biologia

BIOLOGIA
PRÉ-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
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© 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
I229
IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. —
Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor]
764 p.
ISBN: 978-85-387-0578-9
1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título.
CDD 370.71
Disciplinas
Autores
Língua Portuguesa
Literatura
Matemática
Física
Química
Biologia
História
Geografia
Francis Madeira da S. Sales
Márcio F. Santiago Calixto
Rita de Fátima Bezerra
Fábio D’Ávila
Danton Pedro dos Santos
Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Fernando Pimentel
Hélio Apostolo
Rogério Fernandes
Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogério de Sousa Gonçalves
Vanessa Silva
Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venâncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Produção
Projeto e
Desenvolvimento Pedagógico
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Taxonomia e
vírus
Classificação biológica
Os seres vivos apresentam uma grande diversidade. Já foram identificados quase dois milhões
de espécies e acredita-se que existam ainda muitas
não descritas.
Para registrá-las de maneira científica, foi desenvolvido um ramo da Biologia denominado taxonomia, que se ocupa da classificação e nomenclatura
dos seres.
Várias classificações surgiram ao longo da história da humanidade.
Em 1735, Carl Von Linnée, ou como é conhecido,
Carlos Lineu, propôs os princípios da classificação
natural (systema naturae) com base nas semelhanças
estruturais e anatômicas. Estes princípios são:
•• A hierarquia onde os seres vivos foram classificados em níveis, partindo do mais geral, o
reino, até o mais específico, a espécie.
critério desenvolvido por Lineu, quanto à organização
dos seres por grupos.
Utilizamos como categoria básica o conceito de
espécie, que é biologicamente definida como: conjunto de seres semelhantes, capazes de se cruzar em
condições naturais, deixando descendentes férteis.
As espécies semelhantes são reunidas na categoria taxonômica denominada de gênero.
Gêneros com características semelhantes são
reunidos em famílias.
As famílias são reunidas em ordens.
As ordens são reunidas em classes.
As classes em filos.
Os filos em reinos.
Subfilo
•• A nomenclatura binomial que utilizava o
latim como língua oficial da nomenclatura
científica, com o intuito de padronizar a linguagem no mundo inteiro.
EM_V_BIO_022
A partir do século XIX, as classificações começaram a refletir também aspectos evolutivos, reprodutivos e fisiológicos, além dos já considerados por
Lineu. Note que a ideia de evolução (em oposição ao
fixismo) também estava se desenvolvendo desde o
século XVIII. Em 1866, Ernest Haeckel propôs a classificação em três reinos: animal, vegetal e protista.
Em 1969, o botânico Robert Whittaker, baseando-se nos avanços bioquímicos, genéticos e evolutivos, propôs o sistema de cinco reinos: Monera,
Protista, Fungi, Animal e Vegetal.
Esse sistema é o aceito até hoje, com a diferença
que, para um grupo ser considerado natural, isso
precisa refletir na sua história evolutiva. Ou seja, a
base da classificação é filogenética.
Categorias taxonômicas
Subespécie
Como exemplo, vamos observar a classificação
da espécie humana:
Reino
Animalia
Filo
Chordata
Subfilo
Vertebrata
Classe
Mammalia
Ordem
Primata
Família
Hominidae
Gênero
Homo
Espécie
Homo sapiens
Subespécie Homo sapiens sapiens
O sistema de cinco reinos continua adotando o
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1
Quando são feitos cálculos com base genética,
as posições dos grupos indicam o tempo relativo da
divergência evolutiva entre eles.
Espécies atuais
Os prefixos super e sub também são usados
para indicar agrupamentos intermediários ou
subdivisões taxonômicas.
C
D
F
G
B
E
Regras de nomenclatura
Com a finalidade de padronização mundial,
foram criadas regras que devem ser seguidas para
que se possa fazer a indicação do nome científico de
uma espécie.
As principais regras são:
1.a Os nomes devem ser escritos em latim ou
latinizados.
2. Devem ser destacados do texto. Se impressos
devem estar em itálico ou grifados. Quando
em manuscrito devem ser grifados.
A
Espécies
ancestrais
Vírus
a
Observação: A subespécie é trinomial, sendo o
primeiro nome em maiúscula, representando o gênero
e o segundo e terceiro nomes em minúscula, representando a espécie e subespécie respectivamente.
A classificação filogenética
Atualmente, a maior parte da classificação por
grupos taxonômicos é feita com base na análise
filogenética ou cladística.
Esse tipo de classificação analisa as ramificações das linhagens a partir de outras, o que se
representa graficamente pela chamada árvore
filogenética ou cladograma. Para inferir essas ramificações, são utilizadas homologias (estruturais,
funcionais, genéticas etc.) e outra evidências, como
o registro fóssil.
Analisando as sequências evolutivas dos táxons,
observam-se os que partem de um ponto comum de
ancestralidade. Ou seja, indica-se que os que partem
do ponto de ramificação (nodo) compartilham um
mesmo ancestral.
2
Características virais
Os vírus são estruturas acelulares e, portanto,
não estão incluídos na classificação estudada anteriormente. Dizemos, inclusive, que os vírus são seres
extrarreino.
São considerados como parasitas intracelulares obrigatórios, pois, não possuindo maquinário
celular, dependem de infectar células para poderem
se reproduzir.
Fora de uma célula, os vírus ficam em estado
latente, sem atividade nenhuma, aguardando uma
célula para poderem infectar.
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EM_V_BIO_022
3.a A espécie é binomial, sendo que o primeiro
nome representa o gênero e deve ser escrito
com letra maiúscula. O segundo nome representa a espécie e deve ser escrito com letra
minúscula.
Louis Pasteur foi o primeiro a fazer referência
aos vírus, no final do século XIX, ao tentar cultivar o
agente causador da raiva. O termo vírus (veneno em
latim) foi dado por não se conseguir fazer a identificação do agente causador.
Surgiu a técnica de filtração, que conseguia
deter bactérias, mas não os vírus.
Foi em 1892 que o botânico russo Dimitri Ivanovski conseguiu caracterizar o vírus do mosaico
do tabaco.
Mais tarde, na segunda década do século XX, o
vírus que infectava bactérias ganhou a nomenclatura
de bacteriófago.
Mas foi somente após o advento da microscopia
eletrônica que os vírus começaram a ser identificados.
Os vírus são compostos por uma cápsula de
proteína, denominada de capsídeo, formada por unidades proteicas, os capsômeros, tendo como ácido
nucleico constituinte o RNA ou o DNA, nunca os dois
ao mesmo tempo.
O capsídeo, além de servir como invólucro do
vírus, possui a capacidade de se ligar à membrana
plasmática da célula, permitindo, com isso, injetar o
seu material genético.
A partícula viral, quando está fora da célula, é
denominada vírion. Cada espécie de vírus apresenta
um formato de vírion característico.
Os vírus apresentam especificidade quanto à
capacidade de infectar a célula, devido ao fato de
existir afinidade entre o capsídeo viral e a região
da membrana plasmática no qual ele pode se ligar,
região esta denominada de sítio.
O conjunto formado pelo capsídeo e o ácido
nucleico é denominado de nucleocapsídeo. Alguns
vírus possuem, ainda, um envelope lipoproteico em
torno do nucleocapsídeo. Esses vírus são denominados envelopados ou capsulados.
Os vírus podem apresentar dois tipos de ciclo:
o lisogênico e o lítico.
No ciclo lisogênico, o DNA viral incorpora-se
ao DNA celular, não interferindo no metabolismo da
célula, que se reproduz normalmente, transferindo o
DNA viral para os descendentes.
No ciclo lítico, o DNA viral passa a comandar
o metabolismo celular, formando vários DNAs virais
e cápsulas proteicas, que se organizam formando
vários vírus. Isso provoca a lise da célula, resultando
na sua liberação.
O DNA da bactéria é destruído, o DNA do vírus orienta
a síntese de proteínas da
cápsula e se duplica
Através de contrações da
cauda, o vírus injeta o seu
ácido nucleico na bactéria
O DNA se incorpora à cápsula
formando novos
vírus
Cíclo lítico
O vírus se fixa na bactéria;
uma enzima da cauda dissolve a parede da bactéria
A bactéria arrebenta-se
e os vírus são libertados
Cíclo lisogênico
DNA da bactéria
Tipos virais
DNA do vírus
Bacteriófagos
IESDE Brasil S.A.
São vírus que atacam bactérias. Podem possuir
ácido nucleico do tipo DNA ou RNA.
Os mais famosos são os que infectam uma bactéria de trato intestinal, denominada de Escherichia
coli, conhecidos como fagos T.
São constituídos por uma cápsula proteica
denominada cabeça, com formato poligonal, onde
encontramos o DNA, e a cauda, por onde se liga à
bactéria.
Os bacteriófagos injetam apenas o material
genético, sendo que a cápsula permanece do lado
de fora.
cápsula
ácidos
nucleicos
cauda
Peça de
fixação
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Estrutura viral
DNA do vírus integra-se
ao DNA da bactéria
Indução
A bactéria se reproduz levando com ela
o DNA do vírus (ciclo lisogênico)
Bactéria morre e novos
vírus se espalham (ciclo
lítico)
Vírus animais
Existem vírus com material nucleico do tipo
DNA ou RNA, encapsulados ou não.
Quando o vírus é encapsulado, o envelope
incorpora-se à membrana plasmática da célula hospedeira, penetrando apenas o nucleocapsídeo.
