lista_de_exercacios_..

Data
___/___/2012
DNA
[email protected]
Tá com Dúvida? Faça DNA
Série:
Professor:
Aluno (a)
Disciplina:
01) Há algum tempo, a resistência a antibióticos vem-se tornando um problema mundial de Saúde
Pública, porque dificulta o tratamento de infecções bacterianas.
1. Analise esta figura, em que está representada uma população de bactérias:
A partir dessa análise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,
a) CITE dois fatores evolutivos que atuaram nessa população.
b) EXPLIQUE, de acordo com a teoria neodarwinista, a atuação desses dois fatores evolutivos na
população de bactérias representada.
02) Analise esta figura, em que está representada uma população de bactérias que, logo após a
introdução de antibiótico, se tornou resistente:
1. A partir dessa análise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, IDENTIFIQUE a
teoria evolutiva que permite explicar as mudanças observadas nessa população. JUSTIFIQUE sua
resposta.
2. Atualmente, os antibióticos são utilizados em larga escala tanto em países desenvolvidos quanto
naqueles em desenvolvimento.
Analise esta tabela, em que está indicada a quantidade de antibióticos utilizada nos Estados
Unidos, em diferentes situações:
A partir dessa análise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, INDIQUE uma
medida no âmbito da Saúde Pública e uma medida no âmbito pessoal que podem contribuir para
minimizar esse grave problema da resistência bacteriana a antibióticos.
03) Responder à questão com base na figura abaixo.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
O aparelho cuja montagem é representada acima permitiu verificar a possibilidade da origem de
aminoácidos a partir
a) da atmosfera rica em oxigênio que existiu no início do nosso planeta.
b) de descargas elétricas em um meio muito rico em compostos orgânicos.
c) da atmosfera atual que envolve o nosso planeta.
d) da chamada atmosfera primitiva que envolvia o nosso planeta em seus primórdios.
e) de descargas elétricas em um meio rico em gás carbônico e etano.
04) Observando os dados dos quadros abaixo, pode-se afirmar que as diferenças entre as porcentagens
de indivíduos que possuem anemia falciforme, decorre da
a) irradiação adaptativa.
b) seleção natural.
c) convergência adaptativa.
d) seleção artificial.
e) sobreposição de nicho.
05) As barreiras geográficas interrompem o fluxo gênico, permitindo que duas populações separadas
tomem caminhos evolutivos diferentes na medida em que os agentes seletivos atuantes são
diferentes em ambientes diferentes. Acidentes naturais como montanhas e rios podem funcionar
como barreiras geográficas, separando populações de mesma espécie que antes viviam juntas no
mesmo espaço. Se essas populações se mantiverem isoladas por muito tempo, este tipo de evento
pode levar a um processo conhecido como
a) pangênese.
b) seleção natural.
c) panmixia.
d) especiação.
e) deriva genética.
06) Observe as imagens, que pertencem ao manuscrito de um cronista inca, "Guaman Poma de Ayala"
(1526-1614).
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
Leia as afirmações seguintes, a respeito dos incas.
I. Praticavam a agricultura da batata.
II. Utilizavam arado de tração animal.
III. Homens e mulheres trabalhavam nas atividades agrícolas.
IV. Tinham calendário agrícola, respeitando épocas de plantar e colher.
V. Tinham uma escrita própria, desenvolvida desde o século XIV.
Estão corretas as afirmações:
a) I, II e III, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) II, IV e V, apenas.
d) I, III, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.
07)
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
Tenochtitlán - Mural de Diego Rivera.
a) A respeito dos Astecas, comente as características urbanas de Tenochtitlán.
b) Por que foi fundamental para os espanhóis construir a cidade do México sobre Tenochtitlán?
