AULA 06 OFICINA BIO DALTRO 01. A flor é a estrutura reprodutiva

AULA 06 OFICINA BIO DALTRO
01. A flor é a estrutura reprodutiva das angiospermas. Algumas apresentam cores,
aromas e formatos diferenciados, visando atrair os insetos e outros animais
polinizadores. As orquídeas (Figura), por exemplo, apresentam três pétalas
fundidas e modificadas, denominadas labelo. O labelo, com sua cor vistosa, tem
função de atrair visualmente os agentes polinizadores.
Sobre as flores, analise as proposições a seguir e assinale as CORRETAS.
(01) As orquídeas são angiospermas. A fase predominante do ciclo é a esporofítica,
diploide.
(02) Uma flor completa é composta de quatro verticilos florais: as sépalas, as
pétalas, o androceu e o gineceu.
(04) Os estames e os carpelos são os órgãos feminino e masculino,
respectivamente, e estão presentes, simultaneamente, em todas as flores.
(08) As orquídeas são vegetais criptógamos, que apresentam estruturas
especializadas na absorção de água e sais do solo, os rizoides.
(16) Comparando briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, podemos
perceber, das primeiras para as últimas, a redução da geração gametofítica para a
esporofítica.
(32) Na fecundação das orquídeas, o óvulo transformase em fruto, e o ovário
desenvolve as sementes.
O somatório dos itens CORRETOS está contido em:
A) 9 B) 19 C) 27 D) 30 E) 63
02. Um dos maiores problemas ambientais da atualidade é o representado pelas
espécies exóticas invasoras que são aquelas que, quando introduzidas em um
habitat fora de sua área natural de distribuição, causam impacto negativo no
ambiente. Como exemplos de espécies invasoras no Brasil e de alguns dos
problemas que elas causam, podemos citar: o verme âncora, que vive fixado sobre
peixes nativos, alimentando-se do sangue deles sem matá-los; o coral-sol, que
disputa espaço para crescer com a espécie nativa (coral-cérebro), e o bagreafricano, que se alimenta de invertebrados nativos. As relações ecológicas citadas
acima são classificadas, respectivamente, como:
A) mutualismo, amensalismo, canibalismo.
B) inquilinismo, mimetismo, comensalismo.
C) comensalismo, parasitismo, mutualismo.
D) parasitismo, competição interespecífica, predação.
E) protocooperação, competição intraespecífica, esclavagismo.
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As fibras musculares são responsáveis pelos movimentos, e podem ser divididas em
duas categorias principais: as fibras de contração rápida (fibras brancas) e as de
contração lenta (fibras vermelhas). Os músculos esqueléticos apresentam os dois
tipos de fibras em proporções diferentes. Hoje são bem conhecidos os fatores
biológicos que controlam a proporção dos dois tipos de fibras nos músculos. Já é
possível criar, em laboratório, camundongos com alterações genéticas (doping
genético), que têm maior proporção de um tipo de fibra muscular. Ciência Hoje,
vol. 42, n° 251, Agosto de 2008 [adapt.]. Analise as afirmativas:
I. A coloração avermelhada da fibra vermelha é dada pela presença de mioglobina e
mitocôndrias, que são importantes para a produção de ATP. Um exemplo de
músculo onde esse tipo de fibra predomina são os músculos peitorais de aves
migratórias.
II. O uso de anabolizante é considerado doping químico. Ele faz aumentar a massa
muscular, devido à transformação do tecido adiposo em tecido muscular.
III. Para corredores de maratona (longa distância) é vantajoso ter mais fibras
brancas, enquanto que para corredores de 100m (curta distância) é mais vantajoso
ter músculos ricos em fibras vermelhas.
IV. Tanto as fibras vermelhas quanto as brancas são células musculares estriadas
esqueléticas. Elas apresentam vários núcleos periféricos e citoplasma rico em actina
e miosina, que atuam no processo de contração.
Estão corretas as afirmativas
(a) I e IV.
(b) I e III.
(c) II e IV.
(d) II e III.
(e) I, II, III e IV.
04. Já se desconfiava que a doença de Alzheimer pudesse ser uma nova forma de
diabetes melito. Agora, tudo indica, veio a comprovação. Segundo recente (e
promissora) linha de pesquisa, a perda de memória, que é o principal sintoma
desta doença, pode ser causada por mecanismos que envolvem problemas na
recepção de insulina pelas células nervosas, semelhante ao que ocorre em um tipo
de diabetes melito. Ciência Hoje, vol. 41 – nº 243 [adapt.]
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre a diabetes melito, assinale a
alternativa correta.
(a) Problemas na recepção de insulina pelas células nervosas é uma das
características da diabetes tipo I, em que a produção normal de insulina pelas
células alfa do pâncreas não é afetada.