Se o vírus for um vírus DNA, o processo de
reprodução será semelhante à montagem de uma
proteína pela célula. O DNA viral monta um RNA
viral que traduz várias proteínas com a finalidade de
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TRATO
RESPIRATÓRIO
a
INFLUENZA
VIRUS
MATRIX
NEURAMINIDASE
RNA
k
NEURAMINIDASE
HEMAGLUTININA
PROTEÍNA M2
b
NUCLEOPROTEÍNAS
E POLIMERASES
m RNA Viral
Endosoma
RIBOSSOMO
da célula
c
h
d
VÍRUS
RNA Viral
Endosoma
Ácido
Siacilico
Hemaglutinina
Célula
INFECTADA
NÚCLEO
da Célula
g
e
Proteínas
Virais
f
Cópias do
RNA viral
Na segunda maneira, o RNA viral é convertido
em DNA viral, utilizando uma enzima, que é injetada
juntamente com o RNA viral, denominada transcriptase reversa, que irá fazer a transcrição ao contrário.
Esses vírus são denominados de retrovírus, sendo o
mais famoso o HIV, que provoca a Aids.
Principais doenças virais
Raiva
Doença capaz de infectar praticamente qualquer mamífero, provocada por um vírus do grupo
rhabdovirus.
É uma doença aguda e extremamente grave,
transmitida pela mordedura de animais contaminados, pois o vírus é encontrado na saliva.
O principal meio de transmissão para o homem
é por meio dos animais domésticos, principalmente
o cão e o gato.
O período de incubação é variável, normalmente
entre 1 a 3 meses.
Apresenta como sintomatologia: febre, cefaleia,
náuseas, evoluindo para alterações cardio-respiratórias, agitação e hidrofobia (devido a contração
involuntária da musculatura de deglutição). Frequen-
4
temente a morte ocorre nessa fase, porém a doença
pode evoluir para degeneração dos neurônios e
consequente paralisia geral; o doente entra em coma,
com morte por parada respiratória.
A profilaxia deve ser feita através da vacinação
de cães e gatos. Em caso de mordedura e com confirmação de que o animal tenha raiva, deve-se iniciar
imediatamente o tratamento que consiste em injeções de anticorpos (soro antirrábico) e vacinação.
Poliomielite
O vírus da poliomielite afeta a medula espinhal
e outras regiões do sistema nervoso como o bulbo.
É classificado como poliovírus.
A forma mais comum da poliomielite é a paralisia dos membros inferiores, por comprometimento
dos nervos motores do sistema locomotor. Pode também comprometer os nervos cranianos, provocando a
paralisia da face ou dos músculos respiratórios.
A transmissão normalmente é feita através da
saliva de doentes ou portadores que contaminam
o alimento.
Ao penetrar no tubo digestório, o vírus passa
para a corrente sanguínea, infectando o sistema
nervoso.
A profilaxia é feita através da vacinação.
No Brasil, há mais de dez anos não existem
casos registrados de poliomielite.
Febre amarela
O vírus do grupo dos arbovírus é transmitido
através da picada do mosquito Aedes aegypti ou
Aedes Albopictus (febre urbana) e do Haemagogus
(febre silvestre).
O mosquito contamina-se após picar um homem
ou outro mamífero infectado. Posteriormente, o mosquito pica outros seres, contaminando-os. Então, o
vírus é introduzido e disseminado através da corrente
sanguínea para o fígado, baço, rins, medula óssea e
gânglios linfáticos.
A doença se caracteriza por lesões graves no
fígado, febre, vômitos, pele e mucosas amareladas
(icterícia), hemorragias e perda de proteínas pela
urina (proteinúria).
Pode provocar degeneração de estruturas renais
e cardíaca.
A profilaxia ocorre através da vacinação e controle das populações do mosquito (uso de inseticidas
e drenagem de locais de proliferação do mosquito).
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EM_V_BIO_022
IESDE Brasil S.A.
montar o capsídeo. O DNA viral faz autoduplicação
e os vírus se formam.
Se o vírus for um vírus RNA, o processo pode
ser de duas maneiras.
Na primeira o RNA viral é transcrito em várias
moléculas de RNA que passam a comandar a síntese
de proteína, formando novos vírus. Podemos citar os
vírus da gripe, raiva e poliomielite.
Dengue
É transmitida pelo mosquito do gênero Aedes ou
Aedes Albopictus.
O vírus do grupo dos arbovírus provoca uma
doença que apresenta sintomas semelhantes aos da
gripe, porém com sintomatologia mais violenta (febre,
dores generalizadas, às vezes manchas vermelhas pelo
corpo). Pode evoluir para uma forma hemorrágica,
principalmente em pacientes que já tiveram a forma
mais branda.
A profilaxia se dá através do combate ao mosquito, evitando-se água parada que permite o seu
desenvolvimento.
O vírus ataca o linfócito T (CD4), debilitando o
sistema imunológico. O paciente morre por infecções
oportunistas.
A profilaxia é feita com a utilização de preservativos (camisinha), não compartilhamento de seringas,
esterilização de material cirúrgico e controle do sangue
transfusionado.
1. A sequência hierárquica das categorias taxonômicas é:
a) gênero, família, ordem, filo e classe.
b) filo, classe, ordem, família e gênero.
Gripe
c) filo, classe, família, ordem e gênero.
É transmitida por gotículas de saliva de pessoas
contaminadas. É um vírus extremamente mutante,
sendo classificado como influenza vírus do tipo A, B e C
e vírus parainfluenza dos tipos 1, 2 e 3.
O vírus se instala nos tecidos do sistema respiratório, podendo provocar complicações severas.
A profilaxia, dependendo do subtipo viral, se dá
através da vacinação.
d) classe, filo, gênero, família e ordem.
e) ordem, classe, filo, gênero e família.
``
Solução: B
2. O nome científico do cão doméstico é Canis familiaris.
Qual é a sequência correta em que aparecem o filo,
a classe, a ordem, a família e o gênero a que o cão
pertence?
a) Mammalia, Chordata, Canidae Carnívora, Canis.
Sarampo
b) Chordata, Carnívora, Mammalia, Canidae, Canis.
É provocado por um vírus do tipo mixovírus e é
transmitido pelo contato direto através de secreções das
vias respiratórias e oculares.
Apresenta febre alta, fotofobia, tosse seca e
manchas avermelhadas na pele (exantemas) e brancoazuladas na mucosa bucal.
A profilaxia é a vacinação.
c) Canis, Mammalia, Chordata, Carnívora, Canidae.
d) Chordata, Mammalia, Carnívora, Canis, Canidae.
e) Chordata, Mammalia, Carnívora, Canidae, Canis.
``
Solução: E
Caxumba
Provocada pelo Paramyxovirus parotiditis, é
transmitida através de gotículas de saliva de pessoas
contaminadas.
Apresenta febre, dor de cabeça e inchaço e aumento de volume das glândulas parótidas.
Pode também atacar as gônadas (glândulas
sexuais).
A profilaxia é a vacinação.
``
Solução:
Revolução Industrial, Inglaterra.
Aids
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3. O século XIX foi um século de grande produção cultural e inovações tecnológicas. A ciência, assim como a
indústria, progrediu muito, principalmente na Europa.
Como se denomina a grande revolução ocorrida na
metade do século XVIII e no século XIX na Europa, e
em que país ela basicamente teve início?
O vírus HIV é transmitido através de transfusões
de sangue, uso comum de seringas e por relações sexuais (o vírus penetra por microfissuras da mucosa vaginal,
peniana ou anal).
4. São doenças causadas por vírus:
a) sarampo, raiva, tuberculose e gripe.
b) caxumba, hepatite, poliomielite e sífilis.
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5
c) varíola, gripe, sarampo e Aids.
b) a espécie é sempre referida de forma trinominal.
d) tétano, cólera, raiva e pneumonia.
c) Diacyclops é nome genérico e deve ser escrito com
inicial maiúscula.
e) gripe, febre amarela, cólera e Aids.
``
d) thomasi é categoria taxonômica inferior a bicuspidatus.
Solução: C
Todas as doenças descritas são virais, inclusive a varíola,
que não possui mais vacinação por ter sido considerada
como erradicada.
5. Com a chegada do verão, aumentam os casos de dengue
na cidade do Rio de Janeiro. Podemos nos prevenir,
evitando:
a) manter contato com pessoas que estejam tossindo
e com febre.
b) entrar em riachos contaminados com larvas do
agente causador da doença.
c) beber água não filtrada e leite não pasteurizado.
d) estar em ambientes úmidos, sujos e pouco arejados.
``
e) bicuspidatus é o nome específico escrito sempre
com inicial minúscula.
2. (PUC-Rio) O lobo guará e a onça são dois exemplares
da nossa fauna ameaçados de extinção. O diagrama a
seguir mostra as principais categorias taxonômicas a
que pertencem esses animais:
Lobo guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo
> Chrysocyon > C. brachyurus
Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo
> Felis > F. concolor
A análise do diagrama permite dizer que os dois animais
estão próximos na mesma categoria até:
a) classe.
b) filo.
e) deixar água acumulada em objetos como pneus e
latas.
c) família.
Solução: E
e) ordem.
As medidas profiláticas passam pelo controle do vetor
(mosquito).
d) gênero.
3. (Unesp) No ano 1500, os portugueses já se referiam
ao Brasil como a “Terra dos Papagaios”, incluindo nessa
designação os papagaios, araras e periquitos. Essas aves
pertencem a uma mesma família da ordem Psittaciformes.
Dentre elas, pode-se citar:
Araras
6. O Rio de Janeiro no início do século era assolado por
inúmeras doenças, principalmente as causadas por
falta de saneamento.
Oswaldo Cruz desencadeou uma verdadeira batalha
sanitária para melhorar as condições de vida na
cidade. Entre as providências tomadas por Oswaldo
Cruz estava a vacinação da população contra a febre
amarela, que provocou vários problemas de ordem
social. Como ficou conhecida essa desordem?
