AGENDA ESCOLAR – Infantil e Fundamental I

COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: S
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: MATERNAL I
SEGMENTO: INFANTIL
NOSSO DIA HOJE FOI ASSIM:
Músicas Infantis
Brincadeiras
História Infantil
Jogos de encaixe
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
LINGUAGEM:: Trabalhamos a identificação e traçado da consoante ‘g’
/Apresentação do alfabeto ilustrado / Leitura de imagens/ Palavras
formadas apenas por vogais /Atividade
Atividade Fotocopiada
Fotocopiada.
MATEMÁTICA:: Conversa informal sobre as noções de tempo:
manhã,tarde e noite / Vídeo: ‘De
De onde vem o dia e a noite?’
noite? /
Número 9 / Contagem
ontagem com tampinhas.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
LINGUAGEM E MATEMÁTICA: Atividade Fotocopiada.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
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Visto do(a) Responsável
Senhores pais, iniciamos hoje o nosso paradidático: ‘Peixinho Dourado vai passear’.
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: MATERNAL II
SEGMENTO: INFANTIL
NOSSO DIA HOJE FOI ASSIM:
Músicas Infantis
Brincadeiras
História Infantil
Jogos de encaixe
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
LINGUAGEM:: Trabalhamos a identificação e traçado da consoante
‘g’ / Apresentação do alfabeto ilustrado / Leitura de imagens/
Palavras formada apenas por vogais / Atividade Fotocopiada.
MATEMÁTICA: Conversa informal sobre as noções de tempo:
manhã, tarde e noite / Vídeo: ‘De
De onde vem o dia e a noite?’
noite?
/Número 9 / Contagem
ontagem com tampinhas.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
LINGUAGEM: Marcha Criança, pág.92.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
______________________
Visto do(a) Responsável
Senhores pais, iniciamos hoje o nosso paradidático: ‘Bibi compartilha suas coisas’.
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA:15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 1º PERÍODO
SEGMENTO: INFANTIL
NOSSO DIA HOJE FOI ASSIM:
Contação de história
Canções
Brincadeiras
Ajudante do dia
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
LINGUAGEM: Estudo da letra ‘G’(maiúscula
maiúscula e minúscula
minúscula) / Formação da família silábica
da letra em estudo / Exploração da palavra gato na história do “Gato de Botas”
/Formação de palavras e leitura coletiva / Vai começar a brincadeira
brincadeira, pág. 35.
NATUREZA E SOCIEDADE: Preservando o meio ambiente/ Vídeos educativ
educativos sobre as
atitudes de preservação/ Árvore da preservação (Painel Coletivo)
MATEMÁTICA: Trabalhando a noção do
MAIOR para o MENOR / Exemplos das crianças
da turma divididas pela estatura / Brincadeiras
dirigidas / Músicas envolvendo o conteúdo / Vai
começar
ar a brincadeira, pág. 137.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
LINGUAGEM: Vai começar a brincadeira, pág. 37.
MATEMÁTICA: Atividade no caderno.
caderno
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
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Visto do(a) Responsável
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA:15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 2º PERÍODO
SEGMENTO: INFANTIL
NOSSO DIA HOJE FOI ASSIM:
Contação de história
Canções
Brincadeiras
Ajudante do dia
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
LINGUAGEM:Socialização
Socialização da atividade de casa do Projeto de Leitura /
Leitura do livro paradidático ‘Oscar
Oscar e o rei da lama
lama’/ Estudo da letra
‘R’(maiúscula e minúscula) / Vídeo animado: ‘O
O rato do campo e o rato da
cidade’ / Formação da família silábica / Formação e escrita de palavras /
Leitura de trava-língua / Atividade no caderno.
MATEMÁTICA: Capítulo 7–
– Sistema de Numeração / A
dezena / Trabalhando no quadro de ordem / Apresentação
do conteúdo com imagens / Contagem com Material dourado
/ Músicas envolvendo o conteúdo
conte
/ Atividade no caderno.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
LINGUAGEM: Livro Marcha Criança, págs. 99, 100, 101.
MATEMÁTICA: LivroMarcha Criança,
Criança págs. 84, 85, 86.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
Devo levar amanhã, 16/05, para a minha aula de Natureza e Sociedade embalagens de
sabonetes e perfumes para realização de uma atividade.
