GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CAMPUS PROFESSOR ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA (PARNAÍBA)
COORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
PLANO DE DISCIPLINA
1. IDENTIFICAÇÃO
CURSO: Bacharelado em Ciência da Computação
TURNO: Noite
DISCIPLINA: Física 2
CÓDIGO: 0372
CARGA HORÁRIA: 90h
MUNICÍPIO: Parnaíba - PI
PERÍODO LETIVO: 2015-1
PROFESSOR: Olímpio Pereira de Sá Neto
2. EMENTA
Campo magnético. Lei de Ampère. Lei de Faraday. Indutância. Circuitos de corrente alternada. Equações de
Maxwell.
3. OBJETIVOS
Conceituais:
 Desenvolver os conceitos e o formalismo básico do Eletromagnetismo Clássico.
Procedimentais:
 Utilizar a álgebra vetorial e cálculo diferencial em aplicações de interesse didático e prático;
 Desenvolver os conceitos e o formalismo básico do Eletromagnetismo Clássico.
 Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de definir as grandezas físicas envolvidas na descrição dos
fenômenos eletromagnéticos, enunciar as leis físicas que regem tais fenômenos e aplicá-las na resolução de
problemas ou questões.
Atitudinais:
 Capacitar o aluno de proceder a problemas do cotidiano que envolve eletrodinâmica.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Delimitar os conteúdos por unidades didáticas, com a divisão temática de cada uma)
UNIDADE I – Noções de Matemática
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Vetores no estaco tridimensional
Gradiente
Divergente
Laplaciano
Rotacional
Equações Diferenciais Ordinárias
Equações Diferenciais Parciais
UNIDADE II – O Campo Magnético
2.1. História
2.2. Força exercida por um campo magnético
2.3. Movimento de uma partícula carregada em um campo magnético
2.4. Efeito Hall
2.5. Espectrômetro de massa
2.6. Força magnética sobre um fio com corrente
2.7. Torque em espira com corrente
2.8. Energia potencial de um dipolo magnético em um campo magnético
UNIDADE III – Campos Magnéticos Produzidos por Correntes
3.1. Lei de Biot - Savart
3.2. Linhas de Campo Magnético
3.3. Campo magnético de um fio com corrente
3.4. Força entre dois condutores com correntes
3.5. Canhão sobre trilhos
3.6. Circuitação de um campo vetorial
3.7. A lei de Ampère
3.8. Solenóides e Toróides
3.9. Bobina
UNIDADE IV – Indução e Indutância
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
Experimentos de Faraday
A Lei de Faraday da Indução
A Lei de Lenz
Indução e transferência de energia
Campos elétricos induzidos
Indução e indutores
Autoindução
Circuito RL
UNIDADE V – Oscilações Eletromagnéticas e Corrente Alternada
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
Oscilações LC
Analogia Eletromecânica
Energias Elétrica e Magnética
Oscilações Amortecidas
Oscilação forçada – Corrente alternada
O Circuito RLC Série
Potência em Circuitos de Corrente Alternada
Transformadores
UNIDADE VI – Campos magnéticos induzidos
6.1.
6.2.
6.3.
A lei de Ampère-Maxwell
A Corrente de Deslocamento
Calculando o campo magnético induzido
UNIDADE VII – Ondas Eletromagnéticas
7.1.
7.2.
7.3.
Equações de Maxwell
Teorema de Gauss
Teorema de Stokes
7.4.
Equação de onda
Ondas eletromagnéticas
7.5.
5. METODOLOGIA
As aulas serão ilustradas por slides projetados e notas no quadro.
Utilizaremos aulas expositivas, dialogadas, estudos bibliográficos, exercícios teóricos e práticos, individuais ou em
grupos, em sala de aula, levando o aluno ao entendimento do assunto e a desenvolver um raciocínio lógico para o
entendimento de algoritmos computacionais.
6. RECURSOS DIDÁTICOS
Computador, projetor multimídia e slide de conteúdos; Quadro de acrílico, pincéis e apagador; Apostila e softwares
específicos.
7. AVALIAÇÃO
Considerar-se-á aprovado na disciplina o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por
cento) e aproveitamento igual ou superior a 7.0 (sete) na média aritmética das avaliações (MA).
Os componentes da avaliação quantitativa serão resolução de exercícios em grupos e/ou individuais, uma
avaliação individual escrita (AV1), uma avaliação individual prática (AV2) e um trabalho prático em grupo (AV3)
com apresentação/defesa. Os grupos serão compostos por no máximo três membros. As provas terão o conteúdo
baseado em toda matéria ministrada até a sua data de realização. O valor de cada avaliação será de 0.0 (zero) a
10.0 (dez) pontos. A média das avaliações (MA) será calculada pelo seguinte fórmula:
MA = (AV1 + AV2 + AV3) / 3
A média das avaliações (MA) varia de:
 0.0 a 3.9 – reprovado por média;
 4.0 a 6.9 – submeter-se a Exame Final (EF);
 7.0 a 10 – aprovado por média.
O aluno que se submeter ao Exame Final (EF) deverá obter média final (MF) igual ou superior a 6.0 (seis), para a
provação. O cálculo se dará com a seguinte fórmula:
MF = (MA + EF) / 2
O aluno será considerado reprovado na disciplina caso se enquadre em pelo menos um dos itens a seguir:

Não alcançar 75% (setenta e cinco por cento) da frequência às aulas e demais atividades escolares;

Atingir média das avaliações inferior a 4.0 (quatro);

Atingir média final, após a prova de Exame Final, inferior a 6.0 (seis);

Estando apto a fazer a prova de Exame Final, não o fizer, salvo nos casos previstos na legislação.
8. REFERÊNCIAS
BÁSICA:
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física 3. Rio de Janeiro: LTC, 1996.
PURCELL, E. M. Curso de Física de Berkeley, volume 2. Editora Edgard Blucher Ltda. São Paulo, 1970.
RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Física 3. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1996.
COMPLEMENTAR:
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica 3: Eletromagnetismo. São Paulo: Edgard Blücher, 1997.
GRIFFITHW, D. J. Eletrodinâmica. 3º edição. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2011.
YOUNG, H.; FREEDMAN, R. Física III: eletromagnetismo. 12.ed. São Paulo: Person do Brasil, 2008.
Assinatura do/a Professor/a
Assinatura do/a Coordenador/a