Lista 1 - Liceu Franco

COLÉGIO FRANCO-BRASILEIRO
NOME:
N°:
PROFESSOR(A):
ANO:
TURMA:
DATA:
/
/ 2014
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO E EXERCÍCIOS AUXILIARES
PARA A PROVA DE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA - 1ª SÉRIE
Caro aluno,
A recuperação de História avaliará seus conhecimentos sobre os seguintes temas de estudo abordados
nesse semestre:
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Restauração: O Congresso de Viena e a Santa Aliança:
As Revoluções de 1820, 1830 e 1848.
As ideias políticas e sociais do século XIX
Uma introdução às unificações tardias: Itália e Alemanha ( aspectos gerais, motivações e elementos
comparativos)
Nossas orientações para organizar seu estudo para essa avaliação são as seguintes:
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Releia os capítulos do livro referentes aos conteúdos acima listados.
Releia o material auxiliar ( apostilas e apresentações)
A partir dos roteiros apresentados pelo professor em suas aulas ( quadro ou apresentações) faça
uma reescritura do conteúdo. Não faça um resumo. Você deve reescrever o conteúdo a partir de
seu entendimento e com suas próprias palavras.
Refaça as avaliações do 1º bimestre e o teste do 2º bimestre
A seguir, faça a lista de exercícios e ao final compare suas respostas com o gabarito apresentado.
Identifique seus erros e reconstrua as respostas de forma a corrigi-los.
Bom estudo!
Exercícios sobre Restauração
1. Quais eram as grandes potências que protagonizaram as discussões realizadas no Congresso de Viena?
2. Por que a Inglaterra não se filia a Santa Aliança?
3. Qual foi o resultado do Congresso de Viena para a França?
4. Por que podemos dizer que a “Restauração” pretendida pelo Congresso de Viena foi limitada?
5. O Congresso de Viena, concluído em 1815, após a derrota de Napoleão Bonaparte, baseou-se em três
princípios políticos fundamentais. Assinale a opção que apresenta corretamente esses princípios:
a) Liberalismo, democracia e industrialismo.
b) Socialismo, totalitarismo e controle estatal.
c) Restauração, legitimidade e equilíbrio europeu.
d) Conservadorismo, tradicionalismo e positivismo.
e) Constitucionalismo, federalismo e republicanismo.
6. Foram decisões do Congresso de Viena, exceto:
a) restabelecer o absolutismo na Europa
b) acabar com o sistema de colonização
c) redesenhar os limites territoriais da América
d) bloquear o avanço do liberalismo
e) a defesa do Princípio da Legitimidade
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7. A Europa no início século XIX foi sacudida por diversos movimentos revolucionários. Aponte entre as alternativas abaixo que expresse melhor o significado mais geral desse processo revolucionário?
a) Luta entre os partidários do Antigo Regime e os adeptos da nova sociedade capitalista burguesa.
b) Revoluções de caráter exclusivamente liberal.
c) Revoluções de caráter exclusivamente nacional.
d) Luta entre a burguesia vitoriosa e o proletariado nascente.
e) Luta entre monarquistas e republicanos.
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GABARITO
1: Prússia, Rússia, Áustria e Inglaterra foram as nações de maior atuação e importância durante a realização
do Congresso de Viena. Essa posição foi alcançada pelo fato dessas nações terem ação principal nos conflitos que determinaram a vitória contra as forças do Exército Napoleônico.
2. O Parlamento inglês rejeitava o direito de intervenção que se arrogava a Santa Aliança para sufocar movimentos revolucionários na Europa.
3. A França perdeu os territórios conquistados pela revolução e pela expansão napoleônica e foi restaurada
a Dinastia dos Bourbon com Luis XVIII.
4. Diversas transformações que se processaram durante a Revolução Francesa e o Império Napoleônico se
mostraram irreversíveis, como as alterações territoriais, as transformações sociais, nas mentalidades, administrativas e institucionais.
5. C 6. C 7. A
Exercícios sobre ideias politicas e sociais do século XIX
1. "A criação de um proletariado despossuído, (...) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas,
foi necessariamente mais rápida que sua absorção pela nascentes manufaturas. (...) Forma-se uma massa
de mendigos, ladrões e vagabundos. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI na Europa
Ocidental foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres. A legislação os tratava como criminosos voluntários; ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes."
(MARX, Karl. "O Capital". Paris, Garnier-Flamarion, 1969.)