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Visto do(a) Responsável
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 1º ANO
SEGMENTO: FUNDAMENTAL I
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
GRAMÁTICA: Aplicação da 2ª Avaliação Mensal de Língua Portuguesa.
INGLÊS: Book pages 46 and 47
ATIVIDADE(S) DE CASA:
INGLÊS: Workbook pages 38 and 39.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
Meu dia no colégio:
( ) Fiz todas as atividades
( ) Solicitei a presença dos pais
( ) Participei de algumas atividades
( ) Requisitei maior atenção da professora
Meu comportamento hoje:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Precisa melhorar
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Visto do(a) Responsável
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DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 2º ANO
SEGMENTO: FUNDAMENTAL I
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
HISTÓRIA: Avaliação de Língua Portuguesa / Verificação da avaliação com a turma.
GEOGRAFIA: Uma casa para todos / Explicação da págs. 37 e 38
38, do livro de Geografia.
GRAMÁTICA: Aplicação da 2ª Avaliação Mensal de
Língua Portuguesa.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
GEOGRAFIA: Responda as págs. 37 (1ª questão no livro e 2ª questão no caderno) e 38
38, do livro de Geografia.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
GRAMÁTICA: Trazer amanhã (16/05) o Caderno
rno de Atividades Pedagógicas ((Caderno 1).
Meu dia no colégio:
( ) Fiz todas as atividades
( ) Solicitei a presença dos pais
( ) Participei de algumas atividades
( ) Requisitei maior atenção da professora
Meu comportamento hoje:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Precisa melhorar
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Visto do(a) Responsável
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 3º ANO
SEGMENTO: FUNDAMENTAL I
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
CIÊNCIAS:Aplicação da 2ª Avaliação Mensal de Língua Portuguesa.
HISTÓRIA: As cidades e a indústria / Livro, págs. 43 (texto), 44 e 45.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
HISTÓRIA: Livro de História, págs. 43 (3ª questão no caderno), 46 e 47.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
Trazer quarta-feira (17/05) o Caderno
rno de Atividades Pedagógicas ((Caderno 1).
Meu dia no colégio:
( ) Fiz todas as atividades
( ) Solicitei a presença dos pais
( ) Participei de algumas atividades
( ) Requisitei maior atenção da professora
Meu comportamento hoje:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Precisa melhorar
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Visto do(a) Responsável
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 4º ANO
SEGMENTO: FUNDAMENTAL I
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
LEITURA: Leitura e interpretação. / Caderno de Atividades Pedagógicas
Pedagógicas, correção das págs.75 à 78
/ Atividade 10, pág. 78 à 80.
INGLÊS: Book pages 48 and 49.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
LEITURA: Responder no Caderno de Atividades pedagógicas
pedagógicas, Atividade 11, págs. 80 e 81.
INGLÊS:Woorkbook
Woorkbook pages 40 and 41.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
LEITURA: Não esqueça de trazer o dicionário diariamente
diariamente.
Meu dia no colégio:
( ) Fiz todas as atividades
( ) Solicitei a presença dos pais
( ) Participei de algumas atividades
( ) Requisitei maior atenção da professora
Meu comportamento hoje:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Precisa melhorar
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Visto do(a) Responsável
COLÉGIO INTEGRAL – AGENDA ESCOLAR
DATA: 15/05/2017
DIA DA SEMANA: SEGUNDA
SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE: 5º ANO
SEGMENTO: FUNDAMENTAL I
HOJE PRATICAMOS EM SALA:
MATEMÁTICA: Cálculo do máximo divisor comum
(mdc). 1º processo: decomposição em fatores
primos, pág. 131. / No caderno.
INGLÊS: Book pages 48 and 49.
LEITURA: Leitura e interpretação / No Caderno de Atividades
tividades Pedagógicas págs. 92 à 95.
ATIVIDADE(S) DE CASA:
MATEMÁTICA: No livro, pág. 132.
LEITURA: No Caderno de Atividades Pedagógicas
edagógicas,Atividade9, págs. 95 e 96
INGLÊS: Workbook pages 40 and 41.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
MATEMÁTICA:Estude
Estude a tabuada de multiplicação para avaliação oral no dia 30/05/2017, valendo 1,0 Ponto.
Meu dia no colégio:
( ) Fiz todas as atividades
( ) Solicitei a presença dos pais
( ) Participei de algumas atividades
( ) Requisitei maior atenção da professora
Meu comportamento hoje:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Precisa melhorar
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Visto do(a) Responsável