METODOLOGIA DA PESQUISA

METODOLOGIA
DA PESQUISA
Formatação, Citações e Referências
Objetivo:
Elaborar citações e Referências conforme
as normas da ABNT.
Nesta aula:

Citações e referências
Formatação, Citações e Referências
Em ciência leia sempre os livros mais novos.
Em literatura, os mais velhos.
Millôr Fernandes
Manual prático para referências
http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm
Fichamento
http://www.youtube.com/watch?v=2RtFXYvO8ho
Para seu trabalho acadêmico, você deve utilizar as
Configuração de páginas
regras seguintes:
http://www.youtube.com/watch?v=9mFuTg1oF8k
Manual da Unifev
Formatar
http://www.youtube.com/watch?v=bKuWk-jl3Bg
Citações
http://www.unifev.edu.br/site/docs/abnt_citacao.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=7Et-r47o8Us
Como fazer um sumário
http://www.youtube.com/watch?v=mE5YeTqIJno
Referências
Numeração de páginas
http://www.unifev.edu.br/site/docs/abnt_referencia.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=yAKPhNxYJLo
Elementos pré e pós-textuais
Citações e Referências - Normas da ABNT
http://www.unifev.edu.br/site/docs/abnt_pre_pos_textuais.pdf
http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm#5.15.5
Formatação, Citações e Referências
REFERÊNCIAS E LEITURAS RECOMENDADAS:
APPOLINÁRIO, Fabio. Dicionário de metodologia científica: um guia para
a produção do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2004.
BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística aplicada às ciências sociais. 3.ed.
Florianópolis: Ed. da UFSC, l999.
BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.
______. A filosofia na sala de aula. São Paulo: Nova Alexandria, 1994.
______. O pensar na educação. Petrópolis: Vozes, 1995.
LORIERI, Marcos Antônio. Filosofia no ensino fundamental. São Paulo:
Cortez, 2002.
MARCON, Sônia Silva. Vivência de mulheres sobre o desmame (tardio)
da criança. Revista escola de enfermagem. V.17, n. 1, p. 43-50, 1996.
Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
MATTAR, Fauze. Pesquisa de marketing. São Paulo: Atlas, 2001.
2007, p. 73.
MEZZAROBA, Orides. Manual de metodologia da pesquisa no direito.
D’ONOFRIO, Salvatore. Da Odisséia ao Ulisses: evolução do gênero
São Paulo: Saraiva, 2004.
narrativo. São Paulo: Duas Cidades, 1981.
MORESI, Eduardo (Org). Metodologia da
D’ONOFRIO, Salvatore. Metodologia do trabalho intelectual. São Paulo:
pesquisa. Brasília: PUC, 2003.
Atlas, 1999.
PESSOA, Walter. A coleta de dados na
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo:
pesquisa
Atlas, 2002.
<ht t p:w w w. c gnet . c om . br/~w alt e r/
HIRONAKA, Giselda Maria Fernandes Novaes. O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Edgard Blucher, 2008.
empírica.
Disponível
em:
artigo.html>. Acesso em 20 jul. 1999.
REY, Luís. Planejar e redigir trabalhos científicos. São Paulo: Edgard Blucher,
LIPMAN, Matthew . A filosofia vai à escola. São Paulo: Summus Editorial,
1990.
1993.
Formatação, Citações e Referências
ROCHA, Ailton Schramm. Metodologia da pesquisa em direito e filosofia. São Paulo: Saraiva, 2011.
RODRIGUES, Zuleide Blanco. Desenvolvendo habilidades básicas de
pensamento: possibilidades de reflexão e pensar correto. Disponível
em: <http://www.pedagobrasil.com.br/pedagogia/
desenvolvendohabilidades.htm>. Acesso em 14 mar. 2006.
SAVIANI, Dermeval. Educação: do senso comum à consciência filosófica. São Paulo: Cortez, 1980.
SUCHODOLSKI, Bogdan. A pedagogia e as grandes correntes filosóficas. Lisboa: Livros Horizonte, s/d.