As transformações econômicas e sociais costumam gerar profundas alterações no chamado "mundo do
trabalho". A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico
a) das revoluções anti-capitalistas, ocorridas na Europa, contra as quais a burguesia determinou severa repressão.
b) das revoltas operárias, como o ludismo, voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada.
c) da Revolução Francesa, na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses.
d) de cercamento dos campos, com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua
área rural de origem.
e) da Revolução Industrial, quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em
outra ocupação, pela legislação vigente.
2. "Os sofrimentos dos combatentes e da retaguarda levaram-nos a associar espontaneamente o regime
capitalista e a guerra, a considerar que esta guerra não era a 'sua guerra'; o prestígio das classes dirigentes,
que não souberam evitar o conflito, nem abreviá-lo ou poupar as vidas humanas, debilitou-se tanto mais
quanto o enriquecimento rápido e espetacular de toda uma parte dessas classes contrastava com o luto e a
aflição das massas. Por um momento submergidos, no início das hostilidades, pela vaga nacionalista, os
conflitos de classe reaparecem, mais vigorosos e exacerbados por quatro anos de miséria. As classes dirigentes têm consciência do fato, e o medo do contágio revolucionário cria em seu meio um intenso terror que
se manifesta na vontade de destruir este novo Estado, onde, pela primeira vez, o socialismo transporta-se do
terreno da teoria para o das realidades. A união do mundo branco está rompida; doravante não haverá mais
neutros; conscientemente ou não, é em relação à Revolução Russa - objeto de receios e repulsa para uns,
de esperança para outros - que se classificarão governos, partidos e simples particulares."
(CROUZET, M. - HISTÓRIA GERAL DAS CIVILIZAÇÕES 15 - A ÉPOCA CONTEMPORÂNEA)
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A partir da descrição do autor, é correto afirmar que:
a) o socialismo seria a única solução para evitar uma luta de classes.
b) o medo do socialismo levaria o empresariado a apoiar ações contrárias, e isso provocou, mais tarde, o
estabelecimento do fascismo e do nazismo.
c) a passagem das idéias do socialismo à prática levou toda a Europa a se conscientizar do perigo comum.
d) a união do mundo branco rompeu-se e, após a Revolução Russa, provocou reflexos imediatos na libertação dos povos coloniais.
e) a Europa saiu da guerra mais nivelada politicamente, pois a guerra acabou com as grandes fortunas, dando chances para uma estabilização sócio-econômica.
3. "A queda da burguesia e a vitória do proletariado são igualmente inevitáveis (...). Os proletários nada têm
a perder com ela, a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todos os países,
uni-vos".
Esse trecho, extraído do Manifesto Comunista de Marx e Engels, foi escrito no contexto histórico marcado
a) pelo acirramento das contradições políticas, econômicas e sociais decorrentes do processo conhecido
como Revolução Industrial.
b) pelos conflitos entre trabalhadores e patrões que começaram a pontuar os países capitalistas a partir da
ocorrência da Revolução Russa.
c) pela afirmação dos Estados Unidos como potência imperialista com interesses econômicos e políticos em
várias regiões do planeta.
d) pelo confronto entre vassalos e suseranos, no momento de ápice da crise do modo de produção feudal e
de enfraquecimento da autoridade religiosa.
e) pelo incremento das contestações populares às diretrizes políticas implantadas pelos regimes autoritários
que floresceram na Europa, na primeira metade do século XX.
4. Considere os seguintes itens:
I. "... nasceu de um movimento espontâneo de massas e não de um plano ou de um programa previamente
elaborado por um partido operário..."
II. "... revelou a tendência da classe operária para ultrapassar o estágio puramente econômico da sua luta
(...) combinando simultânea e constantemente reivindicações econômicas e reivindicações políticas..."
III. "... refletiu a tendência da classe operária para destruir o aparelho do Estado burguês, para substituir a
democracia burguesa por uma forma superior de democracia..."
IV. "... conduziu a classe operária, pela primeira vez, à conquista do poder político, ainda que na área de uma
única cidade..."
I, II, III e IV referem-se
a) à Comuna de Paris, que resumiu todas as tendências que estavam na origem e na primeira expansão do
movimento operário moderno.
b) ao Ludismo, que representou uma forma de resistência clara à disciplinação do trabalho imposto pelo sistema fabril.
c) ao Cartismo, que resultou da conscientização da classe operária que passou a exigir melhores condições
de trabalho.
d) às Trade Unions, que se caracterizaram pelo assistencialismo paternalista.
e) aos Sindicatos Profissionais de Londres, que surgiram com o objetivo de garantir uma transformação social ampla.
5. Na distinção entre 'socialistas utópicos e socialistas científicos', são representantes dos primeiros:
a) L.Bianc, R. Owen e M. Bakunin;
b) C. Fouder, Saint-Simom e F. Engels;
c) M. Bakunin, Proudhon e A. Bebel;
d) R. Owen, F. Engels e A. Bebel;
e) L. Blanc, Saint-Simom e Proudhon.