``
Papagaios
Periquitos
Arara-vermelha
Papagaio-verdadeiro
Periquito-de-cabeça-azul
Ara chioroptera
Amazona aestiva
Aratinga acuticaudata
Arara-canga
Papagaio-de-cara-rosa Periquito-rei
Ara macau
Amazona brasiliensis
Aratinga aurea
Arara-canindé
Papagaio-chauá
Periquito-da-caatinga
Ara araranna
Amazona rhodororytha Aratinga cactorum
O grupo de aves relacionadas compreende:
a) 3 espécies e 3 gêneros.
b) 9 espécies e 3 gêneros.
Solução:
c) 3 espécies de uma única família.
A Revolta da Vacina.
d) 9 espécies de um mesmo gênero.
1. (UFV) Com relação ao nome científico do crustáceo
Diacyclops bicuspidatus thomasi e as regras de nomenclatura biológica, é incorreto afirmar que:
6
a) nome da espécie deve ser destacado do texto.
4. (Unirio) Se reunirmos as famílias Canidae (cães), Ursidae
(ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (leões), veremos
que todos são carnívoros, portanto, pertencem à(ao)
mesma(o):
a) espécie.
b) ordem.
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EM_V_BIO_022
e) 3 espécies de uma única ordem.
c) subespécie.
d)
d) família.
e) gênero.
5. (Fuvest) Examine a árvore filogenética adiante:
e)
7.
(PUC-Rio) Um entomólogo estudando a fauna de insetos da mata atlântica encontrou uma espécie cujos caracteres não se encaixavam naqueles característicos dos
gêneros de sua família. Isso levará o cientista a criar:
a) uma nova família com um novo gênero.
b) somente uma nova espécie.
Esperamos encontrar maior semelhança entre genes de:
a) bactéria e protozoário.
b) peixe e baleia.
c) baleia e pássaro.
d) estrela-do-mar e ostra.
c) um novo gênero com uma nova espécie.
d) uma subespécie.
e) uma nova ordem com uma nova família.
8. (UERJ)
e) ostra e coral.
6. (Unirio) Considere as características dos seguintes
animais:
I. g
afanhoto - protostômio, celomado, com metameria
e simetria bilateral.
II. pepino-do-mar - deuterostômio, celomado, sem metameria e simetria radial.
III. homem - deuterostômio, celomado, com metameria
e simetria bilateral.
A árvore filogenética que melhor representa as proximidades evolutivas entre esses animais está caracterizada
na opção:
a)
(BARNES, Robert D. Zoología de los Invertebrados. Mexico: Interamericana, 1977.)
Na figura anterior, os animais classificados como
moluscos, crustáceos e celenterados ou cnidários,
respectivamente, são os de número:
a) 1 e 6, 2 e 3, 4 e 5
b) 2 e 4, 1 e 3, 5 e 6
c) 5 e 6, 1 e 4, 2 e 3
b)
EM_V_BIO_022
c)
d) 3 e 4, 5 e 6, 1 e 2
9. (UERJ) A enorme diversidade das formas de vida sempre encanta aqueles que tentam descrever e classificar
espécies. A taxonomia moderna não leva em consideração apenas as características do animal, mas procura
correlacioná-las a outros organismos, baseando-se em
estruturas hereditárias.
Desse modo, à medida que se analisam as variações
ocorridas na passagem do nível de espécie para o
nível do reino, é possível observar que:
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7
a) diminui a diversidade biológica.
c) bacilo, espécie, verme e gênero.
b) diminui a relação de parentesco.
d) bacilo, família, verme e filo.
c) aumenta a semelhança histofisiológica.
e) vírus, ordem, molusco e gênero.
d) aumenta o número de estruturas comuns.
10. (Fuvest) A figura mostra uma árvore filogenética dos
grandes grupos de animais invertebrados.
Existe um filo animal, pouco mencionado nos livros de
textos, chamado Gnathostomulida, cujos representantes
atuais vivem entre os grãos de areia de certas praias
oceânicas. Os animais desse grupo não apresentam
corpo segmentado nem cavidade corporal, mas
certas espécies têm tubo digestivo completo, com
boca e ânus. Tais características sugerem que os
gnatostomulídeos se separaram do tronco principal da
árvore filogenética entre os grupos de:
a) poríferos e cnidários.
b) cnidários e platelmintos.
c) platelmintos e nematelmintos.
d) nematelmintos e moluscos.
e) moluscos e anelídeos.
11. (PUC-SP) Na primeira década deste século, o médico
brasileiro Carlos Chagas iniciou uma série de estudos
que o levaram a descrever o ciclo de vida de um importante ...(I)... pertencente à ...(II)... Trypanossoma cruzi,
agente etiológico do mal de Chagas e que tem como
transmissor um ...(III)... pertencente ao ...(IV)... Triatoma,
popularmente conhecido por “barbeiro”.
No trecho acima, as lacunas I, II, III e IV devem ser
substituídas correta e, respectivamente, por:
a) protozoário, família, inseto e filo.
8
A proposição que reúne adequadamente dois dos critérios
de classificação dos seres vivos utilizados no diagrama é:
a) existem eucariontes unicelulares.
b) existem procariontes pluricelulares.
c) não existem procariontes unicelulares.
d) não existem eucariontes pluricelulares.
13. (UFV) Impressionados com a notícia do poder arrasador
com que o vírus Ebola vem dizimando uma certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram
medidas radicais para combater o vírus dessa terrível
doença. Considerando-se que esse agente infeccioso
apresenta características típicas dos demais vírus,
assinale a alternativa que contenha a sugestão mais
razoável.
a) Descobrir urgentemente um potente antibiótico
que possa destruir a sua membrana nuclear.
b) Alterar o mecanismo enzimático mitocondrial para
impedir o seu processo respiratório.
c) Injetar nas pessoas contaminadas uma dose maciça de bacteriófagos para fagocitar o vírus.
d) Cultivar o vírus in vitro, semelhante à cultura de
bactérias, para tentar descobrir uma vacina.
e) Impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucleico do vírus.
14. (UFF) O vírus da Aids, cuja estrutura é representada a
seguir, parasita os linfócitos, células diretamente envolvidas na defesa do organismo.
EM_V_BIO_022
b) protozoário, espécie, inseto e gênero.
12. (UERJ) O diagrama a seguir mostra a classificação dos
seres vivos em cinco reinos, considerando a combinação
de três critérios: número de células, existência de núcleo
individualizado na célula e forma de nutrição.
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16. (PUC-Campinas) Ação a distância, velocidade, comunicação, linha de montagem, triunfo das massas,
Holocausto: através das metáforas e das realidades que
marcaram esses cem últimos anos, aparece a verdadeira
doença do progresso...
Com relação a esse vírus considere as proposições:
I. O vírus da Aids é um retrovírus capaz de produzir
molde de DNA, pela ação da enzima transcriptase
reversa, a partir do RNA.
II. Certas substâncias, como o AZT, conseguem frear a
reprodução viral, devido à transcriptase.
III. Após sintetizar o DNA viral (fita única), o RNA do
vírus da Aids se desintegra (degradação), ocorrendo
posteriormente a formação de um provirus de DNA.
IV. O envoltório externo do vírus da Aids, constituído por
moléculas de lipídios associadas a proteínas, é dispensável para a penetração viral na célula.
As proposições que estão corretas são as indicadas por:
a) I e II, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
15. (UFRGS) Parte da comunidade científica mundial está
mobilizada na busca da cura da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, conhecida como Aids.
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas ao vírus
causador da Aids.
I. A Aids é causada por um vírus caracterizado como
um retrovírus.
II. O
s vírus parasitam as células transportadoras de
oxigênio do hospedeiro.
III. Os antibióticos são efetivos no combate a esse vírus.
IV. Os genes que codificam a cápsula proteica externa
do vírus sofrem mutações.
V. Os genes dos vírus ficam ligados ao DNA da célula.
Quais estão corretas?
a) Apenas I, II e IV.
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b) Apenas I, III e V.
c) Apenas I, IV e V.
d) Apenas II, III e IV.
e) Apenas II, III e V.
O século que chega ao fim é o que presenciou o Holocausto, Hiroshima, os regimes dos Grandes Irmãos e
dos Pequenos Pais, os massacres do Camboja e assim
por diante. Não é um balanço tranquilizador. Mas o
horror desses acontecimentos não reside apenas na
quantidade, que, certamente, é assustadora.
Nosso século é o da aceleração tecnológica e científica,
que se operou e continua a se operar em ritmos antes
inconcebíveis. Foram necessários milhares de anos para
passar do barco a remo à caravela ou da energia eólica
ao motor de explosão; e em algumas décadas se passou
do dirigível ao avião, da hélice ao turborreator e daí ao
foguete interplanetário. Em algumas dezenas de anos,
assistiu-se ao triunfo das teorias revolucionárias de Einstein e a seu questionamento. O custo dessa aceleração
da descoberta é a hiperespecialização. Estamos em via
de viver a tragédia dos saberes separados: quanto mais
os separamos, tanto mais fácil submeter a ciência aos
cálculos do poder. Esse fenômeno está intimamente
ligado ao fato de ter sido neste século que os homens
colocaram mais diretamente em questão a sobrevivência
do planeta. Um excelente químico pode imaginar um
excelente desodorante, mas não possui mais o saber
que lhe permitiria dar-se conta de que seu produto irá
provocar um buraco na camada de ozônio.
O equivalente tecnológico da separação dos saberes foi
a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas
uma fase do trabalho. Privado da satisfação de ver o
produto acabado, cada um é também liberado de qualquer responsabilidade. Poderia produzir venenos, sem
que o soubesse – e isso ocorre com frequência. Mas a
linha de montagem permite também fabricar aspirina em
quantidade para o mundo todo. E rápido. Tudo se passa
num ritmo acelerado, desconhecido dos séculos anteriores. Sem essa aceleração, o Muro de Berlim poderia
ter durado milênios, como a Grande Muralha da China.
