UFPR – SCT - DGEOG - Disciplina: GB 096 – Ecologia Urbana – 2º

UFPR – SCT - DGEOG - Disciplina: GB 096 – Ecologia Urbana – 2º sem. / 2016.
Professor: Dr. João Carlos Nucci.
PLANO DE ENSINO SUBSTITUTO PARA REPOSIÇÃO DE AULAS
A reposição das aulas se dará por meio de atividades didáticas não presenciais
programadas e desenvolvidas em exercícios domiciliares.
São no total cinco questionários com o valor de 20 pontos cada.
Os alunos deverão enviar as respostas dos exercícios diretamente para o e-mail do
professor ([email protected]) até o dia 06 de janeiro de 2017.
Os alunos que não conseguirem média maior ou igual a 70 poderão fazer o exame final
no dia 10 de janeiro de 2017.
ATIVIDADES
1)
Responder o questionário abaixo com base em:
NUCCI, J.C. Qualidade Ambiental e Adensamento Urbano. São
Humanitas/Fapesp,
2008
(e-book).
Disponível
WWW.geografia.ufpr.br/laboratorios/labs
Paulo:
em:
a)
Quais são as raízes históricas do Planejamento da Paisagem na
Alemanha?
b)
Como a Revolução Industrial e a 2ª Grande Guerra Mundial influenciaram
uma mudança de postura do Planejamento da Paisagem?
c)
Em meados da década de 1960, finalmente, surgiu uma definição para o
Planejamento da Paisagem na Alemanha. Qual foi essa definição? Quais as áreas
de concentração do Planejamento da Paisagem definidas na ocasião?
d)
Quais são os objetivos do Planejamento da Paisagem, aprovados nas Leis
alemãs de Proteção da Natureza (Bundesnaturschutzgesetz) na década de 1970?
e)
Quais são as metas do Planejamento da Paisagem?
2) Responda as questões com base nos textos e no fluxograma das consequências
do adensamento populacional e da verticalização existentes nas referências
abaixo.
NUCCI, J.C. Qualidade Ambiental
Humanitas/Fapesp, 2008 (e-book).
e
Adensamento
Urbano.
São
Paulo:
NUCCI, J.C. Análise sistêmica do ambiente urbano, adensamento e qualidade ambiental.
PUC-SP Ciências Biológicas e do Ambiente, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 73-88, 1999.
Fontes disponíveis em: www.geografia.ufpr.br/laboratorios/labs
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
Qual a definição de “adensamento urbano”?
O que significa “verticalização”?
Quais as consequências diretas do adensamento populacional?
Quais as consequências diretas da verticalização?
Qual a relação entre adensamento, verticalização e vegetação urbana?
Quais as consequências diretas da impermeabilização do solo e do
aumento do volume construído sobre a temperatura do ar?
O que significa rugosidade e qual a sua relação com a dinâmica dos
ventos?
Qual a relação entre diminuição da vegetação e a evapotranspiração?
O que significa “ilha de calor” em áreas urbanas? Como elas se formam?
O que significa “domo de poluição” em áreas urbanas?
Qual a relação entre ilha de calor e formação do domo de poluição?
Qual a relação entre diminuição da vegetação e poeira em suspensão?
Qual a relação entre aumento de comércio, escritórios, indústrias e
poluição atmosférica?
O que significa “runoff”?
Qual a relação entre impermeabilização, runoff e inundações?
3) Organize as classes de cobertura da terra e a tipologia de usos da terra em ordem
crescente de potencialidade para diminuir a qualidade ambiental. Utilize de 6 a 7
níveis de qualidade para a cobertura da terra e de 8 a 10 níveis de qualidade para
os usos da terra. Justifique as ordens elencando os critérios de qualidade
adotados.
a) Classes de Cobertura da terra: espaço edificado com mistura de gabaritos (até e
acima de 4 pavimentos) com área adjacente com vegetação; edificação acima de
4 pavimentos com área adjacente impermeabilizada e sem vegetação; vegetação
arbórea contínua; edificação de até 4 pavimentos com área adjacente
impermeabilizada e sem vegetação; vegetação herbácea; edificação de até 4
pavimentos com área adjacente com vegetação; espaço não edificado com solo
bastante impermeabilizado.
b) Tipos de usos da terra:
- academia de ginástica
- agência de correios
-bar
- cabeleireiro
- carpintaria
- cartório
- casa de carnes
- casa de música
- cemitério
- chaveiro
- comércio de fogos de
artifício
- comércio de veículos
automotores e acessórios
- confecção de roupas
- corpo de bombeiros
- delegacia de polícia
- depósito de botijões de gás
- depósito de materiais para
reciclagem
- eletricista
- empresa transportadora
- ensino pré-escolar
- escritório
- estação de tratamento de
água/esgoto
- extração (areia, granito,
calcário, etc.)