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6. Leia com atenção as proposições abaixo:
I. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem livre
e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa palavra opressores e oprimidos em
oposição constante, desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta."
II. "Se me pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. Não seria necessário
utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua
vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que
matá-lo. Por que, então, não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'."
Assinale a alternativa CORRETA:
a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl
Marx, que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX.
b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja, indignados com a
miséria que assolava as classes trabalhadoras europeias no século XIX.
c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como
um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX.
d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon, teórico liberal francês, indignado com a escravidão ainda
praticada em determinados continentes no século XIX.
e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista, desenvolvida na Europa ao
final do século XIX.
7. No século XIX, o mundo do trabalho fez surgir novas perspectivas para a compreensão da sociedade
contemporânea. O Manifesto Comunista (1848), de Marx e Engels, indica a mudança de concepções abstratas e utópicas sobre a sociedade, para outras mais concretas e combativas.
(Carlos Guilherme Mota)
Sobre Karl Marx e Friedrich Engels é INCORRETO afirmar.
a) A obra que sintetizou as suas teorias econômicas, sociais, políticas e culturais foi O Capital, que retomava
a tradição do pensamento dialético, aprofundando-o na linha do Materialismo Histórico.
b) A sociedade capitalista é contraditória, uma vez que produz um trabalho excedente que jamais retorna ao
trabalhador, isto é, a mais valia.
c) Formularam um socialismo de um novo tipo, baseado na concepção de que o capitalismo deve progressiva e pacificamente evoluir para o socialismo.
d) Criticavam os socialistas Saint-Simon, Charles Fourier e Robert Owen, que não se baseavam, como eles,
num estudo científico da história para aprender as leis da sociedade e da economia.
e) As lutas de classes entre proprietários e trabalhadores eram percebidas por eles como uma contradição
fundamental do sistema capitalista e que levariam à abolição da ordem burguesa e do Estado que sobre ela
se sustentava.
8. Os primeiros socialistas, ao formularem profundas críticas ao progresso industrial, estavam ainda impregnados de valores liberais. Atacando os grandes proprietários, mas tendo, em geral, muita estima pelos pequenos, esses teóricos acreditavam que pudesse haver um acordo entre as classes.
Cláudio Vicentino e Gianpaolo Dorigo
Os historiadores acima estão se referindo aos:
a) socialistas científicos.
b) socialistas utópicos.
c) anarquistas.
d) marxistas.
e) socialistas liberais.
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9. Na segunda metade do século XIX, surgiu o "socialismo científico", cujo teórico mais importante foi Karl
Heinrich Marx. São elementos fundamentais do pensamento marxista, EXCETO:
a) o materialismo dialético.
b) a interpretação econômica da história
c) o conceito de luta de classes.
d) a teoria da mais-valia.
e) o princípio de não-intervenção estatal.
10. Leia o texto.
"O bem estar de grande número, único fim legítimo, deve ser a única preocupação também do governo.
Como preliminar essencial a estas reformas e a outras para assegurar ao povo os meios pelos quais seus
interesses poderão ser eficazmente defendidos e assegurados, pedimos que, na confecção das leis, a voz
de todos possa, sem entraves, ser ouvida."
(PETIÇÃO CARTISTA, Inglaterra, 1838)
Todas as alternativas apresentam reformas defendidas pelo Movimento Cartista, EXCETO:
a) A abolição do voto censitário.
b) A extinção do bicameralismo.
c) A realização de eleições anuais.
d) O pagamento aos deputados.
e) O sufrágio universal.
11. O chamado socialismo científico, formulado por Marx e Engels no século XIX, propunha:
a) a superação do capitalismo pela ação revolucionária dos trabalhadores, aglutinados em torno da Internacional Socialista.
b) a redução do papel do Estado na economia para efetivar o controle direto pelo proletariado sobre os meios de produção.
c) a supressão de toda legislação trabalhista e social, tida como mecanismo de alienação e cooptação do
proletariado.
d) a realização de sucessivas reformas na estrutura capitalista, possibilitando a gradativa implantação do
comunismo avançado.
12. No início do século XIX, um grupo de operários ingleses liderados por Ned Ludlam organizou um movimento de protesto contra as precárias condições de vida e trabalho do proletariado. O ludismo caracterizouse:
a) pela tomada do poder e instalação de um governo revolucionário que suprimiu a propriedade particular e
estimulou a criação de cooperativas.
b) pela elaboração da chamada Carta do Povo exigindo do Parlamento britânico a realização de uma série
de reformas sociais e políticas.
c) pela destruição de máquinas e equipamentos industriais considerados responsáveis pelo crescente desemprego e depauperação dos trabalhadores.
d) pela constituição de uma poderosa estrutura sindical e partidária, que permitiu a organização do proletariado e o aumento de sua força política.
