CAT - 02

Nome:____________________________________________ Nº: ____ Turma: _____
Este caderno contém questões de:
Português – Matemática – História – Geografia – Ciências - Espanhol
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Caderno de Atividades 2017
 Os exercícios deverão ser feitos no livro e/ou no caderno.
Livro didático: Língua Portuguesa – Diálogo em gêneros de Eliana Santos e Tereza Gordilho;
Editora FTD.
 Leitura do gênero – Narrativa de aventura – O naufrágio de Daniel Defoe – da pág. 62
e 63.
 Interpretação – Explorando o gênero: O texto - da pág. 64 a 66.
A construção – da pág. 66 a 68.
Pitágoras foi um importante matemático e filósofo grego.
Nasceu no ano de 570 a .C na ilha de Samos, numa região da Ásia,
e morreu por volta de 496 a.C numa região no sul da Itália.
Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos
conhecimentos matemáticos e filosóficos da época.
Pesquise sobre a vida do matemático grego Pitágoras e
elabore um texto, com suas palavras, contanto um pouco da sua
história.
Obs:
 Não serão aceitas cópias de textos da internet.
 A atividade deverá ser entregue ao professor em folha separada.
 Deverá constar o nome do aluno e a turma.
 O texto deverá constar de no mínimo 10 linhas.
 Letra legível e organização valem ponto nessa atividade.
 Data de entrega: 07.03.17
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Caderno de Atividades 2017
A Pré – História é o primeiro período da história humana e foi nessa época que o ser humano
desenvolveu a vida em comunidade, aprendeu a se comunicar e consolidou as bases da nossa
cultura. Partindo do seu conhecimento estudado e da consulta ao livro didático, responda:
1) As pinturas rupestres foram uma das principais formas de arte da Pré – História. Partindo da
imagem abaixo, faça o que se pede:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
a) Cite duas funções das pinturas rupestres.
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b) Por que a imagem pode ser considerada uma fonte histórica?
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Caderno de Atividades 2017
c) Escreva um parágrafo, relacionando as pinturas rupestres com a vida do homem primitivo.
(mínimo cinco linhas)
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2) A imagem abaixo mostra um grupo de homens primitivos em comunidade.
http://www2.assis.unesp.br/darwinnobrasil/humanev2b.htm
a) Explique as funções do fogo e das pedras mostrados na imagem.
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b) Ao longo do tempo o homem foi construindo vários tipos de instrumentos necessários a sua
sobrevivência. Relacione a agricultura com sedentarismo humano.
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Caderno de Atividades 2017

Exercícios para serem realizados no Caderno de Mapas – Páginas: 02, 03, 04, e 05.
 Leia atentamente as questões abaixo e responda em seu caderno de Ciências.
1. Observando a inclinação do eixo da terra na ilustração, construa em seu caderno uma tabela
semelhante à seguinte, completando-a com o nome das estações em cada hemisfério nas
datas indicadas.
HEMISFÉRIO SUL
HEMISFÉRIO NORTE
21*/12
A 20/03
22*/03
A 20/06
21*/06
A 22/09
23*/09
A 20/12
*Datas aproximadas
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Caderno de Atividades 2017
2. Observe a ilustração a seguir, que mostra dois tipos de eclipses, e responda às questões.
a) Indique as ilustrações que representam, respectivamente, o eclipse lunar e o solar.
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b) Em qual deles, A ou B, para um observador localizado na Terra, a Lua deixa de ser visível e
em qual deles o Sol deixa de ser visível?
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2. O gráfico abaixo mostra temperaturas médias fictícias, em graus Celsius (°C), no estado de
Roraima. A fotografia mostra um dos marcos construído no local por onde passa a Linha do
Equador no Brasil.
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Caderno de Atividades 2017
a) De acordo com o gráfico, em quais meses ocorreram as menores temperaturas?
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b) Os meses que ocorreram as menores temperaturas correspondem a qual estação do ano?
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3. Viagem ao centro da Terra é o título de um livro de Júlio Verne – famoso escritor francês de
ficção científica do século XIX. O livro narra a aventura de três homens que descobrem um
caminho para o interior da Terra. A entrada desse caminho é um vulcão inativo localizado em
uma ilha da Islândia (país do norte da Europa).
Com base nessa história, responda:
Seria possível as pessoas viajarem ao centro da Terra? Justifique sua resposta usando as
informações que aprendeu sobre estrutura do planeta.
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4. Apesar do risco, muitas comunidades acabaram se fixando em regiões próximas a vulcões.
Explique o motivo.
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Caderno de Atividades 2017
5. Considere que um pedaço de barbante de 1 metro (100 cm) represente o diâmetro da Terra.
Se 100 cm representam 12740 km, cada 1 cm (ou 10 mm) do barbante representará,
aproximadamente, 127 km. Com base nas proporções dadas, responda:
Qual seria o tamanho do barbante que representaria a profundidade média (35 km) da crosta
terrestre nas regiões continentais?
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 Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro.

“Ventana al español 1 (2ª edição)”: páginas 105 e 106.
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