Sociologia

PROVA PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
DOS MAIORES DE 23 ANOS
2016/2017
Escola Superior de Educação e Comunicação/Faculdade de Ciências Sociais e
Humanas/Faculdade de Economia
Licenciaturas em Ciências da Educação e da Formação, Educação Social, e Sociologia
Componente específica de Sociologia
Nota: Este enunciado tem 2 páginas. A cotação encontra-se no fim de cada pergunta. Não é permitida a consulta de
quaisquer materiais.
Parte I – (Responda a todas as questões)
1 – “O indivíduo não nasce membro da sociedade. Nasce com a predisposição para a
sociabilidade e torna-se membro da sociedade. Por conseguinte, na vida de cada indivíduo
existe uma sequência temporal no curso da qual é induzido na dialética da sociedade.” (Berger
e Luckman, 1985)
- Explique o sentido da afirmação dos autores.
3 valores
2 – A instituição escolar nas sociedades contemporâneas pode funcionar como uma instância
promotora da igualdade das oportunidades sociais mas pode também produzir o efeito
contrário e levar à reprodução de desigualdades sociais.
- Concorda com a afirmação? Justifique a sua resposta.
3 valores
3 - “Podem distinguir-se quatro grandes tipos de sistemas de estratificação: escravatura, casta,
estado e classe. Enquanto os três primeiros dependem de desigualdades sancionadas legal ou
religiosamente, as divisões de classe não são reconhecidas “oficialmente”, mas derivam de
factores económicos que afectam as circunstâncias materiais da vida das pessoas.“ (Giddens,
2013: 529)
- Caracterize as sociedades estratificadas em classes sociais, diferenciando-as dos sistemas de
estratificação pré-modernos identificados no texto.
3 valores
4 – “Instituição social mutante por excelência, a família apresenta configurações próprias a
cada sociedade e a cada momento histórico, embora a sua existência seja um fato observado
universalmente (Segalen, 1993).” (in Nogueira, M.A. 2005)
- Explique justificadamente a afirmação acima proferida.
3 valores
Parte II – Responda a uma (E APENAS A UMA) das seguintes questões (8 valores)
1 – Elabore um comentário alargado ao texto, tendo em conta as diferenças entre investigação
quantitativa e investigação qualitativa.
“A interpretação dos estudos de campo – e de outras formas de investigação qualitativa –
envolve normalmente problemas de generalização. Em virtude de apenas um pequeno
grupo de pessoas estar envolvido, não podemos ter a certeza de que o que é descoberto se
poderá aplicar a outras situações, ou mesmo que dois investigadores diferentes possam
chegar às mesmas conclusões no estudo do mesmo grupo. Normalmente, este é um
problema menor nos inquéritos, que são mais quantitativos na sua natureza. Os inquéritos
têm como objectivo a recolha de dados que podem ser analisados estatisticamente para
revelarem padrões ou regularidades. Se as ferramentas de análise forem desenhadas
correctamente, as correlações encontradas através de um inquérito podem ser
generalizáveis a um universo mais vasto.” (Giddens, 2008: 649-650)
2 - Elabore um comentário alargado ao texto, referindo-se ao uso da entrevista como
instrumento de recolha de dados na investigação sociológica.
“Uma técnica qualitativa correntemente utilizada em sociologia é a entrevista.
Diferentemente do inquérito por questionário, que se presta à quantificação, a pessoa
interrogada possui uma margem de manobra mais importante, já que a sua intervenção
não se reduz à “escolha” de um item predefinido.” (Riutort, 1999: 48)