13. Em 1891, o Papa Leão XIII editou um documento - a encíclica "Rerum Novarum" - que deixou marcas
profundas na Igreja Católica. A importância desse documento transcende os muros da Igreja, haja vista que
ele redefiniu o pensamento católico e o modo como essa Instituição se relacionava com as sociedades em
que atuava.
Considerando-se a influência da "Rerum Novarum", é CORRETO afirmar que essa encíclica
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a) significou uma condenação vigorosa da guerra e do colonialismo, pela manifestação do pacifismo e do
humanismo inerentes aos valores cristãos.
b) deu origem ao pensamento social católico, a partir do impacto da expansão do capitalismo e do crescimento do ideário socialista.
c) transformou a Igreja em aliada do movimento fascista, abrindo caminho para a Concordata entre o Papa e
o Estado italiano.
d) representou uma tomada de posição do Vaticano contra a religião muçulmana, que crescia em ritmo acelerado e ameaçava a posição hegemônica do catolicismo.
14. O movimento operário europeu conheceu, durante o século XIX, períodos de ascensão e refluxo, vinculados, em certa medida, ao emprego progressivo de máquinas no processo produtivo, que levou à substituição gradual da mão-de-obra operária.
Com base no exposto, julgue as proposições que se seguem:
I. O ludismo, no início do século XIX, propunha-se a resolver o problema da miséria social através da destruição do maquinário. Essa iniciativa possibilitou a resolução parcial da crise, visto que os trabalhadores
foram beneficiados com leis mais flexíveis no que se refere à redução de sua carga de trabalho.
II. O cartismo, movimento popular que reivindicava reformas nas condições de trabalho e direitos políticos
para os trabalhadores, representou uma das primeiras manifestações organizadas do operariado inglês.
III. As revoluções de 1848 representaram uma novidade para o panorama político europeu, resultando na
emergência de ideologias políticas heterogêneas, tais como nacionalismo, liberalismo e socialismo.
Marque a alternativa CORRETA:
a) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
b) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
d) Apenas a proposição I é verdadeira.
e) Todas as proposições são verdadeiras.
15. Os anarquistas, senhores, são cidadãos que, em um século em que se prega por toda a parte a liberdade das opiniões, acreditam ser seu dever recomendar a liberdade ilimitada. (...)
Os anarquistas propõem-se, pois, a ensinar ao povo a viver sem governo, da mesma forma como ele começa a aprender a viver sem Deus.
Declaração dos Anarquistas, 1883.
(VOILLIARD, Odette et alii. Documents d'Histoire Contemporaine (1851-1971). Paris: Armand Colin, 1964.)
No texto acima, está apresentado o seguinte princípio do anarquismo:
a) rejeição do poder instituído, negando a necessidade do Estado
b) recusa das eleições, substituindo-as pelo sindicalismo revolucionário
c) fim do Estado e da Igreja, pregando sua substituição por ações de um cooperativismo associacionista
d) superioridade da ação profissional sobre a da política, buscando a independência dos partidos políticos
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Gabarito
1.D 2.B 3.A 4.A 5.E 6.C
9.E 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B
7.C
15.A
8
8.B
Exercícios sobre ideologias políticas e sociais do século XIX
1. "Trabalhadores de todo o mundo, uni-vos!"
Com essa frase, que se tornou famosa, Marx e Engels começavam o "Manifesto Comunista" no fervilhar de
um período de profundas agitações em toda a Europa, no período entre 1830 e 1848. Acerca dessa conjuntura, podemos afirmar que:
a) as barricadas de 1848, em Paris, exigiam mudanças sociais na França e culminaram com a queda da
monarquia de Luiz Bonaparte.
b) com a formação do II Reich, em 1830, os estados alemães unificados começaram a atender aos anseios
nacionalistas dos movimentos sociais.
c) as vitórias do movimento cartista inglês criaram as bases para o surgimento do "Labour Party", intérprete
das demandas operárias na vida política nacional.
d) a consolidação da Internacional Socialista, em 1848, unificando os vários partidos socialdemocratas europeus, colocou em xeque os governos democrata-cristãos.
e) a atuação dos "déspotas esclarecidos" contra o avanço do nacionalismo e do liberalismo reafirmou os
compromissos do Congresso de Viena.
