Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não

Aluno(a):
Ano: 8º Ano E.F.
Data: ___/12/2016
Série
Professor(a): Regina
nº:
Turma:
Nota
Trabalho Recuperação
Matéria: Geografia
Valor: 30,0
Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta.
Não rasure e não use corretivo.
Entregue no dia da prova.
Durante todo o ano você estudou o continente americano.
Irá fazer vários exercícios utilizando o mapa.
A partir da unidade 3 e do Cap. 2 – o continente americano – você encontrará meios de fazer o seu trabalho.
No mapa do continente americano político abaixo, separe-o na primeira forma de regionalizá-lo.
1. Quanto aos aspectos naturais e geomorfológicas – Faça uma legenda identificando as partes, através de cores
diferentes. Escreva o nome dos países no mapa.
2. Neste mapa, também regionalize-o quanto aos aspectos culturais e ocupação humana..
Faça uma legenda, identificando também com cores.
3. Observando os mapas acima, como você explica a situação do México?
_ No seu livro pag. 24, você irá ter o mapa físico da América. Observe-o e responda as questões 4 e 5.
4. Quais as formas de relevo encontrada no continente americano?
5. Se compararmos os dobramentos da costa leste com os da costa oeste, quais são considerarmos mais antigos?
Dê um argumento que justifique sua resposta.
6. As Montanhas Rochosas e a Cordilheira dos Andes são resultados do movimento de quais placas tectônicas?
7. Explique resumidamente, o que foi a Guerra de Secessão?
8. Dê que forma a religião protestante favoreceu o avanço do capitalismo nos EUA?
9. A expansão dos EUA aconteceu em três distintos períodos, quais são eles?
10. De que á a frase “A América para os americanos”? O que ela significa?
11. Quais os povos que contribuíram para o crescimento da população dos EUA?
12. Dê três consequências negativas que os imigrantes ilegais vivem nos EUA.
13. A urbanização nos EUA cresceu vertiginosamente, desta forma escreva as principais megalópoles existentes neste
país.
14. Quais são os cincos cinturões mais destacados agropecuários dos EUA.
15. Quem são os “cucarachas” para os EUA? Por que são chamados assim?
16. Escreva três características de destaque da América Central?
17. O que faz, o Panamá, Cuba e o Haiti serem conhecidos no mundo todo, respectivamente.
18. Este é o mapa da América do Sul político. Escreva o nome dos países dentro do mapa, com suas capitais.
19. Regionalize também o mapa da America do Sul conforme os critérios naturais – amazônico, andino e platino.
Crie símbolos e faça legenda.
20. Agora, observando o mapa acima responda:
a) Qual ou quais os países unicamente.
Amazônico: __________________________________________________________________________________
Andino: _____________________________________________________________________________________
Platino: _____________________________________________________________________________________
21. Como fica o Brasil nesta regionalização natural?
22. Quais os territórios na América do Sul que eram de domínio estrangeiro? Como eles estão atualmente?
23. Qual a importância do Petróleo na Venezuela?
24. Quais os cartéis instalados na Colômbia, em destaque? O que eles representam de destaque neste país?
25. Qual a atividade econômica de destaque do Peru?
26. Qual a situação política e econômica existente entre o Brasil e a Bolívia, envolvendo a produção e exploração do
gás natural boliviano?
27. Após estudarmos a América do Sul física e cultural, como podemos caracterizá-la pela beleza e pela amargura?
28. Qual a maior dificuldade do Paraguai encontrada no que se refere ao comércio externo?
29. Por que o Chile só tem 20% de suas terras aproveitadas para seu desenvolvimento econômico e urbano?
30. Como a Argentina é dividida economicamente?