É bom que tudo se tenha resolvido no espaço de trinta
anos, mas pagamos o preço dessa rapidez. Poderíamos
destruir o planeta num dia.
Nosso século foi o da comunicação instantânea, presenciou o triunfo da ação a distância. Hoje, aperta-se um
botão e entra-se em comunicação com Pequim. Aperta-se
um botão e um país inteiro explode. Aperta-se um botão
e um foguete é lançado a Marte. A ação a distância salva
numerosas vidas, mas irresponsabiliza o crime.
Ciência, tecnologia, comunicação, ação a distância, princípio da linha de montagem: tudo isso tornou possível
o Holocausto. A perseguição racial e o genocídio não
foram uma invenção de nosso século; herdamos do passado o hábito de brandir a ameaça de um complô judeu
para desviar o descontentamento dos explorados. Mas o
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9
(ECO, Umberto; Rápida Utopia. Veja, 25 anos, Reflexões
para o futuro. São Paulo, 1993. Adaptado.)
A respeito da aceleração tecnológica e científica, considere o texto a seguir.
“Em séculos passados, o homem não tinha meios de proteger-se contra doenças causadas por vírus e bactérias
porque o avanço científico ainda não havia identificado
os causadores dessas moléstias e a humanidade não
possuía vacinas contra elas. Atualmente, muitas dessas
moléstias já estão controladas, entretanto, para outras,
como a Aids, o desenvolvimento de vacinas foi infrutífero,
pois o material genético do ...(I)... é altamente ...(II)... .”
Para completá-lo corretamente, basta substituir (I) e (II),
respectivamente, por:
a) vírus, mutagênico.
b) verme, mutagênico.
c) protozoário, mutagênico.
d) vírus, estável.
10
17. (UFF) Relativamente aos vírus, afirma-se, corretamente,
que:
a) no caso dos retrovírus, que causam diversos tipos de
infecções, a enzima transcriptase reversa catalisará a
transformação do DNA viral em RNA mensageiro.
b) em qualquer infecção viral, o ácido nucleico do vírus tem a capacidade de se combinar quimicamente
com substâncias presentes na superfície das células,
o que permite ao vírus reconhecer e atacar o tipo de
célula adequado a hospedá-lo.
c) no caso dos vírus que têm como material genético
o DNA, este será transcrito em RNA mensageiro,
que comandará a síntese de proteínas virais.
d) em qualquer infecção viral, é indispensável que o
capsídeo permaneça intacto para que o ácido nucleico do vírus seja transcrito.
e) em todos os vírus que têm como material genético
o RNA, este será capaz de se duplicar sem a necessidade de se transformar em DNA, originando
várias cópias na célula hospedeira.
18. (UFV) A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida(Aids) é
uma das doenças que mais preocupam os cientistas nesse
século. A perspectiva de uma vacina, embora real, ainda não
se materializou. A dificuldade do desenvolvimento dessa
vacina pode ser atribuída ao fato de o vírus da Aids:
a) ter dimensões muito menores do que as de outros
vírus.
b) ter uma frequência de mutação muito elevada.
c) ter material genético de DNA muito complexo.
d) não ter material genético.
e) não ter envelope proteico.
19. (Fuvest) Os vírus:
a) possuem genes para os três tipos de RNA (ribossômico, mensageiro e transportador), pois utilizam apenas aminoácidos e energia das células hospedeiras.
b) possuem genes apenas para RNA ribossômico e
para RNA mensageiro, pois utilizam RNA transportador da célula hospedeira.
c) possuem genes apenas para RNA mensageiro e
para RNA transportador, pois utilizam ribossomos
da célula hospedeira.
d) possuem genes apenas para RNA mensageiro,
pois utilizam ribossomos e RNA transportador da
célula hospedeira.
e) não possuem genes para qualquer um dos três
tipos de RNA, pois utilizam toda a maquinaria de
síntese de proteínas da célula hospedeira.
e) protozoário, estável.
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EM_V_BIO_022
que torna tão terrível o genocídio nazista é que foi rápido,
tecnologicamente eficaz e buscou o consenso servindo-se
das comunicações de massa e do prestígio da ciência.
Foi fácil fazer passar por ciência uma teoria pseudocientífica
porque, num regime de separação dos saberes, o químico
que aplicava os gases asfixiantes não julgava necessário
ter opiniões sobre a antropologia física. O Holocausto foi
possível porque se podia aceitá-lo e justificá-lo sem ver seus
resultados. Além de um número, afinal restrito, de pessoas
responsáveis e de executantes diretos (sádicos e loucos),
milhões de outros puderam colaborar a distância, realizando
cada qual um gesto que nada tinha de aterrador.
Assim, este século soube fazer do melhor de si o pior
de si. Tudo o que aconteceu de terrível a seguir não foi
se não repetição, sem grande inovação.
O século do triunfo tecnológico foi também o da descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser
reparado, mas o sistema do computador não tem defesa
diante da má intenção de um garoto precoce. O século
está estressado porque não sabe de quem se deve defender, nem como: somos demasiado poderosos para poder
evitar nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar
a sujeira, mas não o de eliminar os resíduos. Porque a
sujeira nascia da indigência, que podia ser reduzida, ao
passo que os resíduos (inclusive os radioativos) nascem
do bem-estar que ninguém quer mais perder. Eis porque
nosso século foi o da angústia e da utopia de curá-la.
Espaço, tempo, informação, crime, castigo, arrependimento, absolvição, indignação, esquecimento, descoberta, crítica, nascimento, vida mais longa, morte... tudo
em altíssima velocidade. A um ritmo de STRESS. Nosso
século é o do enfarte.
20. (PUCPR) Uma dificuldade enfrentada pelos pesquisadores que buscam uma vacina para combater e prevenir
a Aids, deve-se ao fato de o vírus da Aids:
a) não possuir a enzima transcriptase reversa.
b) sofrer constantes mutações no seu material genético.
c) alternar seu material genético entre DNA e RNA.
d) ser um vírus de RNAr, para os quais é impossível
fazer vacinas.
e) possuir uma cápsula lipídica que impede a ação da
vacina.
21. (Unirio) A representação a seguir sintetiza o chamado
dogma central da biologia celular.
Identifique o esquema que representa o mecanismo de
multiplicação do vírus da Aids:
a) esquema I.
b) esquema II.
c) esquema III.
d) esquema IV.
e) esquema V.
23. (Fuvest) Uma dificuldade enfrentada pelos pesquisadores que buscam uma vacina contra o vírus da Aids
deve-se ao fato de ele:
Esse fluxo unidirecional de informações torna-se exceção
nos retrovírus, como o da Aids, pois esses vírus:
a) têm a capacidade de sintetizar um peptídeo diretamente a partir do ADN.
b) possuem transcriptase reversa que, a partir do
ARN-m, orienta a tradução.
c) têm a capacidade de sintetizar ARN-m a partir do
ADN viral.
d) possuem transcriptase reversa que, a partir do
peptídeo, orienta a síntese do ARN-m.
e) têm a capacidade de sintetizar ADN a partir de ARN.
22. (UFF) Cientistas da Universidade Estadual de Nova Iorque, EUA, sintetizaram o vírus da poliomielite. Foi o mais
perto que se chegou de criar-se vida em laboratório, já
que os vírus, embora tenham material genético e capacidade de se multiplicar como bactérias, plantas e seres
humanos, não são considerados organismos vivos.
(Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 12 jul. 2002.)
b) alternar seu material genético entre DNA e RNA.
c) ser um vírus de RNAr, para os quais é impossível
fazer vacinas.
d) ter seu material genético sofrendo constantes mutações.
e) possuir uma cápsula lipídica que impede a ação da
vacina.
24. (PUC-Campinas) Considere as seguintes possibilidades
de transmissão de um agente patogênico:
I. Transfusão de sangue.
II. Aperto de mão e abraço.
III. Uso de banheiros públicos.
IV. Relações sexuais.
V. Uso de seringas, material cirúrgico e agulhas.
O vírus da Aids pode ser transmitido, comprovadamente,
através de apenas:
a) I, II e III.
b) I, IV e V.
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Os seguintes esquemas simplificados sugerem alguns
dos possíveis mecanismos que poderiam explicar a
multiplicação viral em uma célula:
a) não possuir a enzima transcriptase reversa.
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11
c) II, III e IV.
Latina serão duramente castigadas este ano [...]”, diz José
Esparza, coordenador de vacinas da OMS.
d) II, IV e V.
(New Scientist, n.° 2354, 3 ago. 2002.)
e) III, IV e V.
25. (PUC Minas) A maioria dos morcegos que vemos voando, durante a noite, na cidade, são completamente
inofensivos ao homem. São morcegos frugívoros, ou seja,
que se alimentam de frutos. Existem também aqueles
que são nectívoros, ou seja, se alimentam do néctar das
flores. No entanto, no meio rural, ocorrem morcegos
vampiros, atraídos pelas existência de bois, vacas e
cavalos, dos quais sugam o sangue; eventualmente,
esses morcegos podem sugar o sangue do homem. Tal
fato é preocupante, pois os morcegos hematófogos são,
conhecidamente, transmissores de uma doença virótica
e fatal, se não tratada a tempo.
A doença a qual o texto se refere é:
a) caxumba.
b) hepatite.
O motivo dessa previsão está no fato de:
a) o vírus causador da doença ter se tornado resistente
aos antibióticos.
b) o uso intenso de vacinas ter selecionado formas virais resistentes aos anticorpos.
c) o contágio se dar de pessoa a pessoa por meio de
bactérias resistentes a antibióticos.
d) a população de mosquitos transmissores dever aumentar.
e) a promiscuidade sexual favorecer a dispersão dos
vírus.
