Webquest_Astronomia

Webquest Astronomia
Bem-vindos a uma aventura no Sistema Solar!
INTRODUÇÃO
Este webquest tem como intenção principal conduzir-te numa viagem fantástica
pelo Espaço para ficares a conhecer melhor os planetas do Sistema Solar.
O desafio que te propomos vai-te permitir conhecer o Espaço. Para isso, serás
convidado a viajar pelo Universo. A tua missão é recolher informações e
imagens sobre o nosso Sistema Solar. Tal como os astronautas serás um
aventureiro à descoberta de novos mundos.
Boa Sorte e Boa Viagem!!!
Visto do Espaço, o nosso planeta tem uma forma arredondada e uma cor
predominantemente azul, daí a sua designação de Planeta Azul.
Neste Universo imenso, existe uma galáxia denominada Via Láctea e num dos
seus braços encontra-se o Sistema Solar. Este é formado pelo Sol e por nove
planetas principais, satélites naturais, asteróides, meteoróides e cometas.
O Sol é a nossa estrela, com uma massa muito maior do que a do
conjunto de todos os outros astros que constituem o Sistema Solar (constitui
cerca de 98% do Sistema Solar).
TAREFAS
O objectivo é recolher informações e imagens para mais tarde construíres uma
pequena exposição sobre o tema para apresentar aos teus colegas (ou até
fazer uns cartazes para afixação na escola, partilhando assim o trabalho
desenvolvido na sala de aula com outras turmas).
A tua missão é fácil: basta seguires as orientações dadas neste desafio!
TAREFA 1 – Será feito um sorteio onde te será atribuído um dos nove planetas
do Sistema Solar. Irás elaborar, juntamente com o teu grupo, o seu “Bilhete de
Identidade, seguindo as indicações que te são dadas. Preenchimento de uma
Tabela que te será fornecida, na qual deverás registar as várias características
do planeta em estudo.
TAREFA 2 – Apresentação à turma do trabalho anteriormente elaborado de
acordo com a Tarefa 1, através de uma página no moodle.
PROCESSO
Na pesquisa deves ter em conta os sites indicados nos recursos que se
encontram abaixo indicados e, através deles, vais escolher e organizar os
elementos para completar correctamente a tabela que te é proposta.
Será interessante acrescentares, para além da tabela, alguma particularidade,
curiosidade que te pareça importante salientar na apresentação do teu planeta.
Também será relevante escolher uma ou duas imagens do teu planeta como
referência visual para o trabalho a apresentar aos teus colegas de turma.
Posteriormente, com esta informação organizada, vais então elaborar a tua
página de apresentação à turma. Mas atenção não te esqueças que este
desafio é para ser realizado em grupos de 2/3 elementos. Procura ser criativo e
organizado. Não te esqueças de ter em conta a opinião dos teus colegas.
Sempre que tiveres dúvidas, pede ajuda ao teu professor(a).
Para realizares a Tarefa 1:
o após ter-te sido atribuído um planeta por sorteio, consulta os links
indicados abaixo para a elaboração do seu B.I. com o teu grupo.
o este B.I. deve conter informações, tais como, o nome, a distância média
ao Sol, o período de translacção, o período de rotação, o diâmetro
equatorial (em quilómetros ), a massa (comparada com a da Terra), a
temperatura média (ou a variação da temperatura) à superfície (em
graus Celsius), a composição da atmosfera, as características
particulares e o número de satélites naturais (indicando o nome dos
principais) entre outras.
Nota - Este B.I. deve ser elaborado de forma a ser publicado numa
página do moodle que ficará acessível a todos os alunos da turma que
queiram posteriormente à aula consultar os trabalhos de todos os grupos
referentes aos diferentes planetas do Sistema Solar. Estes trabalhos
poderão conter para além da tabela, imagens, curiosidades, etc.
segundo o critério de cada grupo;
o selecciona as informações necessárias e regista-as na Tabela.
o lembra-te que alguns dos sites que irás consultar poderão conter algum
erro, por isso apela ao teu sentido crítico e procura sempre confirmar os
dados em diferentes fontes para que o resultado seja coerente. Evita a
todo o custo os erros ortográficos.
Para realizares a Tarefa 2:
o prepara-te para a apresentação destes à turma.
o para que desempenhes o teu papel de informar e/ou de provocar a
reflexão, é importante que suscites a curiosidade, apresentando a tabela
com o essencial da pesquisa, assim como outras informações que
consideres interessante (curiosidades, imagens)
o é importante teres o trabalho organizado de maneira clara e mostrares
preocupação com a estética.
o para a apresentação sê criativo, usa a tua imaginação para uma
apresentação inovadora.
o no final desta aula pretende-se que no prazo de uma semana, cada um
publique o trabalho no seu portfolio. Poderão dar um toque pessoal ao
trabalho consoante o vosso gosto ou interesse sobre a matéria. Por
exemplo, poderão acrescentar alguma notícia a título de curiosidade
sobre o planeta em estudo.