2. A história política da Europa, durante o século XIX, foi marcada por uma sucessão de "ondas" revolucionárias caracterizadas especificamente numa das opções a seguir. Assinale-a.
a) O Congresso de Viena representou a consolidação da obra revolucionária na implantação da sociedade
burguesa.
b) Os movimentos revolucionários de 1830 marcaram o processo de Restauração, liderados pela aristocracia.
c) As "ondas" revolucionárias corresponderam ao avanço dos cercamentos dos campos - os "enclousures" que liberaram a população camponesa para as cidades.
d) Os movimentos de 1848 contaram com a participação das camadas populares e com a forte influência
das ideias socialistas.
e) Os movimentos de 1870, na Itália e na Alemanha, deixaram a questão nacional em segundo plano, priorizando a conquista da ordem democrática.
3. Entre as décadas de 30 e 70 do século XIX, eclodiram diversos movimentos revolucionários que provocaram diversas transformações nas nações da Europa Ocidental. Marque a opção que apresenta corretamente
um desses movimentos:
a) A Revolução de 1830, na França, foi motivada por ideias liberais e nacionalistas que se opunham aos
objetivos restauradores do Congresso de Viena.
b) A Revolução de 1848, na Itália, foi um movimento que pregava a descentralização republicana, provocando a queda da monarquia italiana.
c) A Revolução de 1848, na Confederação Germânica, foi provocada pelos ideais da restauração monárquica, propondo a unificação alemã sob a Casa Real austríaca.
d) A Revolução de 1848, na França, proclamou o Segundo Império, instituindo uma política de nacionalidades ligada ao Congresso de Viena.
e) A Comuna de Paris, em 1871, caracterizou-se por ser um movimento liberal e burguês que criou a primeira experiência de autogestão democrática, apoiada pelo governo da Terceira República francesa recéminstalada.
4. As revoluções de 1848 na Europa:
a) tentaram impor o retorno do Absolutismo, anulando as conquistas da Revolução Francesa.
b) foram marcadas pelo caráter nacionalista e liberal, incluindo propostas socialistas.
c) provocaram a união das tropas de Bismarck e Napoleão III para destruir o governo revolucionário.
d) conduziram Luís Felipe ao trono da França e deram origem à Bélgica como estado independente.
e) foram vitoriosas e completaram as unificações nacionais na Itália e Alemanha.
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5. Quase toda a Europa Ocidental e Central foi sacudida, em 1848, por uma onda de revoluções que se caracterizaram por misturar motivos e projetos políticos diferenciados-liberalismo, democracia e socialismo.
Elas também foram marcadas por uma atmosfera intelectual e um sentimento ideológico comum. Trata-se,
no caso destes últimos, do:
a) realismo e internacionalismo.
b) romantismo e nacionalismo.
c) romantismo e corporativismo.
d) realismo e nacionalismo.
e) modernismo e internacionalismo.
6. Qual dos países a seguir, não passou por nenhuma das várias revoluções políticas que marcaram a Europa no século XIX?
a) Itália
b) Espanha
c) Inglaterra
d) Alemanha
e) França
7. A respeito da revolução de 1848 na Europa, é correto afirmar:
a) Restringiu-se a Paris e às pequenas cidades periféricas.
b) Contou com uma reduzida participação do proletariado.
c) Caracterizou-se pela disputa entre liberais, nacionalistas e socialistas.
d) Foi marcada pelo radicalismo dos camponeses republicanos.
e) Nela, os revolucionários defendiam a continuidade da monarquia e de Luiz Filipe à frente do Governo.
8. Analisando-se o Movimento Revolucionário ocorrido na França, em 1848, verifica-se que apresenta uma
significativa diferença em relação às demais Revoluções Liberais europeias do período de 1815 a 1850. Indique a alternativa que diz respeito a essa diferença.
O Movimento Revolucionário:
a) foi nitidamente liberal, provocando a queda de Carlos X e o início da chamada "Monarquia de Julho".
b) teve o duplo caráter: nacional e liberal, representando um momento decisivo contra o estatuto políticoterritorial estabelecido pelo Congresso de Viena.
c) adquiriu um caráter bonapartista, antirrepublicano e antilegitimista.
d) assumindo uma conotação socialista, dividiu as forças revolucionárias, atemorizando a burguesia.
e) colaborou para a vitória de uma experiência socialista através da organização das "Oficinas Nacionais".
