Avaliação Objetiva – 2º Período Língua Portuguesa • I

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Avaliação Objetiva – 2º Período
Língua Portuguesa
• I. Compreensão e interpretação de texto: Conto, Charge, Tirinha;
• II. Período composto por subordinação e coordenação;
• III. Oração subordinada substantiva: desenvolvida e reduzida;
• IV. Oração subordinada adjetiva: desenvolvida e reduzida;
• V. Diferença semântica entre oração adjetiva restritiva e explicativa;
• VI. Funções sintáticas dos pronomes relativos.
Matemática
• Conjuntos Numéricos
• Capítulo 01 – Números reais: potências e raízes
o Radiciação
▪ Operações com radicais
▪ Racionalização de denominadores
• Capítulo 02 – Equações e sistemas de equações do 2° grau
o Introdução
• Grau de uma equação com uma incógnita
• Equações do 2° grau
▪ Forma da equação do 2° grau
▪ Equações completas e equações incompletas do 2° grau
▪ Raízes ou soluções de uma equação do 2° grau
▪ Resolução de equações do 2° grau incompleta
▪ Resolução de equações do 2° grau completa
▪ Relações entre coeficientes e raízes de uma equação
▪ Equações biquadradas
▪ Equações irracionais
▪ Sistemas com equações do 2° grau
História
• CAP. 2 – REVOLUÇÃO RUSSA
• CAP. 3 – O MUNDO APÓS A I GUERRA; FASCISMO ITALIANO;
NAZISMO ALEMÃO; O TOTALITARISMO SOVIÉTICO; A QUEBRA DA
BOLSA DE NOVA YORK
Geografia
• Cap. 13 – A nova questão demográfica
• Cap. 10 – Pobreza, fome e exclusão social
Química
• Cálculo de Densidade
• Fenômenos Químicos e Físicos
• Conceitos vistos na aula Prática no Laboratório.
• Substâncias Puras e Misturas
Física
•
•
Arte
•
Capítulo 13: Ondas (todo o capítulo)
Capítulo 14: Ondas eletromagnéticas, tópico 1: espectro das ondas
eletromagnéticas.
Composição Visual e Final do século XIX na Europa (Capítulo 16)
Inglês
• Unit 3 and workbook- unit 03.
• Reading Comprehension – Digital Device (technology) and what
teenagers really like to do?
• Modal Verbs (can, could, may, might, should, must, mustn´t, would, have
to)
• Possessive Pronouns and Possessive Adjectives.
Espanhol
• Interpretação:
o Tema – Problemas sociales de la actualidad
• Gramática:
o Irregularidades en presente de subjuntivo – Verbos com “g”, “zc” y
cambio vocálico;
o Verbos haber, ser, estar e ir.
o Usos del subjuntivo (Ojalá, tal vez/quizá(s), oraciones de
complemento, oraciones de futuro.
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