(b) Ao afirmar que os receptores de insulina – hormônio produzido pelas células
beta do pâncreas – têm dificuldade de captá-la, para forçar sua saída das células,
os pesquisadores estão se referindo à diabetes tipo I.
(c) A insulina – hormônio produzido pelas células alfa do pâncreas – sofre uma
redução drástica na sua produção, nos indivíduos portadores de diabetes melito
tipo II.
(d) A causa da captação exagerada de glicose pelas células, característica da
diabetes melito tipo II, pode ser o aumento acentuado da função de seus
receptores.
(e) Na diabetes melito tipo II, apesar da produção de insulina pelas células beta do
pâncreas, o organismo não consegue responder a ela, devido a alterações nos seus
receptores específicos.
05. A diversidade de espécies de briófitas é grande, sendo encontradas nos mais
variados ecossistemas. Michel (1999)1 identificou 117 espécies de briófitas
pertencentes a 63 gêneros e 38 famílias desenvolvendo-se sobre troncos de
Araucaria angustifolia (Bert.) Kuntze, no Rio Grande do Sul. Muitas espécies são
mencionadas pela primeira vez na América do Sul. A figura mostra o ciclo
reprodutivo das briófitas. 1MICHEL, E. L. Briófitas epífitas sobre Araucaria
Angustifolia (Bert.) Kuntze no Rio Grande do Sul, Brasil. Tese (Doutorado), São
Paulo, Instituto de Biociências – USP, 1999.
Com base em seus conhecimentos e nos textos, é correto afirmar que as briófitas –
(a) vegetais em que a distribuição da água absorvida ocorre por simples difusão
célula a célula, pois são avasculares – relatadas no texto, são parasitas de uma
espécie do grupo das gimnospermas.
(b) vegetais em que a distribuição da água absorvida ocorre pelo xilema – relatadas
no texto, desenvolvem-se sobre uma espécie angiosperma monocotiledônea, a qual
se distribui por todas as regiões do Brasil.
(c) vegetais que se reproduzem tanto sexuadamente quanto assexuadamente –
relatadas no texto, são parasitas de uma espécie angiosperma dicotiledônea, dioica,
que distribuem-se apenas na Região Sul do Brasil.
(d) plantas que apresentam a geração esporofítica (2n) como predominante no
ciclo reprodutivo – relatadas no texto, desenvolvem-se sobre uma espécie do grupo
das gimnospermas, comum em locais de altas altitudes na Região Sul do Brasil.
(e) plantas que necessitam da água para a reprodução sexuada, pois o gameta
masculino (anterozóide) é flagelado – relatadas no texto, desenvolvem-se sobre
uma espécie do grupo das gimnospermas.
06. A membrana plasmática ou celular é considerada uma das barreiras que separa
o meio intracelular do extracelular e também é responsável pelo controle de todas
as substâncias ou partículas que entram ou saem da célula. A respeito da
Membrana Plasmática é INCORRETO afirmar:
(A) As membranas plasmáticas apresentam constituição lipoprotéica.
(B) A membrana plasmática permite a passagem livre de água e pequenas
moléculas e dificulta ou impede a passagem de moléculas grandes.
(C) As trocas que ocorrem entre o meio intracelular e extracelular podem ser
classificadas como: transporte ativo, transporte passivo, endocitose e exocitose.
(D) As células vivas são delimitadas por membrana plasmática e estão sujeitas a
sofrerem osmose, caracterizada pela passagem de soluto de uma região de menor
concentração para a de maior concentração.
(E) A fagocitose é um processo pelo qual uma célula engloba partículas grandes,
sendo que em protozoários tem a função de alimentação.
07. As briófitas são plantas avasculares de organização estrutural relativamente
simples e apresentam alternância de gerações, na qual:
(A) A geração diplóide, denominada gametófito, constitui a parte dominante do seu
ciclo de vida.
(B) A geração haplóide, denominada esporófito, constitui a parte dominante do seu
ciclo de vida.
(C) A geração haplóide, denominada gametófito, constitui a parte dominante do seu
ciclo de vida.
(D) A geração diplóide, denominada esporófito, constitui a parte dominante do seu
ciclo de vida.
(E) A geração haplóide, denominada esporângio, constitui a parte dominante do seu
ciclo de vida.
08. O gráfico apresentado abaixo representa a curva de crescimento nos demais
animais (linha pontilhada) e em artrópodes (linha contínua). É CORRETO afirmar
que as letras a, b e c representam respectivamente:
(A) Crescimento rápido, parada de crescimento e muda.
(B) Crescimento rápido, muda e parada de crescimento.
(C) Muda, crescimento rápido e parada de crescimento.
(D) Crescimento lento, muda e crescimento rápido.
(E) Muda, crescimento lento e crescimento rápido.