ENSINO MÉDIO

BIOLOGIA
3° ANO
ENSINO MÉDIO
PROF.ª SARAH SANTOS
PROF. SILONE GUIMARÃES
AVALIAÇÃO
Avaliação da unidade IV
Pontuação: 7,5 pontos
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AVALIAÇÃO
Questão 01 (1,0)
Sobre conceitos ecológicos, assinale verdadeiro ou falso:
( ) Biocenose é o conjunto das diversas espécies que não
habitam uma mesma região.
( ) Ecossistema é o conjunto formado pela comunidade dos
seres vivos e os fatores abióticos, em interação.
( ) Nicho ecológico é o conjunto de relações e atividades
próprias de uma espécie.
( ) Habitat é o local onde vive determinada espécie.
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AVALIAÇÃO
Questão 02 (1,0)
(FPS) Utilizando-se de conceitos ecológicos, o diagrama
abaixo ilustra resumidamente interações que constituem:
a) Um ecossistema.
b) Uma população.
c) A biosfera.
d) O meio ambiente.
e) Uma comunidade.
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AVALIAÇÃO
Questão 03 (1,0)
(UEG) Os cogumelos são fungos comumente encontrados
em troncos de árvores, onde suas hifas nutrem-se de
moléculas orgânicas que são os componentes presentes
nesses troncos. Um indivíduo, ao se alimentar desse fungo,
é considerado:
a) Consumidor primário.
d) Consumidor quaternário.
b) Consumidor secundário.
e) Produtor.
c) Consumidor terciário.
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AVALIAÇÃO
Questão 04 (1,0)
(VUNESP-2006) No intervalo da aula de Biologia, um aluno
contou a seguinte piada:
Duas capivaras conversavam e passeavam pela mata
quando uma delas gritou:
- Uma onça! Vamos correr!
Ao que a outra respondeu:
- Não adianta correr, ela é mais veloz que qualquer
uma de nós.
- Eu sei. Mas a mim basta ser mais veloz que você.
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AVALIAÇÃO
O diálogo entre as capivaras exemplifica um caso de
a) competição interespecífica.
b) competição intraespecífica.
c) canibalismo.
d) protocooperação.
e) parasitismo.
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AVALIAÇÃO
Questão 05 (1,0)
Considerando-se as relações ecológicas em um ecossistema,
pode-se afirmar a respeito da Floresta Amazônica:
a) A onça pintada ocupa os primeiros níveis nas teias
alimentares.
b) Urubu e papagaio ocupam o mesmo nicho ecológico.
c) Capivara e anta, alimentando-se de vegetais, integram o
terceiro nível trófico.
d) O fluxo de energia se inicia a partir de organismos, como o
açaízeiro e o jambeiro.
e) A biomassa dos consumidores supera as estimativas para
os produtores.
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AVALIAÇÃO
Questão 06 (1,5)
(UEPA) O aumento da concentração de CO2 na atmosfera
agrava o efeito estufa. As figuras apresentam esquemas da
produção de dióxido de carbono por veículos automotivos,
utilizando combustíveis fósseis (a) e derivados de biomassa
(b).
(Adaptado de OLIVEIRA, F. C. C; SUAREZ, P. A. Z; SANTOS, W. L. P. dos. Biodiesel: Possibilidades e
desafios. Química Nova na Escola maio/2008)
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AVALIAÇÃO
Qual dos dois esquemas (a ou b) contribui com menor
quantidade de CO2 no ambiente? Justifique.
a)
b)
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AVALIAÇÃO
Questão 07 (1,0)
Observe o mapa a seguir
onde estão representadas
paisagens brasileiras.
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AVALIAÇÃO
Plantas com as partes aéreas adaptadas para diminuir a
perda d’água e árvores de pequeno porte com raízes muito
profundas são elementos característicos da vegetação, nas
regiões:
a) 4 e 7.
b) 6 e 2.
c) 3 e 6.
d) 2 e 7.
e) 4 e 2.
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