29. (UFF) A febre aftosa avança nos pastos do Sul do Brasil,
apesar do controle nas fronteiras com países vizinhos, e
espalha pânico entre pecuaristas. Os animais doentes
não conseguem pastar, perdem peso e morrem.
c) rubéola.
(Época on line, edição 159, 4 jun. 2001. Adaptado.)
d) raiva.
e) sarampo.
26. (PUC-Rio) Os vírus não se ajustam bem a nenhuma
das categorias tradicionais em que os seres vivos se
distribuem. Sabe-se que são desprovidos de estrutura
celular, constituídos apenas por genes e proteínas. Assinale a opção que apresenta apenas doenças causadas
por vírus:
a) gripe, rubéola, tétano e febre amarela.
b) hepatite infecciosa, tuberculose e varicela.
c) sarampo, poliomielite e raiva.
d) dengue, herpes e pneumonia.
e) disenteria infecciosa, cachumba e varíola.
A febre aftosa é uma doença causada por:
a) protozoário.
b) bactéria.
c) vírus.
d) fungo.
e) príon.
30. (PUCRS) A pneumonia asiática é a mais nova epidemia
viral que acomete a população mundial. A infecção pelo
vírus desencadeia uma síndrome respiratória aguda
cujos sintomas podem evoluir levando o indivíduo ao
óbito. O quadro abaixo apresenta algumas doenças
comuns na espécie humana:
27. (UFV) Até o ano 2000, o número de pessoas contaminadas
com o vírus da Aids pode chegar a 44 milhões. Em média,
cinco pessoas no mundo são infectadas a cada minuto, e
calcula-se que, na próxima década, cerca de 20 milhões
de pessoas morram por causa da Aids. Dentre as diversas
maneiras pelas quais a Aids tem sido disseminada, não foi
comprovado que o vírus seja transmitido por:
b) uso comum de seringas.
c) aperto de mão e beijo social.
d) transfusão de sangue.
e) gestação envolvendo mãe aidética.
28. (Fuvest) De acordo com a Organização Mundial da Saúde
(OMS), a dengue voltará com ímpeto. “A Ásia e a América
12
Dentre as doenças apresentadas no quadro acima, quais
não são causadas por vírus?
a) 1, 3 e 8
b) 2, 5, 6 e 9
c) 3 e 8
d) 4 e 10
e) 7, 9 e 10
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EM_V_BIO_022
a) relação sexual.
31. (Unirio) Doença Misteriosa
“Suspeito de ter contraído SARS dá entrada em
hospital de Toronto, no Canadá: infecção globalizada.
A Organização Mundial de Saúde (OMS) registra
oficialmente a existência de mais de 6 000 infectados
com a síndrome respiratória aguda grave (SARS).
A SARS é transmitida de modo semelhante a uma
gripe comum. Possui um agente causador com alta
capacidade de mutação e adaptabilidade ao meio
ambiente, podendo ficar “adormecido” durante os meses
de calor e voltar a atacar no inverno, causando novo
surto. Seu código genético é baseado no RNA...”
(Veja, 2003. Adaptado.)
A SARS tem como agente causador:
a) uma bactéria.
b) um prion.
c) um vírus.
d) um protozoário.
e) um fungo.
32. (Unifesp) HIV e HPV são vírus responsáveis por duas
das principais doenças sexualmente transmissíveis
(DSTs) da atualidade, a Aids e o condiloma (ou crista-degalo), respectivamente. Em julho de 2003, os meios de
comunicação divulgaram que foi liberado, apenas para
testes, o uso de um gel que impediria o contágio pelo
vírus da Aids por meio do ato sexual. Esse gel, usado na
vagina ou no ânus, possui substâncias que reconhecem
e destroem a cápsula proteica do vírus.
Considerando tal mecanismo de ação, pode-se afirmar
corretamente que:
a) princípio de ação semelhante poderia ser usado
para a produção de medicamentos contra o HPV,
causador do condiloma ou crista-de-galo, mas não
seria eficiente contra a sífilis.
b) a prevenção da gonorreia, doença para a qual também não há vacina, poderia ser feita por um gel que
apresentasse o mesmo mecanismo de ação.
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c) embora a cápsula proteica seja destruída, se o material genético do vírus continuar íntegro, isso é suficiente para que ele infecte novas células naquele
meio.
incidência da doença, já que não incorre na inoculação de vírus mortos ou atenuados no corpo
humano.
1. (Unicamp) De acordo com o sistema binomial de nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome científico
Felis catus aplica-se a todos os gatos domésticos como
angorás, siameses, persas, abissínios e malhados. O
gato selvagem (Felis silvestris), o lince (Felis lynx) e o
puma ou suçuarana (Felis concolor) são espécies relacionadas ao gato.
a) A que gênero pertencem todos os animais mencionados?
b) Por que todos os gatos domésticos são designados
por um mesmo nome científico?
c) Qual dos nomes a seguir designa corretamente a
família a que pertencem esses animais. Felinaceae,
Felidae, Felini, Felinus ou Felidaceae? Justifique.
2. (Unesp) Alunos de uma escola, em visita ao zoológico,
deveriam escolher uma das espécies em exposição e
pesquisar sobre seus hábitos, alimentação, distribuição etc. No setor dos macacos, um dos alunos ficou
impressionado com a beleza e agilidade dos macacospregos. No recinto desses animais havia uma placa com
a identificação:
Nome vulgar: Macaco-prego (em inglês Ring-tail Monkeys
ou Weeping capuchins). Ordem Primates. Família Cebidae.
Espécie Cebus apella.
Essa foi a espécie escolhida por esse aluno. Chegando em
casa, procurou informações sobre a espécie em um site
de busca e pesquisa na internet. O aluno deveria digitar
até duas palavras-chaves e iniciar a busca.
a) Que palavras o aluno deve digitar para obter informações apenas sobre a espécie escolhida?
b) Justifique sua sugestão.
3. (Fuvest) Entre os cães domésticos encontramos
uma grande diversidade morfológica (p. ex.: Fox, São
Bernardo, Doberman, Poodle e muitos outros). Já entre
os cães selvagens (Cachorro-do-mato, Lobo-guará), a
diversidade é muito menor.
d) se os resultados forem completamente positivos,
esse medicamento liberará a população do uso definitivo da camisinha como preservativo das DSTs
de uma forma geral, mas não como método contraceptivo.
a) Como se explica, em termos evolutivos, essa diferença?
e) o uso do gel, se der resultados, será mais eficiente
que o uso de uma possível vacina na diminuição da
c) Por que os cães “vira-latas” são, em média, mais resistentes a doenças que os cães com pedigree?
b) Que nível taxonômico atribuímos à grande diversidade encontrada dentro de cada grupo de animais
domésticos? Por quê?
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13
4. (Unicamp) Numa excursão à praia, foram coletados
alguns organismos que foram colocados em sacos
plásticos e identificados como: esponjas, cracas, algas
macroscópicas, gastrópodes, mexilhões (bivalvos),
ouriços-do-mar, caranguejos e estrelas-do-mar.
d) Qual foi a fotografia escolhida por ele para representar a classe na qual os vertebrados podem ter
coração tri ou tetracavitário?
7.
(Fuvest) Preencha a tabela abaixo, assinalando as características de cada organismo indicado na primeira coluna:
a) Organize os animais coletados por filos.
b) Além dessa organização por filo, os animais podem
ser classificados pela mobilidade (os fixos e os que
se deslocam) ou pelo seu principal modo de obter
o alimento (filtradores, predadores e herbívoros).
Organize-os segundo a mobilidade e depois, segundo o modo de obter alimentação.
c) Cite uma divisão (filo) de algas macroscópicas que
poderia ter sido encontrada na excursão à praia.
5. (Unesp) Maurício, com a intenção de alegrar a aula de
Biologia, fez a seguinte trova:
“COBRA-CEGA não é do mato,
nem Joaninha é CARRAPATO,
GOLFINHO não é TUBARÃO,
mas também vive no mar,
MORCEGO não é gavião,
porém gosta de voar.”
a) De acordo com a trova de Maurício, responda a
que classes pertencem os animais destacados no
texto.
a) Usando todas e tão-somente as características mencionadas na tabela, escolha dois dos organismos citados que podem ser incluídos num mesmo grupo.
b) Cite uma característica não mencionada na tabela que
diferencie as categorias taxonômicas às quais pertencem os organismos que você agrupou no item a.
8. (Unicamp) A figura a seguir mostra uma das árvores
evolutivas sugeridas para os animais.
b) Identifique na trova os animais que constituem
exemplos de convergência adaptativa. Justifique.
6. (UFV) Quando Crezildo visitou uma coleção de animais de um museu, ficou tão entusiasmado que resolveu
montar um álbum de fotografias APENAS de cordados
vertebrados. As primeiras fotografias que ele conseguiu,
estão numeradas a seguir (I, II, III, IV).
a) Cite duas classes do filo Chordata que ainda não
estão no seu álbum.
c) Essas quatro fotografias foram coladas em uma
mesma página, com base no tipo de esqueleto
desses animais. Entretanto, notou-se que uma delas estava colada indevidamente. Qual é o tipo de
esqueleto do organismo dessa fotografia?
14
(ARMS, K; CAMP, P. S.; SAUNDERS, Biology. College
Publishing, 1987. Adaptado.)
a) Sabendo-se que os Metazoários Triploblásticos são
divididos em Protostomados e Deuterostomados,
dê o nome de dois filos pertencentes a cada um
desses grupos.
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EM_V_BIO_022
b) Se ele separar da coleção os animais endotérmicos,
qual das fotografias acima deverá ser retirada?
b) Na figura, que letra representa cada um dos filos
escolhidos por você?
