AGENDA DIÁRIA 22.03.2017 6º ANO A História . Inglês Aula expositiva – exercícios; Personal pronouns and verb to be. Matemática Divisão exata e não-exata. Português Pág. 16 a 18 (para amanhã) na agenda, e págs. 20 a 23, trazer amanhã (dia 23/03); Resolução dos exercícios – pág. 24. Espanhol Continuación del léxico sobre los miembros de la familia. 6º ANO B Português Agenda (págs. 16 a 18 e 20 a 23); Em sala: resolução das págs. 24 e 25. História Produção dos trabalhos – Feira de Conhecimento; Leitura e exercício – Fauna pré-histórica da América. Ensino Religioso Tradição Oral; Págs. 8 a 17. Matemática Divisão Exata e Divisão não exata; PARA CASA: págs. 71 e 72. Inglês Correção da atividade; (música “Someone like You” – Adele); Grammar verb to be: questions with/who and what; Uso do livro – pág. 20. AGENDA DIÁRIA 22.03.2017 7º ANO A Geografia Atividade sobre o Dia Mundial da Água. Português Verbos – anotações no caderno (Flexão Verbal); Págs. 32 a 36; Resolução da pág. 38 (em dupla). Inglês Uso do ‘reading’ – instant messages – págs. 20 e 21. Matemática Resolução de exercícios com expressões com números racionais. 7º ANO B Matemática Resolução de exercícios com expressões com números racionais. Geografia Atividade sobre o Dia Mundial da Água. Ensino Religioso Ser líder: um desafio. Português Verbos – anotações no caderno (Flexão Verbal). AGENDA DIÁRIA 22.03.2017 8º ANO A Português Vozes verbais – atividade da Gramática, pág. 256. História Unidade II – Tema II. Geografia Atividade sobre o Dia Mundial da Água. Matemática Cálculo algébrico: o Adição algébrica de monômios; o Multiplicação de monômios. Atividades das págs. 56, 57 e 58; PARA CASA: pág. 58. 8º ANO B Matemática Cálculo algébrico: o Adição algébrica de monômios; o Multiplicação de monômios. Atividades das págs. 56, 57 e 58. Inglês Aula expositiva – gramar; Quantifiers: a lot of, many, much. Espanhol Actividad en grupo para identificar el léxico relacionado con la ropa – corta y larga. História Unidade II – Tema II e Tema III. AGENDA DIÁRIA 22.03.2017 9º ANO A Espanhol Expresar condiciones; Actividad de contestar una situación condicional. História Unidade II – Tema 1. Português Origem das Crônicas. Raciocínio Lógico Enigmas – tipo IV; Visualização, críticos e analíticos; Atividades – págs. 45 a 53. Inglês Grammar used to / didn’t use to / did use to; Exercício do livro – pág. 23. Ensino Religioso Apresentação (Power Point) – O que é Quaresma? 9º ANO B História Unidade II – Tema 1. Espanhol Revisión de los verbos regulares, irregulares y reflexivos en el presente de indicativo. Raciocínio Lógico Enigmas – tipo IV; Visualização, críticos e analíticos; Atividades – págs. 45 a 53. História Unidade II – Tema 2 e 3. Geografia Atividade sobre o Dia Mundial da Água. Português Origem das Crônicas.