plano de recuperação final 2000

PLANO DE ESTUDOS
Matéria: Ciências
Série: 7º ano
Professor(a): Ana Maria Mussi
Data:
Conteúdo para recuperação
Bactérias e vírus – cap. 10
Vida nos oceanos – cap. 11
Protozoários – cap. 12
Algas – cap. 13
Fungos – cap. 14
Orientações de estudos (indicações de como proceder com o conteúdo acima):
1) Reserve um horário para estudar em casa.
2) Anote suas dúvidas! Para que as suas dúvidas apareçam revise as tarefas de casa e exercícios de classe. Tente
resolver as questões de classe sem consultar as resoluções já feitas.
3) Para isso, antes é preciso que você:
a) Revise suas anotações de aula.
b) Refaça alguns exercícios exemplo (que foram dados em aula).
c) Faça um resumo do assunto.
d) Somente depois dos itens a, b e c é que você estará em condições resolver as demais questões.
4) VOCÊ PRECISA SE ESFORÇAR.
5) NÃO FALTE ÀS AULAS E NÃO CHEGUE ATRASADO! Sua postura também está sendo avaliada.
6) Se achar que não vai conseguir fazer tudo isso sozinho, NÃO DESISTA. Procure o professor para pedir mais alguma
orientação de estudos, pois ele saberá como ajudar.
1) Faça um resumo de todos os conteúdos (para entregar)
2) Fungos e bactérias têm sido considerados, por muitos, os "vilões" entre os seres vivos. Sabemos, entretanto,
que ambos apresentam aspectos positivos e desempenham importantes funções ecológicas.
a) Cite uma forma pela qual bactérias e fungos podem contribuir para a reciclagem de nutrientes minerais.
b) Cite um exemplo de conquista científica no combate a infecções que foi possível a partir da utilização de
fungos.
3) Qual a importância das algas unicelulares e pluricelulares para nós e para o ambiente terrestre?
4)Na maioria dos ecossistemas naturais encontramos vários tipos de
produtores e de consumidores. A existência de várias opções
alimentares interliga as cadeias em uma teia alimentar, como
exemplificado abaixo.
Com base na figura e nos conceitos ecológicos, resolva os itens:
a) Indique quais são as cadeias alimentares encontradas.
b) A qual(is) ordem(ns) de consumidor(es) pertence a cobra?
5)Observe o esquema adiante, que especifica uma teia alimentar e os seres que dela participam.
a) Que elemento pertence a mais de um nível trófico na teia
apresentada?
b) Qual é o papel desempenhado pela planta nesta teia?
6) Observe a teia alimentar a seguir:
a) a raposa é um consumidor de que ordem.
b) os pássaros são consumidores que de ordem.
c) os esquilos são consumidores de que ordem.
7) O mal de Chagas é uma doença que afeta grande número de pessoas em
áreas rurais do Brasil.
Com respeito a essa doença, responda as seguintes questões:
a) Como as pessoas são infectadas?
b) Qual o agente transmissor?
c) Qual órgão do corpo é afetado pelo agente patogênico?
d) Qual a medida profilática para erradicar a doença?
8) Cite as estruturas usadas pelos protozoários para sua locomoção, explicando ou desenhando cada uma.
9) Como se dá a locomoção e a alimentação dos Protozoários Rizópodes como as amebas?
10) A malária no Brasil tem cerca de 99% registrados na Amazônia.
a) Cite duas formas de prevenir a doença.
b) Qual o agente transmissor da malária?
c) Qual o nome do protozoário que causa a malária?
11) "Com 12 mil habitantes , Gouveia, no norte mineiro, tornou-se referência nacional em saúde pública . Até
1979, 42% das casas de Gouveia tinham barbeiro e 22% dos moradores estavam doentes. Em 1995, a Prefeitura
anunciou que não houve nenhum novo caso de Doença de Chagas, graças sobretudo à água potável e à rede de
esgotos.
a) A erradicação da Doença de Chagas em Gouveia não pode ser atribuída às causas apontadas pelo artigo.
Indique uma forma de combate a essa doença que possa ter sido utilizada nesse caso.
12) Relacione as colunas com as associações ecológicas:
( 1 ) Mutualismo
( 2 ) Decomposição
( 3 ) Parasitismo
( ) Associação de fungos e liquens. Os fungos fornecem nutrientes e água para as algas e estas, fornecem ao
fungo alimento.
( ) Fungos que causam doenças, como as micoses em humanos.
( ) Os fungos causam reciclagem da matéria orgânica no solo.
13) Qual o papel importante que fungos e bactérias desempenham?
14) Sobre os vírus, responda:
a) Que doenças eles causam? (cite três)
b) Como podemos curar uma doença causada por vírus?
15) Qual a importância das algas unicelulares e pluricelulares para nós e para o ambiente terrestre?
16) Dê exemplos da utilização das algas em produtos alimentares e farmacêuticos.
17) Quais são os seres vivos capazes de produzir naturalmente os antibióticos?
18) Explique o que é o processo de fermentação realizado pelos lêvedos e qual a sua utilização.
19) Alguns fungos são causadores de doenças, enquanto outros são usados para nosso benefício. Dê um
exemplo de cada tipo, explicando o que fazem.
20) Como podem viver os fungos?
21) A que reino pertencem os líquens, orelhas-de-pau, cogumelos, lêvedos e bolores?
22) Dê exemplos de fungos úteis para o homem.