12. (UnB)
c) Dê uma característica dos Protostomados Triploblásticos. Como essa característica se apresenta
nos Deuterostomados?
9. (Fuvest) A tabela a seguir reúne algumas características de quatro animais não-cordados A, B, C e D.
Habitat
1 - Cordados: 54 000
2 - Equinodermos: 6 000
Quais podem ser, respectivamente, os animais A, B,
C e D?
10. (PUC Minas) O esquema adiante representa uma possível
árvore filogenética para filos atuais do Reino Metazoa.
No esquema dado, as caixas apresentam características
comuns aos grupos taxonômicos delas derivadas. Os
números em algumas caixas servem para orientar o
seu preenchimento. Assinale a alternativa que substitui
corretamente todos os números indicados no
esquema apresentado.
3 - Esponjas: 4 000
4 - Cnidários: 11 000
5 - Platelmintos: 15 000
6 - Nematelmintos: 80 000
7 - Moluscos: 110 000
8 - Anelídeos: 9 000
9 - Artrópodos: 1 000 000
Com o auxílio do gráfico acima, que fornece a comparação
entre o número de espécies encontradas nos principais
filos de reino animal, alguns estudantes de Zoologia
teceram os comentários adiante. Julgue-os, assinalando
V ou F.
(( ) Infere-se do gráfico que o número de borboletas é
maior do que o de lagartos.
(( ) As espécies de um dos filos apresentados são autotróficas.
1
2
3
4
5
a)
Acelomados
O blastóparo dá
origem à boca
O blastóporo dá
origem ao ânus
Segmentados
Artrópodos
b)
Simetria
radial
Acelomado
Urocordados
Circulatório
fechado
Ácaros são
membros
c)
Triblásticos
Pseudocelomados
Deuterostômios
Segmentos
Patas
articuladas
e exoesqueleto
d)
Simetria
bilateral
Triblásticos
Anaminiotas
Amniotas
Artrópodos
(( ) Várias espécies de artrópodes e de cordados contribuem para a reprodução das plantas.
(( ) Do ponto de vista evolutivo, os cnidários são, entre
os filos apresentados no gráfico, os animais mais primitivos.
13. (UFSC) A nova multiterapia combinada para o tratamento dessa terrível doença é resultado do trabalho
dos pesquisadores americanos David Ho e Roy Gulick e
está amparada em conhecimentos sobre vírus e biologia
celular e em avanços na área farmacêutica.
EM_V_BIO_022
Sobre o tema anterior enfocado, é correto afirmar:
(( ) Como os demais vírus, o vírus da imunodeficiência
humana, HIV, é um parasita intracelular obrigatório.
11. Utilizando o gráfico da próxima questão, calcule a
razão entre os cordados e os artrópodes, explicitando-a em notação científica.
(( ) Transcriptase reversa e protease são substâncias
especiais, denominadas enzimas, compostos químicos do grupo dos carboidratos, importantes para o
metabolismo viral.
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15
(( ) Transcriptase reversa e protease são enzimas que
permitem a realização de etapas importantes na
multiplicação do HIV.
indivíduos portadores de vírus HIV.
16. (UFRRJ) Observe o vírus da Aids representado a seguir:
(( ) Inibidores são substâncias que, ao bloquearem as
ações das enzimas transcriptase reversa e protease,
impedem a multiplicação do HIV.
(( ) O genoma (ou material genético) é sempre constituído por DNA, independente de ser vírus ou célula.
(( ) O ácido nucleico viral é uma molécula reduzidíssima
quando comparada com a molécula do ácido nucleico das células humanas.
14. (UnB) Calcula-se que há no mundo, atualmente, cerca de
vinte e cinco milhões de pessoas infectadas pelo vírus HIV.
O problema está presente nos cinco continentes, e o número de infectados continua crescendo. As esperanças de
obtenção de uma vacina esbarram em várias dificuldade,
como, por exemplo, a grande variabilidade do vírus. Com
relação a esse tema, julgue os itens a seguir.
(( ) O tempo entre a infecção e a manifestação da doença pode variar de pessoa para pessoa.
(( ) Pacientes com Aids podem apresentar infecções secundárias ou câncer, em função da debilitação do
sistema imunológico.
(( ) Em pessoas recentemente contaminadas, o teste de
anticorpos no sangue pode não detectar a presença
do vírus.
(( ) A infecção inicia-se pela injeção do DNA do vírus nos
linfócitos da pessoa.
(( ) Para não se contrair a doença, deve-se evitar qualquer contato com pacientes aidéticos.
15. (UFRJ) A figura a seguir mostra o ciclo de replicação do
vírus HIV (um retrovirus).
“O vírus da Aids é classificado como retrovírus e
pode ser disseminado no organismo na forma de um
provírus”.
Os dois termos destacados referem-se às características
do vírus da Aids. Descreva, de modo resumido, o
significado dessas duas características:
a) Retrovírus:
b) Provírus:
17. (UFRJ) Em 1928, Alexander Fleming isolou a penicilina a partir de culturas de fungos do gênero Penicilium.
Primeiro antibiótico conhecido, a penicilina foi produzida
em larga escala para o combate às infecções bacterianas. Desde então, inúmeros outros antibióticos foram
isolados de seres vivos ou sintetizados em laboratório.
Cada um desses antibióticos interfere em uma via do
metabolismo das bactérias. Os antibióticos, porém, são
inúteis no combate às infecções por vírus.
Explique por que os antibióticos não têm efeito contra
os vírus.
18. (UFSC) “Do mesmo modo que os vírus de computador
estragam programas inteiros e podem comprometer
seriamente o disco rígido, tornando-o imprestável, os
vírus biológicos funcionam como verdadeiros hackers
da célula”.
(UZUNIAM, A.; BIRNER, E. Biologia. São Paulo: Harbra, 2001. v.
único, p. 267.)
16
Para o tratamento dos portadores de HIV administra-se
um coquetel de medicamentos que, além do inibidor de
transcriptase reversa, contém inibidores de proteases.
Explique de que forma os compostos inibidores de
proteases possuem atividade terapêutica naqueles
(( ) Os vírus são organismos acelulares, constituídos
por uma capa proteica envolvendo uma molécula
de ácido nucleico, que pode ser DNA ou RNA, e
pequenos mesossomos, que realizam a síntese das
proteínas virais.
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EM_V_BIO_022
Em relação aos vírus biológicos, assinale com V
(verdadeiro) ou F (falso) as proposições adiante.
(( ) Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios em
que a falta de hialoplasma e ribossomos impede que
os mesmos tenham metabolismo próprio.
(( ) Existem vírus que infectam células animais penetrando nelas com a cápsula e o ácido nucleico.
(( ) Hepatite, esquistossomose e tuberculose são exemplos de doenças viróticas.
(( ) A dificuldade de produzir vacinas eficientes contra a
gripe e outras viroses independe do elevado grau de
mutação do patrimônio genético dos vírus.
(( ) A capacidade reprodutiva dos vírus é assombrosa,
considerando-se que um único vírus é capaz de
produzir, após algumas horas, milhões de novos indivíduos.
19. (Unesp) Darwin ajuda luta contra Aids
Charles Darwin aprovaria. O novo tratamento contra a Aids,
em desenvolvimento na Universidade Harvard, promete um
raro avanço no combate à doença. Mas, melhor ainda, pela
primeira vez uma terapia está levando a sério a teoria da
evolução darwiniana, baseada no princípio da seleção
natural [...]. A equipe da Universidade resolveu testar o que
aconteceria se uma população de vírus fosse submetida a várias
drogas, AZT, DDI e Piridinona, que atacassem o mesmo alvo.
O alvo é a enzima transcriptase reversa, que o HIV usa [...] para
integrar seu genoma ao da célula infectada. [...].
O resultado foi revolucionário [...], o vírus acabou perdendo a capacidade de se multiplicar. [...].
O tratamento só é eficaz quando as drogas são ministradas
conjuntamente [...]
(Folha de S.Paulo. 28 fev. 1993.)
Lembre-se de que cada droga reconhece e atua sobre uma
região específica da enzima transcriptase reversa, e que as
enzimas dependem de sua composição de aminoácidos e
estrutura espacial para exercer sua função.
a) Do ponto de vista evolutivo, e considerando a ação da
seleção, explique o que ocorreria com a população
viral se fosse utilizada uma única droga.
b) Por que o tratamento só se mostrou eficaz com a
administração conjunta das três drogas?
EM_V_BIO_022
20. (Unifesp) “Alguns grupos radicalmente contrários ao uso
de organismos geneticamente modificados (transgênicos)
na agricultura divulgaram recentemente, no sul do país,
um folheto à população alertando sobre os perigos da
ingestão de transgênicos na alimentação. Entre as advertências, constava uma que afirmava incorretamente que
“para serem criadas plantas transgênicas são usados os
vírus da Aids e que tais plantas, se ingeridas, poderiam
infectar com o vírus da Aids toda a população.”
21. (Mackenzie) Recentemente a imprensa noticiou a comercialização de uma nova droga denominada Fuzeon,
para combater o HIV. Em vez de agir sobre as células
infectadas, o remédio modifica o vírus, impedindo sua
entrada na célula. A ação desse remédio consiste em:
a) alterar proteínas que o vírus utiliza para se encaixar na
membrana da célula.
b) retirar a cápsula de proteína que recobre o vírus.
c) modificar o DNA do vírus, provocando mutação.
d) alterar o metabolismo viral, causando modificações
nas proteínas produzidas em seu interior.
e) dificultar a locomoção do vírus dentro do organismo.
22. (Elite) O bacteriófago é um vírus que infecta bactérias.
