1) Substitua a expressão em destaque pela palavra indicada entre

Ensino Fundamental II – Unidade Parque Atheneu
Professor (a):
Aluno (a):
Lusdalva
Ano: 9º
Data: ____/ ____/ 2015.
LISTA DE GRAMÁTICA
1) Substitua a expressão em destaque pela palavra indicada entre parênteses. Refaça, se
necessário, a concordância nominal.
a) O texto estava rascunhado em duas metades de páginas. (meio)
b) A plateia ficou um pouco decepcionada com o filme. (meio)
c) Temos muitas informações sobre este assunto. (bastante)
2) De acordo com o exemplo, reescreva as frases, substituindo a palavra destacada pela
que está entre parênteses e refazendo a concordância nominal. Se houver duas concordâncias válidas,
indique-as.
Exemplo:
Mantivemos guardado nosso melhor sonho. (ideias)
Mantivemos guardadas nossas melhores ideias.
a) O tribunal considerou desnecessário o seu depoimento. (explicações)
b) Um fraco rei torna fraco um bravo povo. (gente)
c) O museu expôs esculturas e pinturas famosas. (quadros)
3) Em duas entradas de um parque público de uma cidade, foram afixados estes avisos:
É proibido a entrada de animais.
É proibida a entrada de bicicletas.
a) Explique porque essas frases não são coerentes entre si quanto à concordância nominal.
b) Indique qual das duas frases apresenta erro de concordância nominal e reescreva-a fazendo a correção.
4) Observe a alteração que se faz na frase inicial e reescreva-a completando a lacuna com
a palavra em destaque, adequadamente flexionada.
a) Os candidatos estavam revoltados mesmo e decidiram, eles mesmos, boicotar o concurso.
As candidatas estavam revoltadas _______________e decidiram, elas______________, boicotar o
concurso.
b) O velhinho sorriu e disse: Muito obrigado a todos.
A velhinha sorriu e disse: Muito__________ a todos.
c) O documento não veio anexo à correspondência.
As cópias não vieram ___________à correspondência.
5) Reescreva as frases, colocando no plural o termo em destaque e estabelecendo a
concordância verbal adequada.
a) Não se descobriu nova prova do crime.
b) Necessitava-se de informação mais confiável.
c) Não se confia em promessa eleitoreira.
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6) Os verbos fazer e haver, quando indicam tempo decorrido, são impessoais. Complete as
frases adequadamente com os verbos entre parênteses:
a) _________mais de quinhentos anos que os portugueses chegaram ao Brasil. (fazer)
b) A bibliotecária reclamou, pois_________duas semanas que o livro estava emprestado. (fazer)
c) A internet existe__________mais de quatro décadas.
7) Substitua nas frases a seguir os verbos existir por haver. Faça a concordância
adequada.
a) Ainda existem muitas dúvidas em relação aos alimentos transgênicos.
b) Dentre as cantigas folclóricas mais conhecidas, existem várias que são de ninar.
c) Durante muito tempo, as pessoas acreditaram que existiam lobisomem e vampiros.
8) Complete as frases abaixo com uma das formas verbais indicadas entre parênteses.
a) Aquilo__________ ameaças inúteis. (é- são)
b) _______meia-noite e meia. (É- São)
c) O responsável por isso__________ eles. (foi- foram)
9) Nas frases a seguir, substitua haver por fazer, empregando adequadamente este último
verbo quanto à concordância. Veja o exemplo.
Há dois anos que não o vejo.
Faz dois anos que não o vejo.
a) Meu pai está de férias há apenas três dias.
b) Ele mudara-se para o interior devia haver cinco anos.
c) Deve haver oito anos que estudo nesta escola.
10) Leia integralmente o poema abaixo e a seguir reescreva-o, fazendo a devida
concordância das palavras entre parênteses.
Receitas de acordar palavras
Palavras são como estrelas
Facas ou flores
Elas têm raízes pétalas espinhos
São (liso) (áspero) (leve) ou (denso)
Para acordá-(lo) basta um sopro
Em sua alma
E como pássaros
Vão encontrar seu caminho.
(Roseana Murray)
Fique atento(a) ao prazo de devolução das listas!
Ótimo final de semana!
Bom descanso!
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