Roteiro das Avaliações Parciais I

ROTEIRO DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS 1 (I TRIMESTRE)
Ensino Fundamental
Teresina (PI), 09 de fevereiro de 2017
2º ANO
C A L E N D Á R I O
17/02 (sexta-feira)
 Língua Portuguesa
20/02 (segunda-feira)
 Matemática
21/02 (terça-feira)
 Geografia
22/02 (quarta-feira)
 Ciências
 História
23/02 (quinta-feira)
 Ensino Religioso
LÍNGUA PORTUGUESA
 Gênero textual: POEMA (leitura, interpretação e
produção);
 Ordem alfabética;
 Uso da letra cursiva;
 Uso da letra maiúscula e minúscula;
 Sílabas – Separação silábica e classificação
quanto ao número de sílabas;
 Sinais de pontuação;
 Ortografia V/F, T/D.
Fontes de estudo: Estudar pelas atividades
fotocopiadas e pelos livros: Livro Ligados, págs.
12, 13, 18 a 21, 26 a 29, 72, 73, 94, 95, 144 e
145. Caderno de Atividades Ligados, págs. 3
a 8, 14 a 17, 24 e 25.
MATEMÁTICA
 Escrita do nome dos números;
 Função dos números: contar, medir, ordenar e
codificar;
 Ideias da adição: juntar e acrescentar, adição de
três parcelas e termos da adição;
 Igual ou diferente;
 Menor que < ou maior que >;
 Tabelas;
 Sequência numérica (antecessor, sucessor,
ordem crescente e decrescente);
 Situações-problema envolvendo ideias de adição
e subtração.
CIÊNCIAS
Capítulo 8 - Corpo humano
 Partes do corpo;
 O corpo da mulher e o corpo do homem;
 Necessidades do corpo humano.
Fontes de estudo: Atividades fotocopiadas.
Diário de Ciências. Livro Mundo MelhorAtividades, págs. 84 a 100, 102 e 103.
HISTÓRIA
 Identidade pessoal;
 Nome e sobrenomes;
 Documentos pessoais;
 Vivências pessoais;
 Histórias de vida;
 Comunidade.
Fontes de estudo: Livro Ligados, págs. 8 a 25.
Caderno de atividades págs. 3 a 13. Atividade
fotocopiada.
ENSINO RELIGIOSO
 Comunidade escolar;
 A comunidade e seus valores;
 Solidariedade;
 Respeito.
Fontes de estudo: Livro Cidadania, moral e
ética, págs. 55 a 61; 72 a 83. Fotocopiada.
Fontes de estudo: Livro, págs. 10 a 19, 26 a
35, 38 a 40. Caderno de atividades, págs. 5 a
13, 32 e 33. Fotocopiadas
GEOGRAFIA
 Eu no espaço (Identidade);
 Autorretrato (corpo);
 Espaço da escola;
 Eu e minha história (nome e sobrenome);
 Tamanho de objetos, pessoas e animais
(reduzido, ampliado e real);
 Representação de gráfico;
 Diversidade.
Fontes de estudo: Livro, págs. 10 a 13; 18 a
25. Caderno de atividades, págs. 03 a 05.
Fotocopiadas.
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