- fabricação de asfalto
- fabricação de vidro
- garagem de ônibus ou de
caminhões
- gráfica
- hospital
- hotel
- lavanderia
- local de culto
- loja de departamentos
- mercearia
- oficina mecânica
- padaria
- parque urbano
- posto de abastecimento de
veículos
- praça
- refino de óleos vegetais
- residência
- restaurante
- serralheria
- shopping center
- supermercado
- terminal de ônibus
- vidraçaria
- escola ensino médio
4) Responda as questões abaixo com base em:
- NUCCI, J.C. Qualidade Ambiental e Adensamento Urbano. São Paulo:
Humanitas/Fapesp, 2008 (e-book).
- MOURA, A.R. de; NUCCI, J.C. Cobertura vegetal em área urbanas – o caso do bairro
de Santa Felicidade, Curitiba/PR. Geografia. Ensino & Pesquisa. v.12, UFSM: Santa
Maria, 2008.
- CAVALHEIRO, F.; NUCCI, J.C.; GUZZO, P.; ROCHA, Y.T. Proposição de terminologia
para o verde urbano. Boletim Informativo, ano VII, n. 3 - Sociedade Brasileira de
Arborização Urbana (SBAU), Rio de Janeiro, 1999, p. 7.
- NUCCI, J.C.; CAVALHEIRO, F. Cobertura vegetal em áreas urbanas: conceito e
método. São Paulo. Geousp, n. 6, p. 29-36, 1999.
- CAVALHEIRO, F.; DEL PICCHIA, P.C.D. Áreas verdes: conceitos, objetivos e diretrizes
para o planejamento. 1º CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE ARBORIZAÇÃO URBANA
E 4° ENCONTRO NACIONAL SOBRE ARBORIZAÇÃO URBANA. Anais ... 13 a 18 de
setembro – 1992 – Hotel Porto do Sol – Vitória – ES, pp. 29-38.
Trabalhos disponíveis em: WWW.geografia.ufpr.br/laboratorios/labs
a. Qual é a importância da vegetação para a qualidade ambiental das áreas
urbanas?
b. Qual é o problema envolvido na divulgação pelas prefeituras de índices
relacionados com a vegetação, como, por exemplo, o índice de áreas
verdes por habitante?
c. O que afirma o professor Felisberto Cavalheiro sobre uma possível
indicação pela ONU do índice ideal de 12m2 de áreas verdes por habitante,
assertiva difundida e arraigada no Brasil?
d. Qual é a proposta de conceituação para o termo “cobertura vegetal”
elaborada por CAVALHEIRO et al. (1999)?
e. Quais são os valores de cobertura vegetal, em porcentagem, estipulados
por Munique como metas a serem alcançadas?
f. Compare os valores de cobertura vegetal estipulados como metas para
Munique com os encontrados em alguns bairros de cidades brasileiras.
5) Responda as questões abaixo com base em BELEM e NUCCI (2008).
BELEM, A.L.G; NUCCI, J.C. Espaços urbanos no bairro de Santa Felicidade,
Curitiba/PR: conceito, classificação, quantificação e distribuição. Geografia. Ensino &
Pesquisa. v.12, UFSM: Santa Maria, 2008.
Disponível em: http://www.labs.ufpr.br/site/artigos-completos/
a)
Dê exemplos de Espaços Livres de Edificação, Espaços Edificados e Espaços de
Integração Viária.
b)
Quais são os valores relativos entre esses três tipos de espaço, em porcentagem,
sugeridos pelos setores de planejamento das cidades alemãs?
c)
Quais foram os resultados encontrados por Belem e Nucci (2008) para o bairro de
Santa Felicidade? E quais os resultados encontrados por Nucci (1996, 2001 ou 2008)
para o Distrito de Santa Cecília (MSP)?
d)
A escolha da escala cartográfica para o mapeamento e quantificação desses
espaços pode interferir nos resultados? Por que?
Curitiba, 19 de dezembro de 2016.
Prof. Dr. João Carlos Nucci