9. Em relação às Revoluções de 1848 é correto afirmar que
a) desenvolveram na França uma experiência política de forte inspiração socialista, que reconhecia a absoluta igualdade entre os homens.
b) restabeleceram na Europa governos elitistas regidos por constituições que cerceavam os direitos e liberdades de participação popular.
c) representaram tão-somente o ponto culminante de um processo revolucionário de caráter popular, que
influenciou a Revolução Americana.
d) produziram grandes surtos revolucionários de caráter ao mesmo tempo liberal e nacional, na Itália e na
Alemanha.
e) foram responsáveis pela divulgação dos princípios de legitimidade e do equilíbrio europeu na América e
no Oriente.
10. As revoluções liberais burguesas ocorreram na Europa na primeira metade do século XIX. Sobre elas
pode-se afirmar que
a) difundiram-se a partir dos países da Península Ibéricas e da Grã-Bretanha.
b) resultaram em mudanças radicais na estrutura social, promovidas pela burguesia aliada ao proletariado.
c) marcaram a vitória do poder burguês sobre a aristocracia na Europa Ocidental.
d) representaram um retrocesso significativo no âmbito das artes, da industrialização e da urbanização.
e) não atingiram a Itália e Alemanha porque esses países tinham fortes lideranças socialistas.
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11. A "Primavera dos Povos", como foram batizadas as Revoluções de 1848 na Europa, trouxe uma novidade para o panorama político europeu. Pela primeira vez
a) a ideia de Revolução foi conjugada com o ideal liberal de uma sociedade cuja organização fosse fundada
num pacto social.
b) o regime republicano era instaurado sob o patrocínio exclusivo da burguesia, uma vez que os trabalhadores abdicaram da participação na reordenação política.
c) o proletariado fazia sua aparição política com reivindicações classistas e propostas de mudança da ordem
social.
d) o internacionalismo proletário foi experimentado, tendo sido o motivo para a simultaneidade das revoluções em toda a Europa.
e) a proposta de um centralismo democrático na estruturação do partido Liberal foi testada, tendo como resultado a efetiva conquista do poder por esse grupo.
12. Em 1830 o rei Carlos X, líder dos ultra-realistas da França, desfechou um golpe com a intenção de restaurar o absolutismo, o que resultou nas jornadas gloriosas de julho, em Paris, que tiveram como conseqüência a
a) proclamação da República, em que se destacou Luiz Bonaparte, que organizou o Partido da Ordem.
b) liquidação do absolutismo dos Bourbons e a instalação de uma monarquia liberal sob o governo de Luiz
Felipe de Orleans.
c) instauração do governo do comitê de salvação pública e a declaração de guerra à Santa Aliança.
d) conquista do México para desviar a tensão política interna e restaurar o prestígio dos Bourbons.
e) enunciação da Doutrina Monroe, prevendo a conquista do Oeste dos Estados Unidos pela província francesa do Quebec.
13. Leia o texto abaixo.
"As revoluções de 1848(...) tiveram muito em comum, não apenas pelo fato de terem ocorrido quase simultaneamente, mas também porque seus destinos estavam cruzados, todas possuíam um estilo e sentimento
comuns, uma atmosfera curiosamente romântico-utópica e uma retórica similar, (...) Era a 'primavera dos
povos' - e, como primavera, não durou."
HOBSBAWM, Eric J. "A Era do capital". Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977. p. 33.
A chamada "Primavera dos Povos", por sua amplitude e radicalidade, apresentou-se como uma enorme esperança de mudanças políticas e sociais no continente europeu e até fora dele (influência na Revolução
Praieira em Pernambuco). A opção que caracteriza corretamente um dos movimentos revolucionários daquele período, é:
a) Em 1848, a rebelião popular em Viena não conseguiu depor o ministro Metternich, dado o apoio do Império Russo ao governo conservador.
b) Na França, a partir da Revolução de Fevereiro, formou-se um governo com a participação de socialistas,
responsável pela criação das Oficinas Nacionais.
c) Influenciada pela rebelião ocorrida em Viena, a Lombardia-Veneza rebelou-se contra os austríacos, com
sucesso, tornando-se o centro do processo de unificação italiana.
d) Como resistência à invasão prussiana, operários franceses tomaram as ruas e ocuparam as prefeituras
das cidades, gerando o movimento da Comuna da Paris, primeiro governo socialista vitorioso da história da
humanidade.
e) Na França, a classe média com o apoio dos camponeses pequenos-proprietários se rebelou contra Luís
Bonaparte, que, apoiado pela burguesia, deu golpe de Estado e implantou uma ditadura.
14. Nas origens das revoluções democrático-burguesas dos séculos XVIII e XIX, encontram-se condições
que envolvem o conflito entre o que se poderia denominar de forças de transformação e as chamadas forças
de conservação, isto é:
a) de um lado, as relações sociais estabelecidas essencialmente em torno da terra e, de outro, um modelo
de exploração baseado na posse do homem pelo homem.
b) os direitos de socialização da terra pelo proletariado agrícola e uma economia assentada predominantemente na agricultura.
c) de um lado, o capitalismo agrário e industrial e as reivindicações da burguesia e, de outro, os remanescentes da economia feudal e os setores privilegiados representados pelo clero e pela aristocracia.
