Seminário de Ensino de Filosofia

Formulário de encaminhamento de propostas de estágio supervisionado PAD
Campo PAD
Data do recebimento: _____/____/____
Nova: ( )
Renovação: ( )
Data da análise: ___/___/___
Profª Drª Iraní F. Gerab
Presidente da Comissão
Comentários:
Título do Projeto PAD:
Seminário de Ensino de Filosofia
Proposta com
detalhamento das
atribuições do pósgraduando (de acordo
com Norma nº 11):
Os pós-graduandos poderão realizar o estágio na unidade curricular abaixo citada
de acordo com a necessidade do professor responsável pelo estágio e
desenvolvendo as seguintes atividades:
1. Acompanhamento das atividades docentes do semestre;
2. Apoio em sala de aula, sob a supervisão do docente responsável;
3. Apoio às atividades de avaliação, sob a supervisão do docente;
4. Elaboração de relatório final a ser entregue ao docente responsável pelo
estágio.
Unidade curricular (UC) da
graduação na qual será
desenvolvido o estágio:
Série / Termo:
Semestre e ano letivo:
Carga horária da UC:
Seminário de Ensino de Filosofia
7º termo
2º semestre de 2015
60 horas
Carga horária de atividade do
aluno PG:
60 horas
Número de vagas:
03
Perfil do pós-graduando (prérequisitos e/ou critérios de
exclusão):
Ter seu campo de estudos relacionado ao tema da proposta.
Critérios de seleção (caso o
número de inscritos exceda o
número de vagas):
Entrevista com o professor responsável.
Critérios de avaliação do pósgraduando:
1) Acompanhamento das aulas;
2) Participação do pós-graduando nas discussões do curso;
3) Relatório final, nos termos propostos.
Plano de ensino da
Unidade curricular (UC)
da graduação na qual
será desenvolvido o
estágio:
TEMÁTICA: ENSINO DE FILOSOFIA
OBJETIVOS:
O propósito geral do curso consiste em examinar práticas e métodos de ensino em
filosofia para o ensino médio. Partindo da análise de textos que abordam técnicas de
ensino, visa-se a trabalhar textos clássicos da história da filosofia como meio de
aprendizagem prática para o ensino.
EMENTA:
O curso propõe-se abordar prática e métodos para o ensino da filosofia no ensino médio.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Metodologias de ensino de filosofia.
2. Técnicas de práticas de ensino
3. Análise de textos clássicos da história da filosofia
METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas, seminários e comentários de textos.
RECURSOS INSTRUCIONAIS:
Aulas expositivas e seminários.
AVALIAÇÃO:
Seminários, discussões em classe e elaboração de dissertação final.
BIBLIOGRAFIA:
Básica:
FAVARETTO, C. F. Pós-Moderno na educação? Revista da Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo, v. 17, p. 121-28, 1991.
________. Notas sobre o ensino de filosofia. In: MUCHAIL, S. T. Filosofia e seu ensino.
São Paulo: Educ, 1995, p.77-85.
________. Moderno, ‘pós-moderno, contemporâneo na educação e na arte. São
Paulo, 2004. Tese de Livre-Docência em Metodologia do Ensino e Educação
Comparada – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
GRANGER, G. G. Por um conhecimento filosófico. Campinas: Papirus, 1989.
KANT, I. Textos seletos. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1985.
LEBRUN, G. Por que filósofo? Estudos Cebrap (São Paulo), v. 15, p.148-153, 1976.
LIPOVETSKY, G. NASCIMENTO, M. M. A filosofia no 2o. grau: sua importância, sua
especificidade. In: Textos Filosóficos. São Paulo: Secretaria do Estado da Educação de
São Paulo, 1986, p. 3-12.
NASCIMENTO, M. M. A filosofia no 2o. grau: sua importância, sua especificidade. In:
Textos Filosóficos. São Paulo: Secretaria do Estado da Educação de São Paulo, 1986,
p. 3-12.
