevista II /
Responder questões das págs. 163 e 164 do livro /
Continuar a leitura do nosso paradidático Peter Pan págs. 67 a 70.
EDUC. FÍSICA: (Masc.) – Houve exercícios físicos e prática
esportiva de futebol / (Fem.) – Houve corridas simples e de
revezamento com mudança de direção, competição
recreativa.
OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
,
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OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
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dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
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"Deus me chamou para ser irmã dos humildes,
dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
REDAÇÃO: Foi recebido o trabalho proposto na aula
anterior, houve discussões sobre as propostas 2 e 3 da pág.
67, e leitura das págs. 72 a 76 / Responder tarefa - págs.
70 (1ª questão), 77 à 79 (até questão 10ª).
GEOGRAFIA:
Houve
explicação
dos
tópicos
Compreendendo legendas e Migrações - págs. 56 e 57 do
livro / Responder atividade integrada.
GRAMÁTICA: Houve autocorreção e explicação sobre a
flexão em grau dos adjetivos - págs. 132 a 135 da Gramática
/ Responder tarefa - págs. 136 a 141.
MATEMÁTICA: Estudar “Multiplicação com números naturais”
– págs. 81 e 82 do livro / Responder tarefa - págs. 83 e 84
do mesmo.
ENSINO RELIGIOSO: Houve autocorreção e estudo da
citação bíblica do livro de Atos dos Apóstolos capítulo 2
completo / Responder atividade no caderno.
GRAMÁTICA: Houve autocorreção e explicação sobre a
flexão em grau dos adjetivos - págs. 132 a 135 da Gramática
/ Responder tarefa - págs. 136 a 141 da mesma.
GEOGRAFIA:
Houve
explicação
dos
tópicos
Compreendendo legendas e Migrações - págs. 56 e 57 do
livro / Responder atividade integrada.
INFORMÁTICA: Houve discussão sobre hábitos saudáveis e
conhecimento Movie Maker.
OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
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dos necessitados, dos que sofrem". Savina Petrilli
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo
sobre consumismo / Responder tarefa no caderno.
ARTE: Estudar Pictograma na arte - págs. 31 a 33 do livro /
Responder tarefa pág. 34 do mesmo.
REDAÇÃO: Foi recebido o trabalho proposto na aula
anterior, houve discussões sobre as propostas 2 e 3 da pág.
67, e leitura das págs. 72 a 76 do livro / Responder tarefa págs. 70 (1ª questão), 77 à 79 (até questão 10ª).
MATEMÁTICA: Estudar revisando “Situações de divisão” págs. 89 e 90 do livro./ Responder tarefa - pág. 93 do
mesmo / Responder tarefa integrada.
EDUC. FÍSICA: (Masc.) – Houve exercícios físicos e prática
esportiva de futebol / (Fem.) – Houve corridas simples e de
revezamento com mudança de direção, competição
recreativa.
OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs. .
FILOSOFIA: Houve autocorreção e Texto complementar
sobre: “O Que é dialogar” / Responder atividade no
caderno.
TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo
sobre consumismo / Responder tarefa no caderno.
OBS:. Segue tarefa integrada. Trazer respondida
segunda-feira.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
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