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d) o progresso do poder real que tende a organizar o Estado Moderno e a permanência do exercício da justiça pelo soberano sobre seus vassalos.
e) a resistência crescente dos camponeses às exigências dos senhores e o aparecimento de uma forma de
transição entre a economia agrícola feudal e a economia agrícola capitalista: o trabalho escravo.
15. A onda revolucionária que abalou a Europa em 1848, também conhecida como "Primavera dos Povos",
significou
a) o avanço das ideias liberais e nacionalistas, a consolidação da burguesia no poder e a entrada do proletariado industrial no cenário político.
b) a vitória das diversas correntes socialistas que fundaram, a seguir, a Comuna de Paris.
c) a expansão dos setores conservadores que restauraram o Antigo Regime na Áustria, Prússia e Rússia,
afastados do poder desde o Congresso de Viena.
d) a conquista do Estado pela aliança constituída pela burguesia financeira e pelo proletariado industrial em
detrimento dos setores conservadores do Antigo Regime.
e) um retrocesso que retardou, na Europa ocidental, a ascensão do liberalismo político e do nacionalismo,
ideologias características das burguesias nacionais.
16. "1848 foi a primeira revolução potencialmente global. (...) Num certo sentido, foi o paradigma de um tipo
de 'revolução mundial' com o qual, dali em diante, rebeldes poderiam sonhar e que, em raros momentos (...)
eles pensaram poder reconhecer. De fato, explosões simultâneas continentais ou mundiais são extremamente, raras".
(HOBSBAWM. E. "A Era do Capital." São Paulo: Paz e Terra, 1982. p.30.)
Sobre as revoluções de 1848, assinale a alternativa correta.
a) O caráter de "revolução mundial" de que se revestiram estes movimentos deveu-se à influência da Associação Internacional dos Trabalhadores - a 2ª Internacional - que possibilitou estender os movimentos não só
por toda a Europa, mas também pelas principais cidades do continente americano.
b) As revoluções de 1848 foram movimentos do proletariado industrial num contexto de crise econômica,
começando na Inglaterra e atingindo a França, Alemanha e Bélgica, derrubando os governos burgueses e
instalando repúblicas de orientação socialista.
c) Foram movimentos que mesclaram os interesses liberais e nacionalistas da burguesia, em sua luta contra
o absolutismo, às reivindicações e ao descontentamento das massas populares, canalizadas pelo socialismo, que pregava reformas radicais.
d) Essencialmente urbanas, as revoluções de 1848 foram movimentos de resistência contra o conservadorismo, organizadas e controladas pela burguesia europeia, e inspiradas no liberalismo radical, sem a participação popular.
e) As revoluções de 1848 foram resultado na estabilidade política e econômica pela qual passava a Europa,
pois propiciaram novas interpretações da realidade social.
17. Tão logo pisei na rua, pela primeira vez respirei o ar das revoluções: o meio da via pública estava deserto, as lojas não estavam abertas [...]. As barricadas estavam sendo construídas com arte e por um número
pequeno de homens, que trabalhavam com muito cuidado. Não agiam como culpados, perseguidos pelo
medo de serem flagrados em delito, mas com o aspecto de bons operários que querem completar o trabalho
rapidamente e da melhor forma [...]. Somente o povo portava armas, guardava os locais públicos, vigiava,
comandava, punia. Era uma coisa extraordinária e terrível ver, nas mãos unicamente dos que nada tinham,
toda aquela imensa cidade, cheia de tantas riquezas, ou melhor, aquela grande nação, porque, graças à
centralização, quem reina em Paris comanda a França. E assim, foi imenso o terror de todas as demais
classes.
O texto refere-se aos movimentos democráticos de 1848 na Europa, a respeito dos quais podemos afirmar
CORRETAMENTE que:
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a) constituíram-se numa série de revoltas às quais se juntavam trabalhadores e burgueses contra o Antigo
Regime.
b) tiveram pouco significado histórico porque, além de sua curta duração, ficaram restritos à França.
c) foram um conjunto de revoltas de iniciativa exclusivamente popular, contra o Golpe do 18 Brumário de
Napoleão Bonaparte.
d) compuseram uma série de movimentos que eclodiram em toda a Europa, cuja reivindicação principal era
mudar a forma de governo de autocrática para democrática.
e) significaram revoluções autênticas, de inspiração socialista, com ampla mobilização popular, visando à
mudança da ordem social.