08) Os povos maias, astecas e incas, já apresentavam uma notável organização. O estágio de
desenvolvimento em que se encontravam era:
a) a selvageria
b) a barbárie
c) a transição de selvagem para barbárie
d) a civilização
e) o Paleolítico
09) Os tupiniquins, uma das maiores nações indígenas brasileiras, possuíam as seguintes
características no período colonial:
I. viviam da pesca, da caça, da coleta de frutos e raízes proporcionada pelas florestas e matas;
II. tiveram suas manifestações culturais, tradições e ritos cerceados, nas regiões onde foram
encampados pelos aldeamentos jesuítas;
III. exploravam latifúndios respeitados pela colonização branca e viviam pacificamente com os
portugueses no interior do Brasil;
IV. ocupavam parte do litoral brasileiro, na faixa compreendida entre o sul da Bahia e o Paraná.
Em relação às proposições acima, está correto o que se afirma em:
a) apenas em I, II e III;
b) apenas em II, III e IV;
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
c) apenas em I, III e IV;
d) apenas em I, II e IV;
e) em todas elas.
10) "Os astecas (azteca) ou mexicanos (mexica) dominavam com esplendor a maior parte do México
quando os conquistadores espanhóis ali chegaram, em 1519. Sua língua e sua religião tinham-se
imposto sobre imensas extensões de terra desde o Atlântico até o Pacífico e das regiões áridas
setentrionais até a Guatemala. O nome de seu soberano Motecuhzoma era venerado ou temido de
uma ponta a outra daquele vasto território. Seus comerciantes com suas caravanas de carregadores
percorriam o país em todos os sentidos. [...] Em Tenochtitlán (México), sua capital, a arquitetura e
a escultura haviam alcançado um impulso extraordinário, enquanto o luxo crescia no vestuário, à
mesa, nos jardins e na ourivesaria." SOUSTELLE, J. A civilização asteca. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1987: 7.) São características da civilização asteca, exceto:
a) A unidade social básica era o calpulli, comunidade residencial com direitos comuns sobre a
terra e uma organização interna de tipo administrativo, judiciário, militar e fiscal.
b) Tenochtitlán, a capital asteca, segundo a tradição, fundada em 1325, era o centro de um
comércio de longa distância e pólo de atração para artesãos e vendedores, tendo-se convertido em
uma das maiores cidades do mundo a expansão do poderio asteca.
c) A economia era de base agrícola e fundamentada na cultura do milho e do feijão, sendo o
cultivo por chinampas (pequenas ilhas artificiais construídas mediante o acúmulo de lama e
plantas aquáticas junto às margens pantanosas dos lagos), a técnica mais inovadora empregada na
agricultura irrigada.
d) A sociedade asteca era dominada por uma dupla hierarquia: a dos dignitários (indivíduos
investidos de altas funções militares ou civis) e a dos sacerdotes, sendo que no ápice encontramos
o rei (Huey Tlatoani), cujo cargo era eletivo.
e) A monarquia asteca, embora possuísse origem divina, era constantemente desafiada pela
população rural por conta da sobrecarga de tributos exigidos, razão pela qual, quando da chegada
de Cortez ao México, Tenochtitlán era palco de uma violenta guerra civil liderada por camponeses
dos distritos vizinhos.
11) O poema de Mário Quintana expressa a ideia de uma rua tranquila, enquanto que o mapa mostra a
distribuição de crimes contra a pessoa na cidade de Campinas (SP). É importante notar a diferença
entre crimes contra a pessoa, como brigas, assassinatos, tráfico de drogas, etc. e crimes contra o
patrimônio, como assaltos e roubos, por exemplo.
RUA DOS CATAVENTOS
Dorme, ruazinha... É tudo escuro...
E os meus passos, quem é que pode ouvi-los?
Dorme o teu sono sossegado e puro,
Com teus lampiões, com teus jardins tranquilos...
Dorme... Não há ladrões, eu te asseguro...
Nem guardas para acaso persegui-los...
Na noite alta, como sobre um muro,
As estrelinhas cantam como grilos...
O vento está dormindo na calçada,
O vento enovelou-se como um cão...
Dorme, ruazinha... Não há nada...
Só os meus passos... Mas tão leves são
Que até parecem, pela madrugada,
Os da minha futura assombração...