Ele apresenta uma característica bem diferente da maioria dos vírus que infectam animais. Assinale a alternativa
que indica essa característica.
a) O bacteriófago é formado por DNA enquanto os
vírus animais são todos formados por RNA.
b) O bacteriófago injeta apenas o ácido nucleico enquanto a maioria dos vírus animais penetram totalmente dentro da célula.
c) As cápsulas dos bacteriófagos são formadas por
carboidratos enquanto as dos vírus animais são formados por proteínas.
d) Não existe diferença entre os bacteriófagos e os
vírus animais.
23. (Elite) A característica que permite a infecção viral é a
especificidade entre o vírus e a célula que ele infecta.
Essa região onde o vírus se liga para penetrar na célula
denomina-se:
a) cápsula.
b) capsídeo.
c) sítio.
d) membrana plasmática.
24. (Elite) Explique a diferença entre o ciclo lítico e o ciclo
lisogênico.
a) O que são transgênicos ou organismos geneticamente modificados (OGMs)?
25. Sabemos que o vírus da Aids surgiu na África, sendo
inicialmente nomeado de HIV-1, que posteriormente
evolui para outros subgrupos e o HIV-2.
b) Explique por que o vírus da Aids não poderia infectar
uma planta e por que a ingestão de uma planta transgênica não seria capaz de transmitir o vírus da Aids.
Qual o maior deserto existente na África e como
se denomina a região africana situada ao sul desse
deserto, onde surgiu o HIV-2?
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17
a) Com base no texto acima, esquematize o ciclo evolutivo do vírus da Aids.
b) Considerando que a célula invadida é constituída de
DNA, qual a origem da transcriptase reversa? Justifique a resposta.
c) Uma das tentativas de controlar a infecção pelo vírus foi a administração intravenosa da proteína CD4
sintética, produzida por engenharia genética. Qual
foi a justificativa para usar essa estratégia?
27. (Unesp) A Aids, ou Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, é uma doença causada pelo vírus HIV ou Vírus
da Imunodeficiência Humana. Pergunta-se:
a) O que significa cada uma das palavras: síndrome,
imunodeficiência, adquirida?
b) Cite duas maneiras pelas quais se pode adquirir Aids.
28. (Unicamp) Um pouco alarmado com a elevada ocorrência
de dengue transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, um
morador de Campinas telefonou para Sucen (Superintendência de Controle de Endemias) e relatou que havia
sido picado na mata, à noite, por um mosquito grande e
amarelado. Relatou também que, no dia seguinte, começou a ter febre e sentir dores nas articulações.
18
O biólogo da Sucen ao saber, ainda, que esse senhor não
tinha viajado para qualquer área endêmica da doença,
tranquilizou-o dizendo que certamente ele não teria
contraído a dengue, embora fosse importante que ele
procurasse atendimento médico.
Cite cinco fatos relatados acima que levaram o biólogo da Sucen a concluir que essa pessoa não estava com dengue.
29. (Unicamp) Em 1950, o vírus mixoma foi introduzido em
uma região da Austrália para controlar o grande aumento
de coelhos europeus. O primeiro surto de mixomatose
matou 99,8 % dos coelhos infectados. O surto seguinte
matou 90%. No terceiro surto somente 40 a 60% dos
coelhos infectados morreram e a população voltou a
crescer novamente. O vírus é transmitido por mosquitos
que só picam coelhos vivos. O declínio da mortalidade
dos coelhos foi atribuído a fatores evolutivos.
a) Do ponto de vista evolutivo, o que ocorreu com a
população de coelhos?
b) Como os mosquitos podem ter contribuído para diminuição da mortalidade dos coelhos?
30. (UFF) A dengue é uma doença infecciosa aguda,
de origem virótica, transmitida por mosquito. Apresenta
surtos epidêmicos, caracterizando-se por quadro febril
súbito, moleza, dores musculares, dor de cabeça e falta
de apetite. O desaparecimento dos sintomas ocorre,
aproximadamente, em uma semana.
Cite cinco medidas adequadas ao combate do agente
transmissor.
31. (UFF) Morcegos vampiros ameaçam rebanhos
do Rio
A vida do gado no norte fluminense está cada vez
mais difícil. Uma colônia gigante de MORCEGOS
HEMATÓFAGOS – também conhecidos como vampiros
– se tornou uma terrível ameaça para a população bovina
local, que representa 90% da pecuária do Estado.
[...] Os tratadores também correm riscos.
A contaminação humana também acontece [...]
(ROCHA, Carlos, O Globo, 28 jul. 1996.)
Considere a doença cujos riscos o trecho faz referência
e informe:
a) Qual é a doença em questão e qual o seu agente
etiológico.
b) Duas espécies de animais de convívio doméstico
que apresentam importância epidemiológica na
transmissão dessa doença para o homem.
c) Que medidas são necessárias para prevenir a doença tanto no gado quanto no homem.
d) Como se pode evitar que o gado contaminado contamine o homem.
e) Se há ou não possibilidade de cura para a doença, indicando, em caso afirmativo, os métodos disponíveis.
32. (Unicamp) Notícias recentes veiculadas pela imprensa
informam que o surto de sarampo no estado de São
Paulo foi devido à diminuição do número de pessoas
vacinadas nos últimos anos. As autoridades sanitárias
também atribuíram o alto número de casos em crianças
abaixo de um ano ao fato de muitas mães nunca terem
recebido a vacina contra o sarampo.
a) Se a mãe já foi vacinada ou já teve sarampo, o bebê
fica temporariamente protegido contra essa doença. Por quê?
b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi vacinada fica permanentemente imune à doença? De
que forma a vacina atua no organismo?
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EM_V_BIO_022
26. Uma infecção pelo retrovírus HIV inicia-se com a interação de uma glicoproteína da superfície do
vírus denominada gp120 como o receptor CD4 da
membrana do linfócito T. Imediatamente após a
injeção de seu material genético, RNA, a enzima transcriptase
reversa produz uma nova fita de DNA denominada cDNA,
complementar ao RNA do vírus. Logo em seguida, a fita de
RNA é destruída pela enzima RNase e o cDNA serve de molde para a síntese de uma nova fita complementar. O cDNA
de dupla fita (provírus) é agora capaz de se integrar ao DNA
da célula hospedeira. O provírus pode permanecer latente
por vários anos até atingir um estado onde se inicia uma
rápida destruição da célula hospedeira. Dessa forma, novos
vírus são produzidos, podendo infectar novas células.
33. (UFSC) A febre amarela, antes restrita a regiões afastadas, é
um mal que começa, cada vez mais, os centros urbanos.
Sobre a febre amarela, é correto afirmar que:
(( ) apresenta dentre outros sintomas, febre alta e vômito.
(( ) é causada por vermes.
(( ) o contágio dá-se pela ingestão de alimentos contaminados.
(( ) vacinas contra esse mal ainda não foram desenvolvidas.
(( ) uma das formas de prevenção é a eliminação do
mosquito que transmite essa doença.
(( ) é uma doença que pode causar a morte.
34. (Unicamp) “Ao chegar ao Pará (Belém), encontrei a cidade, antes alegre e saudável, desolada
por duas epidemias: a febre amarela e a varíola.
O governo tomou todas as precauções sanitárias
imagináveis, entre as quais, medida muito singular,
fazer os canhões atirarem nas esquinas das ruas para
purificar o ar.”
(BATES H. W. , The naturalist on the river Amazon. 1863. In: FROTA-PESSOA, O. Biologia na Escola Secundária, 1967. Adaptado.)
a) As medidas de controle das doenças citadas no
texto certamente foram inúteis. Atualmente, que
medidas seriam consideradas adequadas?
b) Explique por que a febre amarela ocorre apenas em
regiões tropicais enquanto a varíola ocorria em todas as latitudes.
c) Cite uma doença transmitida de modo semelhante
ao da febre amarela.
35. (UERJ) O gráfico abaixo demonstra, no organismo
humano, a relação entre os linfócitos T e o vírus da
imunodeficiência humana (HIV), ao longo de dez anos
de curso da síndrome da deficiência imunológica adquirida (Aids).
(PURVES, william k. et al. Life. The Science of Biology.
b) HIV.
36. (Unesp) A tabela apresenta dados sobre casos de pneumonia asiática (SARS) em quatro diferentes países, num
determinado dia da segunda quinzena de maio de 2003.
País
J
K
L
M
Prevalência
1 500
250
2 000
200
Incidência
12
20
10
10
Número total de mortes
até aquele dia
290
30
200
25
150
1 700
100
Número total de recupe1 000
rados até aquele dia
O estudo da evolução da epidemia é feito a partir da
análise das seguintes relações:
•• entre incidência e prevalência, para avaliar uma
possível erradicação (fim da epidemia);
•• e ntre os números de mortes e de recuperados, em
relação à prevalência, para avaliar a eficiência no
tratamento dos infectados.
a) Analisando esta tabela, um pesquisador chegou às
conclusões corretas de que, naquele dia:
•• um dos quatro países era o que estava mais distante da erradicação da epidemia;
•• outro país era o que apresentava tratamento mais
eficiente para os infectados.
Quais eram esses países, respectivamente?
b) Qual a diferença entre a pneumonia asiática e a
pneumonia que mais comumente ocorre no Brasil,
por exemplo, quanto aos seus agentes infecciosos?
37. (Unifesp) Segundo dados da ONU, Botsuana, na África,
possui hoje quase 40% de sua população entre 20 e 30
anos de idade contaminada com o vírus da Aids.
A idade em que os casais têm filhos nesse país corresponde à faixa dos 18 aos 30 anos e, em Botsuana, não existe o
acesso da população a drogas de controle da progressão
do vírus HIV (os chamados “coquetéis”). A previsão é de
que a taxa de infecção e de mortalidade pela Aids em
Botsuana permaneça igual nos próximos 30 anos.
a) Copie o gráfico e faça nele um esquema de como seria
a pirâmide etária do país sem o vírus HIV, considerando
igual a proporção entre homens e mulheres no país.
