DATA/DIA 2ºs ANOS 3ºs ANOS 4ºs ANOS 5ºs ANOS - montessori-al

DATA/DIA
02/08
3ª FEIRA
2ºs ANOS
3ºs ANOS
4ºs ANOS
5ºs ANOS
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Unidade 4 - Multiplicação
 Adição de parcelas iguais e
disposição retangular – p. 96
 Combinando possibilidades – p. 98
 Dobro, triplo e quádruplo - pp. 102,
103 e 104
 5, 6, 7, 8, 9 e 10 vezes – pp. 105 a
110.
MATEMÁTICA
 Ler e interpretar gráficos – p. 90 e 95
 Multiplicação – p. 96 a 107
 Algoritmos para multiplicar – 112 a
115
 Multiplicação com fatores de mais de
um
algarismo – p. 116 a 123
 Compreender problemas – 124 a 129
 Problemas envolvendo adição,
subtração e multiplicação.
FONTES DE ESTUDO: Atividades
xerocadas, livro e CADERNO.
MATEMÁTICA
 Problemas envolvendo m.m.c . (mínimo
múltiplo comum) e m.d.c. (maior divisor
comum) – pp. 84, 85, 88, 89, 100 e 101;
Geometria
 Retas paralelas e retas concorrentes – pp.
232 e 233;
 Retas perpendiculares – pp. 234 e 235;
 Triângulos – pp. 236 e 237 – registro no
caderno;
 Quadriláteros – pp. 238 a 241;
Fração
 Representação e leitura de números
fracionários – pp. 130 a 133.
LÍNGUA PORTUGUESA
 Leitura e interpretação textual
(gêneros textuais variados: conto e
fábulas)
 Masculino e feminino / singular e
plural – livro didático pp. 163,
caderno comum, caderno de
atividades – pp. 33 e 34
 Sons do x – livro didático – pp. 208 e
209 / caderno de atividades – pp. 44,
45 e 46
LÍNGUA PORTUGUESA
 Leitura e interpretação de texto
 Acentuação gráfica: palavras
monossílabas e oxítonas - gramática pp. 58 a 63
 Acentuação gráfica: palavras
paroxítonas - gramática pp. 68 a 70
 Acentuação gráfica: palavras
proparoxítonas - gramática pp. 84 e
85
 Verbo como marcador de tempo livro pp. 139 a 142
 Pronomes pessoais – livro pp. 143 a
145.
 Hora de organizar o que estudamos livro p. 145
 Atenção! Estudar também pela folha
xerocada Acentuação gráfica das
palavras.
LÍNGUA PORTUGUESA
 Texto e interpretação.
 Advérbio e locução adverbial - pp. 142 a
146; Encarte de atividades, pp. 24 e 25;
Folhas xerocadas; gramática, pp. 272 a 276
ou gramática antiga - pp. 219 a 224.
 Verbo: tempos e modos - pp. 181 a 186;
folhas xerocadas; Encarte de atividades pp. 29 a 31; Gramática, pp. 348 a 254 ou
gramática antiga - pp. 201 a 204.
 Ortografia mal e mau (no caderno).
 Simetria - pp. 130 e 131.
 O número 100 - pp. 148 e 149.
 Números de 101 a 199 - pp. 150 e
151.
 Centenas inteiras - pp. 152 e 153.
 Adição e subtração com centenas
inteiras - pp. 154 e 155.
 Resolução de problemas com adição
e subtração.
LÍNGUA PORTUGUESA
 Leitura e interpretação de texto,
 Duas letras - um som: CH pp. 144 e
145,
10/08
4ª FEIRA
 NH - CH- LH- pp. 146 e 147,
 Mesmo som - CH e X - pp. 149 e 150.
CIÊNCIAS
18/08
5ª FEIRA
 Com a palavra - p.98
 Identificando hábitos dos seres vivos pp.108 e 109
 Noturno ou diurno? - pp.110 e 111
 Seres vivos de hábitos noturnos e
diurnos. - pp.112 e 113
 Vamos ver de novo. - p.116
 Caderno comum – Observando o céu
de dia, observando o céu à noite, os
dias e as noites
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
26/08
6ª FEIRA
HISTÓRIA
 Estudar é para todos – p. 76
 A aprendizagem no passado– p. 80
GEOGRAFIA
 Viver na região polar ártica – p. 78
 Viver no deserto do Saara – p. 80
 Viver na floresta amazônica – p. 82
CIÊNCIAS
 Capítulo 7: dos lampiões às
lâmpadas e sombras – pp. 94 a 105;
 Capítulo 8 – observar o céu é ver o
tempo passar – pp. 106 a 117;
 Movimento de rotação e translação
– estudar pelo caderno.
CIÊNCIAS





. Obtendo o sal – pp. 96 a 99
A água na natureza – pp. 100 a
102
Os caminhos da água – p. 103
Vamos ver de novo? – pp. 104 e
105
Renovável ou não ? pp. 108,
109, 110 e 111.
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
HISTÓRIA
 Origem de Maceió (texto colado no
caderno)
 Bairros de Maceió (texto colado no
caderno)
História
 Um retrato do Brasil - pp. 76 e 77.
 Lá na Europa, Clima de disputa - pp. 79
e 80.
 A família real vem morar no Brasil - pp.
83 e 84.
 O Brasil fica independente - pp. 88 e
89 ; caderno.
GEOGRAFIA
 Tipos de bairros de Maceió (texto
colado no caderno)
 Atividade agrícloa – p. 68
 Geografia
 A formação do povo brasileiro - pp. 77
a 80.
 Campo e cidade - pp. 83 e 84; caderno.
CIÊNCIAS

Atividade física - pp. 54 a 57
 Energia para viver - pp. 58 a 61
 Vamos ver de novo?- pp. 62 e 63
 Coração e pulmões - pp. 66 a 69
 A barriga - pp. 70 a 72
 Um novo olhar - pp. 78 a 81
Fonte: Livro Didático e textos
complementares: *O Corpo Humano /
*Sistema Digestório /*Sistema
Respiratório / *Sistema cardiovascular.
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
História
 Getúlio Vargas no poder - pp. 96 e 97
 O Estado Novo - pp. 98 e 99.
 O rádio e a política - pp. 102 e 103.
Geografia
 Pantanal: uma paisagem inundada - pp.
88 e 89.
 Cerrado: paisagem ameaçada - pp. 90 e
91
 A ocupação do Centro-Oeste - pp. 92.
 Brasília: Capital Federal - pp. 94 e 95.