PEREIRA, O. P. Prefácio a uma filosofia. Discurso, São Paulo, v.5, 1975.
RIBEIRO, R. J. A Universidade e a vida atual: Fellini não via filmes. Rio de Janeiro:
Campus, 2003.
SILVA, F. L. Função social do filósofo. In: Textos Filosóficos. São Paulo: Secretaria do
Estado da Educação de São Paulo, 1986, p.15-30.
Programa de pós-graduação responsável pelo estágio: (marque com um x)
X
Programa (Curso)
Biologia Química
Ciências Biológicas (Biologia Molecular)
Ciência e Tecnologia da Sustentabilidade
Ciências Sociais
Cirurgia e Experimentação
Cirurgia Plástica
Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)
Ecologia e Evolução
Educação e Saúde na Infância e na Adolescência
Efetividade em Saúde Baseada em Evidências
Enfermagem
Ensino em Ciências da Saúde
Farmacologia
Filosofia
Gastroenterologia
Gestão e Informática em Saúde
História
Infectologia
Informática em Saúde
Interdisciplinar em Ciências da Saúde
Medicina (Cardiologia)
Medicina (Cirurgia Cardiovascular)
Medicina (Endocrinologia Clínica)
Medicina (Gastroenterologia Cirúrgica)
Medicina (Ginecologia)
Medicina (Hematologia)
Medicina (Nefrologia)
Medicina (Obstetrícia)
Medicina (Oftalmologia)
Medicina (Otorrinolaringologia)
Medicina (Pneumologia)
Medicina (Radiologia Clínica)
Medicina (Urologia)
Medicina Interna e Terapêutica
Medicina Translacional
Microbiologia e Imunologia
Morfologia
Neurologia/Neurociências
Nutrição
Patologia
Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria
Psicobiologia
Psiquiatria e Psicologia Médica
Reumatologia
Saúde Coletiva
De acordo:
Prof. Dr. Juvenal Savian Filho
________________________________________
Coordenador do Programa (data, nome e assinatura)
Curso(s) de graduação no(s) qual(is) será desenvolvido o estágio:
(marque com X)
Cursos de Graduação do Campus Baixada Santista
Educação Física
Fisioterapia
Nutrição
Psicologia
Serviço Social
Terapia Ocupacional
Cursos de Graduação do Campus Diadema
Ciências Ambientais
Ciências Biológicas
Engenharia Química
Farmácia / Bioquímica
Licenciatura Plena em Ciências
Química
Química Industrial
Cursos de Graduação do Campus Guarulhos
Ciências Sociais
X
Filosofia
História
História da Arte
Letras
Pedagogia
Cursos de Graduação do Campus São José dos Campos
Bacharelado em Ciência e Tecnologia
Ciências da Computação
Matemática Computacional
Cursos de Graduação do Campus São Paulo
Ciências Biológicas - modalidade médica
Enfermagem
Fonoaudiologia
Medicina
Tecnologias em Saúde
De acordo:
EQUIPE
______________________________________________
Prof. Dr. Tiago Tranjan
Coordenador do Curso (data, nome e assinatura)
1. Responsável :
Nome:
Campus:
Departamento:
Cargo:
Prof. Dr. Ivo da Silva Júnior
Guarulhos
Filosofia
Prof. Titular
Prof. Associado
X
Prof. Adjunto
Prof. Assistente
Prof. Auxiliar
Prof. Afiliado
Prof. Visitante
Atribuições no desenvolvimento
Supervisor
do estágio:
Fone para contato: 5576-4848 – ramal 6077 e-mail : [email protected]
Data e assinatura:
TERMO DE COMPROMISSO
Eu Ivo da Silva Júnior asseguro que todas as atividades desenvolvidas pelo pós-graduando selecionado para este
estágio do Programa de Aperfeiçoamento Didático terão supervisão docente.
Data e assinatura:
Ivo da Silva Júnior