Roteiro das Provas do 2º trimestre 2014 4º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais Disciplina/Data Matemática Português História Geografia Inglês Conteúdo * Reconhecer as frações como números importantes no nosso dia a dia. págs. 100 a 107 * Saber calcular ( um meio, um terço, um quarto, um quinto, um sexto, um oitavo, um décimo) págs. 130 a 144; * Identificar a linha que circunda um círculo (circunferência, diâmetro e raio) como também, giros e ângulos. págs. 145 a 163 * Ler e interpretar gráficos e tabelas. Págs: 164 a 175. * Desenvolver cálculos utilizando o raciocínio de metade, dobro e o triplo. Págs. 112 a 116. * Resolver Multiplicação com dois algarismos 121 a 129 * Identificar e resolver situações problemas envolvendo as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão). * Interpretar e reconhecer as características do gênero textual: carta pessoal e carta do leitor * Reconhecer e diferenciar linguagem formal e informal; * Empregar corretamente os aspectos gramaticais: - Substantivo: Próprio e comum, número e grau; - Verbos: Tempo verbal, infinitivo e conjugações verbais; - Pronome: Pessoal do caso reto, tratamento, possessivo e demonstrativo. *Reconhecer e registrar fatos sobre a fundação da nossa cidade. (caderno) *Identificar as diferenças no modo de vida cotidiana das cidades no nosso país págs. 59 a 75; * Resgatar diferentes maneiras de viver nas primeiras vilas brasileiras- págs. 88 a 113 * Diferenciar o modo de vida dos escravos e demais habitantes em nossa historia e a formação de comunidades quilombolas págs. 131 a 139 *Refletir sobre a história dos Negros no RN e o Folclore potiguar. (Caderno) *Identificar elementos que constitui a formação das cidades diferenciando zona rural e zona urbana pág. 107 a 111 * Reconhecer as diferentes paisagens que constitui um lugar: fotografias aéreas e fotografias de satélites pág. 123 a 144 * Compreender a importância dos rios para o abastecimento de uma cidade pág. 149 a 152 * Relacionar como agua chega às nossas casas, conhecer o processo do ciclo da água na natureza e refletir sobre as consequências da falta de consciência do homem em não preservar esse bem precioso. (P. 153 até 174). * Nomear as características e classificar relevo e hidrografia do RN (atividades de folhas e caderno) * Identificar os limites da cidade do Natal (atividades de folhas e caderno) Unidade 4 • Vocabulário p.58 • Animais • Cores Unidade 5 • Esportes Unidade 6 • Meses do ano • Números cardinais (1 a 100) • Números ordinais (1º ao 10º) Ciências Ens. Religioso * Reconhecer e identificar o poder do som de acordo com as vibrações pág. 100 a 107; * Identificar as experiências associadas ao som realizadas em sala de aula pág. 107 a 119 * Associar a relação entre música e tecnologia com seus respectivos instrumentos musicais pág. 120 a 135 * Compreender o processo de como ouvimos e cuidados que devemos ter com a audição pág. 143 a 147 * Conceituar poluição e identificar seus vários tipos e suas consequências. págs. 148 a 169 Comunicação ontem, hoje e sempre. P.10 a 29 Não dá para não se comunicar. P. 30 a 42. As religiões e a comunicação com Deus. P. 46 a 52 Revisão em caderno. Revisão em folha. ATENÇÃO! Estudar pelos livros, cadernos e xerografados! Beijos. CALENDÁRIO DAS PROVAS Segunda-feira 18/08/14 MATEMÁTICA Terça-feira 19/08/14 PORTUGUÊS INGLÊS Quarta-feira 20/08/14 HISTÓRIA ENS. RELIGIOSO Quinta-feira 21/08/14 Sexta-feira 22/08/14 CIÊNCIAS GEOGRAFIA