18. O movimento revolucionário de 1848, que abalou, mas não destruiu, a ordem social vigente na Europa,
pode ser caracterizado como um conflito no qual
a) a burguesia, ou frações desta classe, face ao perigo representado pelo proletariado, não tomou o poder.
b) o campesinato, em luta encarniçada contra a nobreza, abriu espaço para a burguesia tomar o poder.
c) a nobreza, diante da ameaça representada pela burguesia, fez concessões ao proletariado para se manter
no poder.
d) o proletariado, embora fosse uma classe já madura e com experiência, ficou a reboque dos acontecimentos.
e) não houve luta de classes, e sim disputas derivadas das tensões e contradições existentes entre ricos e
pobres.
19. Os movimentos revolucionários que ocorreram em parte da Europa, entre 1830 e 1848, foram influenciados pelo avanço de ideias:
a) monárquicas.
b) socialistas.
c) liberais.
d) sindicalistas.
e) comunistas.
20. As revoluções que eclodiram em diversos países da Europa, no ano de 1848, caracterizaram-se basicamente pela(o):
a) restauração do poder das monarquias tradicionais e absolutas.
b) descentralização política e administrativa empreendida pela Santa Aliança nesses países.
c) difusão das ideias liberais e nacionalistas.
d) fortalecimento político e econômico da nobreza fundiária.
e) enfraquecimento dos movimentos operários e socialistas.
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Gabarito:
1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.D
9.D 10.C 11.C 12.B 13.B 14.C 15.A 16.C
17.E 18.A 19.B 20.C
Exercícios sobre unificações tardias
1. "Fizemos a Itália, agora temos que fazer os italianos".
"Ao invés da Prússia se fundir na Alemanha, a Alemanha se fundiu na Prússia".
Estas frases, sobre as unificações italiana e alemã:
a) aludem às diferenças que as marcaram, pois, enquanto a alemã foi feita em benefício da Prússia, a italiana, como demostra a escolha de Roma para capital, contemplou todas as regiões.
b) apontam para as suas semelhanças, isto é, para o caráter autoritário e incompleto de ambas, decorrentes
do passado fascista, no caso italiano, e nazista, no alemão.
c) chamam a atenção para o caráter unilateral e autoritário das duas unificações, imposta pelo Piemonte, na
Itália, e pela Prússia, na Alemanha.
d) escondem suas naturezas contrastantes, pois a alemã foi autoritária e aristocrática e a italiana foi democrática e popular.
e) tratam da unificação da Itália e da Alemanha, mas nada sugerem quanto ao caráter impositivo de processo liderado por Cavour, na Itália, e por Bismarck, na Alemanha.
2. Na base do processo das unificações italiana e alemã, que alteraram o quadro político da Europa no século XIX, estavam os movimentos
a) sociais, acentuadamente comunistas.
b) liberais, acentuadamente nacionalistas.
c) iluministas, acentuadamente burgueses.
d) reformistas, acentuadamente religiosos.
e) renascentistas, acentuadamente mercantis.
3. A unificação política da Itália, ocorrida na segunda metade do século XIX, foi um processo tardio, considerando o contexto histórico europeu. Sobre esta unificação é CORRETO afirmar que ela:
a) possibilitou a sua participação na corrida colonial, envolvendo-a no domínio do mercado internacional juntamente com a Inglaterra e a França.
b) contribuiu em parte para romper o equilíbrio político-militar que, a partir do Congresso de Viena, foi estabelecido entre as nações europeias.
c) acarretou o desenvolvimento do capitalismo a partir de um intenso surto de industrialização que se estendeu por todo o seu território.
d) permitiu o reatamento das relações político-diplomáticas com o Vaticano e a garantia do direito de liberdade religiosa aos cidadãos.
e) impediu o surgimento de fluxos de emigração de camponeses para o Continente Americano, através da
implantação de uma política de fechamento das suas fronteiras.
4. As unificações políticas da Alemanha e da Itália, ocorridas na segunda metade do século XIX, alteraram o
equilíbrio político e social europeu. Entre os acontecimentos históricos desencadeados pelos processos de
unificações, encontram-se
a) a ascensão do bonapartismo na França e o levante operário em Berlim.
b) a aliança da Alemanha com a Inglaterra e a independência da Grécia.
c) o nacionalismo revanchista francês e a oposição do Papa ao Estado italiano.
d) a derrota da Internacional operária e o início da União Europeia.
e) o fortalecimento do Império austríaco e a derrota dos fascistas na Itália.
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Gabarito:
1.C 2. B 3. b 4. c
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