Aterra a tua nave nestes endereços electrónicos e descobre as informações
úteis:
RECURSOS – Links
sistema solar
StarChild O Sistema Solar
sistema solar
Vistas do Sistema Solar
Planetário Calouste Gulbenkian - Astronomia
sistema solar
- Animações
sistema solar
O Sistema Solar - Astronomia
sistema solar
Características dos Planetas
sistema solar
AstroSoft O Sistema Solar
mercúrio
Mercúrio - O Sistema Solar - Astronomia
vénus
Vénus - O Sistema Solar - Astronomia
terra-lua
Terra - Lua - O Sistema Solar - Astronomia
marte
Marte - O Sistema Solar - Astronomia
júpiter
Júpiter - O Sistema Solar - Astronomia
saturno
Saturno - O Sistema Solar - Astronomia
úrano
Úrano - O Sistema Solar - Astronomia
neptuno
Neptuno - O Sistema Solar - Astronomia
plutão
Plutão - O Sistema Solar - Astronomia
Nota - Além do computador com ligação à Internet, para o caso de haver
alguma avaria informática, ainda tens a oportunidade de pesquisar informações
em livros e manuais que foram previamente seleccionados pelo teu
professor(a).
AVALIAÇÃO
Tarefas 1 e 2 - A avaliação destas tarefas terão em conta os seguintes critérios:
o rigor científico no preenchimento da Tabela.
o linguagem clara, objectiva e ortograficamente correcta.
o apresentação e criatividade na elaboração do trabalho.
o correcção e clareza do discurso.
o imaginação e expressividade.
o conhecimento dos conceitos.
A cotação das tarefas é a seguinte:
Tarefa 1 e Tarefa 2
Conhecimento – 20%
Rigor científico – 20%
Organização – 15%
Linguagem clara – 15%
Cooperatividade – 15%
Criatividade – 15%
Tu próprio deverás fazer uma avaliação dos trabalhos dos teus colegas com
base nos critérios que te são dados na grelha que se segue. A grelha deverá
ser preenchida com números de 0 a 5, sendo 5 o valor máximo e 0 o valor
mínimo. A avaliação deve ser justa e democrática, tendo em conta todo o
trabalho desenvolvido. Se tiveres dúvidas nos conceitos a avaliar, aqui fica uma
pequena ajuda!
o Clareza do discurso e expressividade - tornar a apresentação agradável,
dinâmica, ter uma dicção pausada e entusiástica.
o Criatividade e imaginação - capacidade de inventar e inovar.
o Responsabilidade e organização - realizar as tarefas sem ajuda, de
forma autónoma, ter iniciativa de pesquisar, ser independente no
trabalho, tomar o controlo, assumir os erros.
o Relação com os colegas - atitudes e comportamentos positivos perante
os colegas.
Grelha de avaliação
Classificação
Critérios
Mercúrio Vénus Terra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Plutão
Clareza
do
discurso
e
expressividade
Criatividade
imaginação
e
Responsabilidade
e Organização
Relação com os
colegas
CONCLUSÃO
o Realizaste todas as tarefas propostas?
o Aprendeste coisas novas sobre o sistema solar?
o Divertiste-te com esta aventura?
Então estás de Parabéns, chegaste ao fim!
Agora que já sabes um pouco mais acerca do teu Sistema Solar, podes partir
para outras aventuras. Como vês, a conservação do planeta que habitamos
depende, em muito, da vontade e do empenho de cada um de nós. Cabe-te a
ti, como Cidadão do Mundo, conheceres melhor estas questões para poderes
intervir. Agora que completaste a(s) tua(s) tarefa(s), tornaste-te um especialista
no Sistema Solar e, com certeza que, a partir de agora, olharás o firmamento
com outros olhos...
Não te esqueças que vais ter que divulgar o teu trabalho junto de todos os teus
colegas da escola, para que também eles possam aprender mais sobre esta
temática. Para isso irás organizar, juntamente com os teus colegas de turma,
uma exposição dos trabalhos realizados, através da elaboração de cartazes
para afixar na biblioteca da escola ou noutro local ainda por definir.
Se esta temática te fascinou poderás completar os teus conhecimentos nos
sites apresentados nos Recursos ou ainda fazendo novas pesquisas através
dos motores de busca usados na Internet (Altavista, Google, Aeiou, Terravista,
entre outros). Publica o trabalho no teu portfolio.