Roteiro trabalho - Arte

ROTEIRO DE TRABALHO
4º Período
9º ano / Ensino Fundamental II
Data: 24/10/2016
Turma: A / B
Disciplinas: Espanhol, Inglês e Arte
Professoras: Anna Carolina, Cássia e Daniela
Roteiro de Orientação
Tipo
Produção textual bilíngue e releitura de uma obra de arte.
Tema
Exposição de Arte brasileira com explicações bilíngues.
Objetivo(s)
Desenvolver junto ao aluno as duas principais línguas estrangeiras, Inglês e Espanhol, bem como
despertar seu interesse para a Arte.
Utilizar corretamente as línguas estrangeiras sob o ponto de vista gramatical e sintático, observar e
Habilidades
descrever detalhadamente obras de arte, elaborar uma releitura de uma obra de arte, inspirado na obra
do artista plástico brasileiro Vik Muniz.
Etapa(s) Tarefa(s)
Os alunos elaborarão um trabalho integrado, porém para cada uma das matérias
participantes farão uma produção, totalizando três produções (produção textual em
Espanhol, produção de texto em Inglês e releitura em Arte.)
Etapa comum às três disciplinas:
Durante a visita ao MAR, apreciaremos a exposição A cor do Brasil, que é composta por obras de artistas brasileiros. Os
alunos deverão escolher e fotografar uma obra de arte moderna ou contemporânea que tenha lhe chamado atenção.
Etapas para o trabalho de Arte:
1. Assistir o documentário de Vik Muniz, Lixo extraordinário.
Nesse filme os alunos devem observar como o artista trabalha transformando
sucata em arte.
2. Nas aulas de Arte, EM DUPLAS, os alunos deverão elaborar a releitura de
UMA obra escolhida e fotografada, usando para isso materiais recicláveis e/ou
disponíveis em casa. O trabalho do artista plástico Vik Muniz (estudado em
aula) servirá de exemplo e inspiração para que os alunos façam a releitura da
obra escolhida no MAR.
3. O trabalho será uma composição com sucata sobre uma tela de tecido (para
pintura) de aproximadamente 30x30 cm. O trabalho será colado na tela e
Critério(s)
de
Avaliação
Acabamento, limpeza, organização
e fidelidade com a proposta.
Material necessário
poderá ser finalizado com tinta guache.
4. Exposição dos trabalhos na escola.
Data de Entrega:
Sucata,
9º ano
A
B
VALOR
uma tela de tecido para pintura,
1ª DATA
27/10/2016
26/10/2016
15,0
tinta guache, pincel e cola líquida.
2ª DATA
03/11/2016
03/11/2016
10,0
Observações
APÓS A 2ª DATA DE ENTREGA, O TRABALHO NÃO SERÁ ACEITO.
___________________________________________________________________________________________________
Página |2
Etapas para o trabalho de Inglês:
Em uma ficha, digitada em computador, cada dupla deverá:
1. Pesquisar e descrever a obra escolhida no MAR que será usada para o trabalho de Artes. Na descrição, que deverá ser
feita em Inglês, não poderá faltar: nome da obra, autor, ano de produção, material usado, tipo de obra (pintura,
escultura, etc), a que museu pertence, seu significado (se possuir algum) e o porquê de ter escolhido tal obra.
2. Acrescentar aos dados acima pequeno texto, também em Inglês, explicando como foi feita a sua releitura ou recriação
da obra escolhida, que material utilizou para fazê-la e o porquê de ter escolhido tal material.
3. Acrescentar fotografia da obra original e da sua releitura.
Obs: Não esquecer o cabeçalho do colégio com o nome da dupla.
Valor: 5,0 pontos.
Fidelidade a proposta: 1,0
Originalidade: 1,5
Gramática: 2,0
Coerência e Coesão: 0,5
Observações
Trabalhos entregues após 24/10/2016 valerão 3,0 pontos. Prazo limite para entrega: 28/10/2016
Etapa para o trabalho de Espanhol:
Em folha de papel A4, digitada em computador, cada dupla deverá:
1. Pesquisar e descrever a obra escolhida no MAR que será usada para o trabalho de Artes. Na descrição, que deverá ser
feita em espanhol, não poderá faltar: nome da obra, autor, ano de produção, material usado, tipo de obra (pintura,
escultura, etc), a que museu pertence, seu significado (se possuir algum) e o porquê de ter escolhido tal obra.
2. Acrescentar aos dados acima pequeno texto, também em espanhol, explicando como foi feita a sua releitura ou
recriação da obra escolhida, que material utilizou para fazê-la e o porquê de ter escolhido tal material.
3. Acrescentar fotografia da obra original e de sua releitura.
Obs: Não esquecer o cabeçalho do colégio com o nome da dupla.
28/10/16
Data de Entrega
Critério(s) de Avaliação
Valor: 6,0 pontos.
Fidelidade a proposta: 1,5
Originalidade: 1,5
Gramática: 2,0
Coerência e Coesão: 1,0
Material necessário
Observações
material reciclado ou disponível em casa, computador, folhas de papel A4.
Esse trabalho substituirá os CATS 17 e 19 de espanhol. Trabalhos entregues após 28/10 valerão 3
pontos. Data limite de entrega 04/11/16.
Referências Bibliográficas
https://pt.wikipedia.org/wiki/Vik_Muniz
http://vikmuniz.net/pt/
https://www.escritoriodearte.com/artista/vik-muniz/
___________________________________________________________________________________________________