Caderno de Questões - UFTM - Universidade Federal do Triangulo

Ministério da Educação
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Programa Interdisciplinar em Biociências Aplicadas – PIBA
Praça Manoel Terra, 330, Centro. CEP: 38025-015. Uberaba/MG.
Fone (34) 3318-5493 – e-mail: [email protected] / coordenaçã[email protected]
PROVA DE CONHECIMENTOS TEÓRICOS DA PÓS-GRADUAÇÃO
INTERDISCIPLINAR EM BIOCIÊNCIAS APLICADAS
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 15
questões, sendo necessário que o candidato opte por
responder a 10 delas. As questões estão numeradas de
1 a 15, dispostas da seguinte maneira:
a. as questões de número 1 a 5 são relativas à área de
Biologia (Biologia Celular/Histologia; Bioquímica;
Inflamação e reparo tecidual);
b. as questões de número 6 a 10 são relativas à área
de Física (Força, carga, campo e potencial elétrico;
Força e indução magnética; Princípios de difração;
Corrente elétrica e circuitos de corrente contínua;
Radiação eletromagnética);
c. as questões de número 11 a 15 são relativas à área
de Química (Ligações Químicas; Equações Químicas
e Estequiometria; pH e Tampões; Termodinâmica;
Princípios de Química Orgânica);
2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES
contém a quantidade de questões e se essas questões
estão na ordem mencionada na instrução anterior.
Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer
defeito ou apresente divergência, comunique ao
aplicador da sala para que ele tome as providências
cabíveis.
3. ATENÇÃO: após a conferência, preencha os dados
solicitados e assine seu nome no espaço próprio desta
capa com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
4. As questões deverão ser respondidas no espaço
apropriado com caneta esferográfica de tinta azul ou
preta
5. O tempo disponível para esta prova é de quatro
horas.
6. Quando terminar a prova, acene para chamar o
aplicador e entregue este CADERNO DE
QUESTÕES.
7. Você será eliminado do Exame, a qualquer tempo,
no caso de:
a. prestar, em qualquer documento, declaração falsa
ou inexata;
b. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de
aplicação da prova, incorrendo em comportamento
indevido durante a realização desta seleção;
c. se comunicar, durante as provas, com outro
participante verbalmente, por escrito ou por qualquer
outra forma;
d. fazer uso de qualquer tipo de equipamento
eletrônico e de comunicação após início do tempo de
prova;
e. utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em
benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa
desta seleção;
f. utilizar livros, notas ou impressos durante a
realização desta prova;
g. se ausentar da sala de provas levando consigo o
CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer tempo;
h. não cumprir com o disposto no edital de seleção
(Edital nº 29/2015/NUPE/UFTM).
[E29-15C001]
_____________________________________________________________________________
[E29-15C001]
Nome:________________________________________________________________________
CPF:__________________________ RG:_______________________ Nascimento:___/___/___
Endereço:________________________________________Cidade/Estado:_________________
Telefone:(__)__________ E-mail:___________________ Assinatura:_____________________
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1) As mitocôndrias e os cloroplastos contêm DNA, que é mais parecido com o DNA
procariótico que com o DNA nuclear (eucariótico).
A - Utilize essa informação para sugerir como os organismos eucarióticos podem ter surgido.
B - Quais seriam as funções das organelas citadas?
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2) Por que o desenvolvimento da catálise foi importante para o desenvolvimento da vida? Quais
moléculas são responsáveis pelo processo catalítico nos organismos?
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3) Descreva as principais diferenças entre uma célula eucariótica e procariótica?
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4) Descreva a função dos macrófagos no reparo tecidual.
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5) Descreva os três padrões gerais de sinalização intercelular.
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Para as questões de Física considere as constantes e definições abaixo, caso necessário nas
resoluções dos problemas:
Constantes úteis:
o = 8,85x10-12 C2/(N.m2)
6) Determine o campo elétrico devido a uma fina casca esférica carregada de raio R e carga total
Q.
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7) Na figura abaixo, o campo magnético entre os pólos do eletroímã permanece sempre
uniforme, porém seu módulo aumenta com uma taxa crescente de 0,020 T/s. A área da espira
condutora imersa no campo é igual a 120 cm2 e a resistência total do circuito, incluindo o
galvanômetro, é igual a 5,0 Ω. (a) Calcule a força eletromotriz (fem) induzida e a corrente
induzida no circuito. (b) O que ocorreria com a fem induzida e a corrente induzida no circuito se
a espira condutora fosse substituída por uma espira isolante?
Figura: Uma espira condutora em repouso em um campo magnético crescente. (Figura retirada
de “Física III - Eletromagnetismo” de Sears & Zemansky - Person Addison Wesley, São Paulo,
2009).
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8) Suponha os elementos mostrados na figura. Resolva o circuito e:
a) Determine o potencial elétrico entre os pontos a e e, considerando o potencial zero no ponto e.
b) Discuta a transferência de energia no circuito.
(Figura retirada de “Física Para Cientistas e Engenheiros Volume 2- Eletricidade Magnetismo
e Óptica” de Paul A. Tipler e Gene Mosca - LTC, Rio de Janeiro, 2009).
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9) Podemos usar uma rede de difração para distinguir dois comprimentos de onda que são muito
próximos. No entanto, a rede de difração deve ser capaz de separar as linhas de difração
associadas aos comprimentos de onda. Essa separação, denominada dispersão (D), é definida
como:
D

m

 d cos 
em que  é a separação angular das duas linhas,  é a diferença entre os comprimentos de
onda das duas linhas e m é a ordem dos máximos.
Responda: (a) Como selecionar uma rede de difração e conduzir as medidas para que tenhamos uma
dispersão elevada? (b) Uma rede tem 8.200 ranhuras uniformemente espaçadas ao longo do
comprimento L = 25,4 mm e é iluminada pela luz de uma lâmpada de vapor de mercúrio. Qual é a
dispersão que se pode esperar, na terceira ordem, nas vizinhanças da intensa linha verde, de
  546nm ?
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10) Um cilindro sólido não-condutor infinitamente longo de raio a tem uma massa específica
volumétrica uniforme
para
. Mostre que o campo elétrico é dado pelas seguintes expressões:
e
para R > a, onde R é a distância ao eixo do cilindro.
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11) Exemplifique e explique a diferença entre eletrólitos fortes e eletrólitos fracos.
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12) Urtiga é o nome genérico dado a diversas plantas da família das urticácias, cujas folhas são
cobertas de pelos finos, os quais liberam ácido fórmico (H2CO2) que, em contato com a pele,
produz irritação. Considerando-se que você tem a sua disposição os produtos: (I) VINAGRE (II)
SAL DE COZINHA (III) ÓLEO (IV) LEITE DE MAGNÉSIA (V) AÇÚCAR Qual deles seria
utilizado com mais eficiência para diminuir esta irritação? Justifique sua escolha.
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13) Descreva as ligações químicas do Benzeno
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14) A concentração hidrogeniônica do suco de limão puro é 10-3mol/L. Qual o pH de um
refresco preparado com 20 mL de suco de limão e água suficiente para completar 200 mL?
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15) Considere a equação química abaixo, que representa uma reação de neutralização.
Determine as fórmulas que representam adequadamente A e B e os coeficientes que ajustam a
reação.
....... A + ....... Al(OH)3 → ....... Al2(SO4)3 + ....... B
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