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Massachusetts: W. H. Freeman and company, 1998.)
Explique as razões das quedas das concentrações de:
a) linfócitos T;
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19
20
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b) Considerando as informações e as condições dadas, faça um segundo esquema da pirâmide etária
de Botsuana no ano de 2020.
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16. A
17. C
1. B
2. E
3. B
4. B
5. C
6. D
7.
C
8. D
9. B
10. C
11. B
12. A
EM_V_BIO_022
13. E
14. D
15. C
18. B
19. D
20. B
21. E
22. D
23. D
24. B
25. D
26. C
27. C
28. D
29. C
30. D
31. C
32. A
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21
b) O tubarão e o golfinho pertencem a classes distintas. Embora distanciados evolutivamente, apresentam a mesma forma adaptada para a natação.
1.
6.
a) Gênero Felis.
a) Anfíbios e Mamíferos.
b) Todos os gatos domésticos têm o mesmo nome
científico porque pertencem à mesma espécie.
b) Aves (I) são animais endotérmicos.
c) O
tubarão (III), apresenta endoesqueleto cartilaginoso.
c) A
família a que pertencem os animais citados chama–se Felidae. A terminação latina – IDAE é designativo de família.
d) Répteis crocodilianos (II) possuem coração tetracavitário. Os não crocodilianos apresentam coração
tricavitário.
2.
7.
a) Cogumelo e anêmona poderiam ser incluídos no
mesmo grupo em função das semelhanças observadas na tabela dada.
Bactéria
c) O
s vira-latas apresentam maior variabilidade e resistência porque se cruzam ao acaso.
Paramécio
Anêmona
4.
Cogumelo
Briófita
a) Esponjas – Filo Poríferos
Cracas e Caranguejos – Filo Artrópodes
Ouriços e Estrelas–do–mar – Filo Equinodermos
b) Mobilidade:
Ouriços–do–mar e Estrelas–do–mar
Alimentação:
Filtradores – Esponjas, Cracas e Mexilhões
Predadores – Caranguejos e Estrelas–do–mar
Herbívoros – Gastrópodes e Ouriços–do–mar
c) Clorofíceas
5.
22
a) A
nfíbios – cobra–cega
Aracnídeos – carrapato
Mamíferos – golfinho e morcego
Condrícties – tubarão
X
X
X
X
X
X
X
X
X
8.
a) São filos constituídos por animais triploblásticos e
protostomados:
•• Nematelmintes.
•• Anelídeos.
•• Artrópodes.
•• Moluscos.
São triploblásticos deuterostomados;
F – Equinodermas
I – Cordados
b) Os filos e as letras correspondentes à figura estão
relacionados acima.
c) N
os protostomados o blastóporo do embrião evolui
originando a boca do animal adulto. Nos deuterostomados o blastóporo origina o ânus.
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EM_V_BIO_022
Móveis – Gastrópodes, Caranguejos,
X
X
X
X
X
X
b) Uma das características taxonômicas que permite
diferenciar cogumelos de anêmonas seria a ausência de tubo digestório naqueles e presença desse
órgão nestas.
Gastrópodes e Mexilhões – Filo Moluscos
Sésseis – Esponjas, Cracas e Mexilhões
X
Nutrição
Heterótrofo
b) Raças ou subespécies, porque podem produzir
descendência fértil.
Número de
células
Autóforo
Organismo
Eucarionte
a) Os cães domésticos passam por uma seleção artificial enquanto os selvagens são naturalmente selecionados pelo meio.
Procerionte
Tipo de
célula
3.
Pluricelular
b) A utilização de qualquer outra categoria taxionômica incluiria informações sobre outras espécies,
além daquela escolhida.
Unicelular
a) O aluno deve digitar Cebus apella, o nome científico
da espécie.
9. Os animais A, B, C e D poderiam ser, respectivamente
uma planária, uma esponja, um inseto e uma minhoca.
26.
a) R
NAv > transcrição reversa > DNAv > transcrição
> RNAv > proteína viral > Vírus
10. C
11. Cordado = 54 000
b) O vírus carrega a própria enzima com a finalidade
de fazer a transcrição reversa.
Artrópode = 1 000 000
Relação 54/100  5,4 x 10
12. V, V, F, V
13. V, F, V, V, F, V
c) P orque o vírus se liga às nossas células CD4. A estratégia era enganar o vírus fazendo com que ele se
ligasse a uma CD4 falsa.
27.
14. V, V, V, F, F
a) SÍNDROME – conjunto de sinais e sintomas relacionados com a presença do vírus HIV no organismo
humano. IMUNODEFICIÊNCIA – falência do sistema imunológico responsável pela defesa do organismo. ADQUIRIDA – Aids é uma virose transmissível.
15. Os inibidores de proteases impedem que essas enzimas
clivem a poliproteína que contém várias enzimas e proteínas
importantes para a síntese de novas partículas virais.
16.
b) Relações sexuais, transfusões sanguíneas, uso de
seringas entre drogados e via placentária da mãe
para o filho.
a) Sintetiza DNA a partir de RNA.
b) Incorporação do DNA produzido pelo vírus ao genoma da célula hospedeira.
17. Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios que
não possuem metabolismo próprio. Os antibióticos
somente podem interferir no funcionamento de organismos providos de capacidade metabólica, como se
verifica em bactérias.
28. O mosquito Aedes aegypt, transmissor da dengue, é
grande, com pernas rajadas de preto e branco, alimenta–
se durante o dia e não é comum na mata. A virose
apresenta período de incubação de 3 a15 dias.
29.
a) Os coelhos foram submetidos a um processo de
seleção natural, ou seja, foram eliminados os animais sensíveis e preservados os resistentes que
puderam recuperar o tamanho da população.
18. V, F, V, F, F, V
19.
a) D
o ponto de vista evolutivo, o uso de uma única
droga aumentaria a probabilidade de serem selecionadas linhagens virais resistentes a esse medicamento, anulando o seu efeito.
b) O uso conjunto das três drogas pode ocasionar
mudanças nos aminoácidos, na estrutura espacial
da enzima, no seu centro ativo etc., inativando a enzima e melhorando a eficácia do tratamento.
b) O
s mosquitos vetores contribuíram para a sobrevivência dos coelhos transmitindo entre os indivíduos dessa
população formas atenuadas do vírus mixoma.
30. A dengue é uma virose cujo agente transmissor (vetor)
é o mosquito Aedes aegypti. A profilaxia dessa doença
passa pelas seguintes providências:
1.º) Uso de telas e mosquiteiros em residências.
20.
2.º) Evitar água doce parada – local onde são depositados
os ovos de pernilongo – como latas, vasos, pneus etc.
a) Os organismos transgênicos recebem e manifestam
partes de genes de outros seres vivos.
3.º) Uso de inseticidas para eliminar os transmissores
adultos.
b) A
infestação somente ocorre em células animais, por
isso o vírus seria apenas digerido pelo hospedeiro.
4.º) Controle biológico com peixes que se alimentam
das larvas dos mosquitos vetores em coleções de
água doce.
21. A
22. B
5.º) Evitar desmatamentos pois tal prática elimina os
predadores naturais dos insetos transmissores.
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23. C
24. No ciclo lítico, a célula acaba sendo lisada para a liberação
dos vírus que se reproduziram no interior da mesma. No ciclo lisogênico, o DNA viral se incorpora ao DNA celular sem
entrar em divisão, não provocando dano inicial à célula.
25. Deserto do Saara.
31.
a) Raiva ou hidrofobia causada por vírus.
b) Cães e gatos não vacinados.
c) C
ombate dos agentes vetores – morcegos – e vacinação do gado.
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23
d) O gado contaminado deve ser eliminado. Evitar o
contato com saliva e restos, especialmente sistema
nervoso, desses animais.
e) Não há cura disponível até o presente momento.
32.
36.
a) M e L, respectivamente.
b) A pneumonia asiática é causada por vírus e a pneumonia comum no Brasil, por bactérias.
37. Observe os gráficos adiante:
a) Os anticorpos maternos passam para o organismo
do bebê através do aleitamento ou na fase fetal,
pela placenta.
b) A vacina contém o próprio agente viral causador do
sarampo e induz o organismo vacinado à produzir
ativamente anticorpos específicos. A imunização
por vacinação pode ser considerada quase permanente, pois existe uma memória imunológica que é
prontamente ativada cada vez que o corpo humano
entra em contato com o antígeno causador da doença.
33. V, F, F, F, V, V
34.
a) S
ão medidas adequadas para a profilaxia da febre
amarela:
•• uso de inseticidas e repelentes;
•• uso de telas e mosquiteiros no ambiente doméstico;
•• evitar desmatamentos;
•• evitar depósitos de água parada;
•• controle biológico dos mosquitos transmissores
com peixes larvófagos;
•• vacinação.
•• Para a varíola, doença infecciosa causada por vírus,
são medidas preventivas:
•• vacinação;
•• evitar contato interpessoal com os doentes.
b) A febre amarela tem como vetor mosquitos que
vivem em regiões tropicais. A varíola tem como
causador um vírus, transmitido através do contato
entre os doentes e pessoas sadias.
c) D
engue, leishmaniose, malária e filariose (elefantíase) são moléstias também transmitidas pela picada
de mosquitos.
35.
b) Grande parte dos vírus são destruídos pela produção e atuação de linfócitos e outras células de defesa, ainda em grande número durante o primeiro
ano de desenvolvimento da doença.
24
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a) O
s linfócitos T são infectados pelos vírus e destruídos após os primeiros meses da doença.