Sociologia

PROVA PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA DO ENSINO
SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS
2013/2014
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas / Faculdade de Economia
Licenciaturas em Ciências da Educação e da Formação e em Sociologia
Componente específica de Sociologia
Nota: este enunciado tem 2 páginas. A cotação encontra-se no fim de cada pergunta. Não é permitida a
consulta de quaisquer materiais
.
Parte I – (Responda a todas as questões)
1- Utilizando o texto como ponto de partida, explicite o conteúdo das noções de «perspetiva
sociológica» e de «interdisciplinaridade». (3 valores).
«A realidade social é (…) estudada pelas diferentes disciplinas segundo perspetivas
parcialmente diferentes. O desdobramento de interesses, interrogações e olhares – por vezes
contraditórios mas também complementares – eis o que singulariza as diferentes disciplinas e
tornou historicamente plural o campo das ciências sociais» (João Ferreira de Almeida,
Introdução à Sociologia, Lisboa, Universidade Aberta, 1994, p. 17).
2 - Explicite rigorosamente o sentido do texto seguinte referindo-se aos conceitos de estratificação
social e mobilidade social. (3 valores).
«A liberdade e as oportunidades de que dispõem os que vivem nas sociedades industriais
modernas são incomparavelmente maiores das que tinha quem viveu sob a rigidez
hierárquica das sociedades feudais e dos sistemas de estratificação por castas, onde a
grande maioria das pessoas pouco ou nada podia fazer para alterar a condição social em que
nascia» (João Ferreira de Almeida, Introdução à Sociologia, Lisboa, Universidade Aberta,
1994, p. 131)
3 - Explicite o sentido do texto, referindo-se aos conceitos de papel social e estatuto social (3
valores).
«As qualidades de pai, de homem, de mulher, de jovem ou de velho, de médico, de padre, de
chefe de empresa etc., constituem igualmente maneiras de ser que a sociedade reconhece
oficialmente.» (Michel de Coster e Bernardette Bawin-Legros, Introdução à Sociologia, Lisboa,
Estampa1998, p. 143)
4 - Explicite o sentido do texto, referindo-se ao conceito de socialização (3 valores).
«Desde o início, a biografia do indivíduo coincide com a história das suas relações com os
outros; e isto porque também as componentes não sociais da experiência infantil são mediadas
pelos outros e, através deles pela experiência social. (Lúcia Demartis, Compêndio de
sociologia, Lisboa Edições 70, 1999, p. 44)
Parte II – Responda a uma (E APENAS A UMA) das seguintes questões (8 valores)
1 - Elabore um comentário alargado ao texto seguinte, referindo-se às relações entre a Sociologia e
o senso comum e aos problemas gerados pela familiaridade do social e pelas “falsas evidências”.
«(…) O olhar sociológico precisa de se distanciar, de romper com o feitiço entorpecedor da
evidência tranquila. Para enfrentar os problemas do conhecimento que se lhe colocam, para
procurar decifrar os meandros da realidade social, não se pode permitir tomar seja o que for
como certo a respeito da vida em sociedade (…) Um dos procedimentos básicos da Sociologia
é a ruptura com as convicções preconceituosas e com as explicações simplistas que circulam
na sociedade a propósito dos fenómenos sociais. (António Firmino da Costa, O que é a
Sociologia, Lisboa, Difusão Cultural, 1992 p. 18).
2 – Elabore um comentário alargado ao seguinte texto, referindo-se à importância da metodologia
de investigação em Sociologia
«Os assuntos que preocupam os sociólogos, tanto na teorização como na investigação, são
muitas vezes similares aos que preocupam muitas outras pessoas. (...) As suas descobertas
não são, de modo algum, necessariamente definitivas. No entanto, o objetivo da teorização e
da investigação sociológica é romper com a forma especulativa ou mal informada como
normalmente se consideram certas questões. O bom trabalho sociológico tenta colocar as
questões de forma tão exata quanto possível e procura avaliar as provas factuais antes de
chegar a conclusões. Para alcançar estes objetivos, devemos utilizar processos seguros de
pesquisa e ser capazes de analisar o material com precisão. Temos de utilizar os métodos de
investigação mais úteis para um dado estudo e a melhor forma de analisar os seus
resultados. (Anthony Giddens, Sociologia, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1997).
Bom trabalho!