Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
1ª Etapa – 2014
Disciplina: Espanhol
Ano: 9º
Professor (a): ALINE DONATO
Turma: 9.1 / 9.2
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
Vocabulário de instrumentos musicais
Livro
Presente do Subjuntivo: verbos regulares
Livro e caderno
Revisão de artigos definidos
Caderno
Artigo neutro: LO
Livro e caderno
Vocabulário de arte
Livro
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
ENSINO FUNDAMENTAL II
Área de Conhecimento:
Linguagens e códigos
Tipo de Atividade:BLOCO DE RECUPERAÇÃO
Disciplina:
Espanhol
Professora: Aline Donato
Nome:
9º Ano
1ª Etapa
Data: 22/05/2014
Turma:
Nº
Querido (a) aluno (a):
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
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Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professora: Aline Donato
QUESTÃO 01:
El tiempo verbal conocido como Presente de Subjuntivo, en Español, sigue una regla específica de terminación.
MARCA la única opción en la que TODOS LOS VERBOS siguen esta regla.
(A) canta, coma y viva
(B) cante, come e vive
(C) cante, coma y viva
(D) canta, come e viva
QUESTÃO 02:
OBSERVA las siguientes frases y CIRCULA los verbos que estén en Presente de Subjuntivo.
a) Mi compañero de trabajo está bastante enfermo. ¡Ojalá descanse estos días en su casa y mejore!
b) ¿Estás cansado? ¿Quieres que acabe de hacer el trabajo?
c) Esperamos que los alumnos no lleguen retrasados a la clase, porque hoy vamos a hacer un repaso a la prueba.
QUESTÃO 03:
CONJUGA los siguientes verbos en el Presente de Subjuntivo.
BAILAR
Yo
Tú
Él / ella / usted
Nosotros
Vosotros
Ellos / ellas / ustedes
BEBER
PARTIR
QUESTÃO 04:
COMPLETA las frases abajo con los verbos pedidos en Presente de Subjuntivo.
a) Dudo que tu hermano ________________________ (comprar) este piso con la crisis actual. ¡Los precios
están carísimos!
b) Te aconsejo que ________________________ (cambiar) de comportamiento delante de los invitados.
c) Prefiero que ustedes no ________________________ (llamar) a Silvia para la fiesta. La última vez, no trajo
la gaseosa como habíamos combinado.
d) Andrés, quiero que tú ________________________ (hablar) en voz más baja.
e) ¿Es posible que a las chicas les ________________________ (gustar) pintar la casa?
f) Es bueno que Jorge ________________________ (escribir) sus apuntes de la clase. Así, podrá estudiar
mejor.
QUESTÃO 05:
Los artículos definidos, en Español, suelen acompañar los sustantivos. Sin embargo, el artículo neutro LO está
siempre seguido de adjetivos e adverbios. ELIGE la frase en la que se utiliza de manera adecuada el artículo
neutro LO.
(A) Practico lo baloncesto todos los lunes.
(B) Mi profesora no sabe lo práctico que es usar la computadora.
(C) El malo es que no hay nada que comer en lo restaurante.
(D) Lo hijo del maestro de inglés es muy curioso.
QUESTÃO 06:
SEPARA las siguientes palabras del recuadro de acuerdo con los ARTÍCULOS correspondientes.
fácil – consejos – idea – lejos – bonita – panaderías – mansiones – alegre – boca – mejor – alumnos – bolígrafo
espejo – azafata – divertido
EL
LA
LOS
LAS
LO
QUESTÃO 07:
TRANSFORMA las siguientes frases abajo de manera a introducir el artículo neutro LO. Observa el modelo.
MODELO: La hija de Adrián es muy inteligente. = Lo inteligente que es la hija de Adrián.
a) Mis amigos viven muy lejos.
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b) El perro hoy está muy nervioso.
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c) Mi socio es un gran trabajador.
__________________________________________________________________________________________
d) Juan conduce fatal el coche.
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QUESTÃO 08:
COMPLETA la fábula con los artículos definidos (el, la, los y las) o con el neutro (lo).
__________ perro y __________ reflejo en __________ río
Un perro caminaba cerca de un río llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne. Vio su propio
reflejo en __________ río y creyó que, en realidad, __________ imagen era otro perro cargando otro pedazo de
carne.
Deseando robar al otro animal, largó __________ trozo que estaba en su boca __________ más rápido
que podía. Pero, __________ resultado fue diferente: __________ otro animal no existía y __________
corriente del río llevó su propia carne.
MORALEJA: Nunca codicies el bien ajeno, para no perder lo que conseguiste con tu esfuerzo.
(Adaptado de http://www.edyd.com/Fabulas/Esopo/E84PerroReflejo.htm)
QUESTÃO 09:
OBSERVA la foto al lado y ESCRIBE por lo menos tres
de estos instrumentos musicales en Español.
(a) __________________________________________
(b) __________________________________________
(c) ___________________________________________
TEXTO 01
¿Por qué bostezamos?
Los ___________________ del Colegio SUNY en Oneonta, Estados Unidos, en conjunto con científicos
de la Universidad de Viena, aseguran que los ___________________ sirven para algo más que sólo oxigenar
el cerebro. De acuerdo con los científicos, los ciclos del sueño y el ___________________ están asociados con
los cambios de temperatura del cerebro, por lo que bostezar ayuda a mantener un balance en la temperatura del
mismo.
Según esta teoría, los bostezos también pueden ser manipulados por la ___________________ del
ambiente, ya que cuando hace frío la temperatura del cerebro tiende a disminuir. De acuerdo con los
investigadores, sólo deberíamos bostezar cuando se está en un rango óptimo de temperaturas.
(Retirado de http://www.muyinteresante.com.mx/preguntas-y-respuestas/718439/bostezar-regula-temperatura-cerebral/. 09 de mayo de 2014)
QUESTÃO 10:
COMPLETA el TEXTO 01 con las palabras abajo. Presta atención a los artículos que las acompañan y al
sentido.
cerebro – bostezos – investigadores – temperatura
QUESTÃO 11:
De acuerdo con las informaciones del texto, ¿qué SIGNIFICA el verbo BOSTEZAR? (En PORTUGUÉS)
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QUESTÃO 12:
¿CÓMO el bostezo está relacionado a la temperatura del cuerpo? (En PORTUGUÉS)
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“NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!”