(QUINTANA, Mário. "Poesias". São Paulo: Ática, 2003. p 29)
Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre o tema da violência urbana.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
a) O poema refere-se a uma rua de um bairro central da cidade, geralmente monitorado por rondas
policiais noturnas que garantem sossego aos seus moradores.
b) Existem ruas nas grandes cidades brasileiras iluminadas por lampiões, com casas contornadas
por jardins tranquilos, sem ocorrências de assaltos.
c) A criminalidade, em geral, concentra-se nas regiões periféricas das cidades, desassistidas da
presença do Estado devido ao elevado grau de desemprego.
d) O mapa mostra a ocorrência de crimes contra a pessoa, notável nas áreas periféricas das idades,
geralmente onde há concentração de moradores com baixo nível sócio educacional.
e) O poema refere-se à falta de ocorrência de crimes contra o patrimônio, geralmente manifestado
em locais privilegiados, em que existe uma alta porcentagem de pessoas com bom nível sócio
educacional e com acesso à renda.
12) Leia o trecho a seguir e responda às questões.
A população brasileira, segundo o Censo Demográfico 2000, atingiu um total de 269.799.170
pessoas em 1o de agosto de 2000. A série histórica dos censos brasileiros revela o importante
crescimento populacional que o país experimentou durante o século XX, tendo em vista que a
população foi multiplicada por quase dez vezes entre os censos de 1900 e 2000.
Contudo, o crescimento relativo vem declinando consistentemente desde a década de 1970,
atingindo seu ritmo mais intenso durante a década de 1950, quando a população registrou uma
taxa média de incremento anual de cerca de 3,0%. A partir de 1970 a taxa de crescimento
demográfico vem se desacelerando, em função da acentuada redução dos níveis de fecundidade e
de seus reflexos sobre os índices de natalidade. (Adaptado de Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística, Censo Demográfico 2000, p. 29).
a) O que é índice de natalidade?
b) Por que houve redução da taxa de fecundidade média no Brasil, sobretudo a partir de 1970?
c) Quais são os motivos da redução da taxa de mortalidade no Brasil durante o século XXI?
13) Qual o tamanho da população da Ásia, o continente mais populoso do planeta?
a) 4,1 bilhões de habitantes
b) 3,1 bilhões de habitantes
c) 2,1 bilhões de habitantes
d) 998 milhões de habitantes
14) O impacto sobre São Paulo dos migrantes nordestinos, que chegaram à cidade no meio do século
XX, foi tão grande quanto os efeitos produzidos pelos migrantes que vieram da Europa, do
Oriente Médio e da Ásia em décadas anteriores. Nos dois casos, os que dominavam a cidade
incentivaram a vinda desses trabalhadores e suas famílias (...). Entretanto, os efeitos sociais e
políticos foram sempre mais difíceis de digerir como demonstram os casos recentes de uma
prefeita da cidade e de um presidente da República, nascidos no Nordeste, e objetos e São Paulo
de preconceitos nada sutis. (Adaptado de Paulo Fontes, Um Nordeste em São Paulo Trabalhadores migrantes em São Miguel Paulista (1945-66). Rio de Janeiro: FGV, 2008 p. 13.)
a) Qual a maior cidade nordestina fora do Nordeste brasileiro? Por que houve o incentivo ao
processo imigratório de nordestinos para São Paulo?
b) Quais as principais determinantes sociais e econômicas do processo migratório de nordestinos
para São Paulo em meados do século XX?
15) Para responder à questão, considere as afirmativas referentes às favelas no Brasil:
I. A existência das favelas está relacionada diretamente ao desequilíbrio entre baixa oferta de
imóveis para compra e alta demanda de mercado.
II. A ocupação desordenada das favelas degrada o meio físico e causa problemas ambientais.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!
III. O aumento das favelas está associado ao ingresso, nas últimas décadas, de latino-americanos e
asiáticos, que entram ilegalmente no país.
IV. O êxodo rural e os baixos salários pagos nas áreas urbanas auxiliam a explicar o aumento das
favelas.
As afirmativas corretas são, apenas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) II, III e IV.
Para quem faz DNA, a seleção é natural!