Disciplina: Todas Assunto: Roteiro de Estudo Professor(a): ___________ Ano: 3º 1ª ETAPA Data: ____/____/2014 Matemática - Sistema de Numeração Decimal – 4ª ordem - Antecessor e Sucessor - Decomposição e composição - Leitura e escrita de números - Sequência numérica - Classes e ordens - Valor posicional e relativo - Ideia da multiplicação - Sistema de Numeração Romana - Gráficos e tabelas - Figuras geométricas - Simetria - Conjunto:Características definidora de conjunto, elemento de um conjunto, representação de conjunto, conjunto unitário e vazio - Operações envolvendo: adição – simples e com reserva/ subtração simples e com recurso. - Situações-problema - Localização e orientação espacial - Figuras planas - Sistema monetário:o real e o centavo, utilização do sistema monetário em situaçõesproblema. - Gráficos e tabelas - Estimativas Português - Gêneros textuais: poema, conto, história em quadrinhos, reportagem, fábula,, fichas de preferência. - Produção de texto: livre, registro das conclusões de uma pesquisa, narrativa. - Aspectos gramaticais: uso do dicionário, alfabeto, ordem alfabética, significado de uma palavra, sinônimo e antônimo, uso de letra maiúscula, tipos de frases. Ortografia: a letra R em varias situações da palavra, palavras com H inicial(dificuldades ortográficas da turma). Ciências - Os seres vivos e o ambiente O desenvolvimento dos seres vivos A prática de exercícios físicos Higiene e saúde Comparando as fases do desenvolvimento do ser humano. Comparando o desenvolvimento humano com o de alguns animais. Desenvolvimento de um inseto com metamorfose completa Ecossistema: um ambiente de relações. Mata Atlântica: uma floresta tropical. Ecossistemas Componentes abióticos e bióticos Cadeia e teia alimentar Como funciona a defesa das borboletas-monarcas História - Lugares diferentes, histórias diferentes Cada cidade tem história? A história das cidades Cidade tem memória O patrimônio Cultural e Histórico Lugares de memória Geografia - Desvendando a natureza do planeta Terra O que é a natureza do planeta Terra? A união entre os elementos do ambiente natural A natureza no espaço de vivência As paisagens são diferentes Os componentes da paisagem Distribuição de pontos 1ª Avaliação Escrita 2ª Avaliação Escrita Avaliação Processual Avaliação Processual Atividades avaliativas Conceito Total Pontos 10,0 10,0 2,0 2,0 5,0 1,0 30,0 Literatura - Leitura de livros da biblioteca, para análise de textos e desenvolvimento do gosto pela leitura; - Trabalho com livro literário a ser adotado. Distribuição de pontos Atividades semanais: 7 atividades Linguagem oral: 3 atividades Livro adotado (casa) Atividade avaliativa do livro adotado Conceito Total Pontos 2,0 cada 1,0 cada 4,0 8,0 1,0 30,0 Importante! A nota atribuída ao CONCEITO refere-se à participação e ao desempenho do aluno em relação ao curso. Todas as atitudes serão avaliadas durante a realização de qualquer atividade (exercícios, trabalhos, pesquisas) levando-se em consideração a disciplina( comportamento, respeito aos colegas e professores, organização, cuidado com o material) e o comprometimento com o horário das aulas, evitando assim, o esquecimento do material referente às mesmas (livros, cadernos, trabalhos).