Calendário de Testes - 4º Ano Vespertino - 2º

Boa Vista, 13 de Maio de 2016.
Senhores pais e/ou responsáveis
SEGUE ABAIXO O CALENDÁRIO DOS TESTES DO 2º BIMESTRE JUNTAMENTE COM A RELAÇÃO DE
CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS:
TESTES DO 4º ANO VESPERTINO
DIA DA SEMANA
Quinta-feira
Sexta-feira
Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
DATA
19/05/2016
20/05/2016
23/05/2016
24/05/2016
25/05/2016
DISCIPLINA
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
OBS.: TODOS OS TESTES SERÃO REALIZADOS NOS DOIS PRIMEIROS TEMPOS DE AULA (14:00/15:20).
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
UNIDADE 3 – Quem conta um conto aumenta um ponto. UNIDADE 4 – Relação entre números e formas.
 Gênero textual: Conto tradicional (págs. 6 a 11; 18
 Números até 10.000 e as operações - (págs. 5 a
a 23; 32 a 35).
8).
Caderno de atividades (págs. 28 a 32).
Caderno de atividades (págs. 122 a 124).
 Características do conto tradicional.
 Sequência, unidade de milhar, centena, dezena e
 - Interpretação e identificação do conflito do
unidade e decomposição.
conto.
 Sucessor e antecessor – págs.7 e 8.
 - Características dos personagens e estrutura de
 Operações inversas – págs. 9 e 10.
um conto tradicional.
 Multiplicação com reagrupamento e nome dos
elementos da multiplicação. - págs. 11 a 15.
 Uso de palavras para evitar repetição.
Caderno de atividades págs. 125 a 128).
Caderno de atividades (págs. 36 e 37).
 Problemas envolvendo as quatro operações –
 - Pronomes – págs. 12 a 15.
 Caderno de atividades (págs. 34 e 35).
págs. 16 a 19.
 - Sinônimos – págs. 16 a 17.
 Multiplicação – págs. 20 e 21.
Gênero textual: Texto de cordel (págs. 24 a 27).
 Prismas e pirâmides (base, face, aresta e
 Características, interpretação e estrutura de um
vértice)– págs. 22 a 25.
texto de cordel.
Caderno de atividades (pág. 129).
 Gênero textual: Piada (págs. 16 a 18).
UNIDADE 5 – Divisão, fração e figuras geométricas.
 Característica, função, estrutura e interpretação
textual.
 Divisão por dois algarismos – págs. 27 a 30.
Caderno de atividades ( págs. 130 a 133).
 Letras N e M antes de consoantes – págs. 30 a 32.
 Gráfico e tabela – pág. 31.
 Caderno de atividades (págs. 37 a 39).
 Triângulo ( lados e vértices) – págs. 32 a 34.

GEOGRAFIA
UNIDADE 2 – As paisagens natural e cultural das
unidades federativas.
Relevo – págs. 4 a 13.
Hidrografia – págs. 14 a 18.
Geografia de Roraima
UNIDADE 1 - Os limites do município e paisagens de
Roraima – págs. 7 a 10.
CIÊNCIAS
UNIDADE 3 – A história das rochas.
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Estudo dos fósseis – págs. 4 a 9.
Vestígios fósseis – págs. 10 a 13.
Processo de formação de um fóssil –págs. 7 e 17.
Curiosidades sobre os dinossauros – pág. 14 e
pesquisa do caderno.
Combustíveis fósseis – págs. 15 a 17.
História
UNIDADE 3 – Organização do Brasil República.
 Formação do Brasil República, as constituições e
direitos e deveres dos brasileiros (págs. 4 a 14).
 Participação das mulheres nas constituições do
Brasil República (págs. 14 a 17).
História de Roraima
Unidade 1
 As fazendas impulsionaram a ocupação do solo
roraimense (p. 14 a 18).
OBS.: OS(AS) ALUNOS(AS) DEVERÃO ESTUDAR PELOS EXERCÍCIOS DA APOSTILA, CADERNO E ATIVIDADES
FOTOCOPIADAS REFERENTES AOS CONTEÚDOS LISTADOS.
Atenciosamente.
Lydiana Gavanski
Coordenadora Pedagógica.