Serviço Social Disciplina: FILOSOFIA (5279) Carga

1
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FILOSOFIA (5279)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Filosofia: origem e conceito. Noções introdutórias: problema, reflexão, crítica,
ideologia, teoria e práxis. Homem e sociedade: dimensão antropológica, social e
política.
OBJETIVOS
Compreender a importância e a necessidade da reflexão e do questionamento constante
como pilares da compreensão e exercício da liberdade humana. Para tal, reconhecer a
relevância da configuração do pensamento filosófico através dos tempos, buscando-se
destacar questões tais como: o conhecimento, a verdade; a fundamentação dos
argumentos lógicos; a reflexão sobre o poder, o Estado, as instituições sociais e as
relações humanas.
2
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FORMAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA E POLÍTICA BRASILEIRA
(5467)
Carga Horária: 30h
EMENTA
As origens da República no Brasil e os aspectos da política, da economia e da sociedade
republicana. Questões cruciais das relações entre capital e trabalho. A importância dos
movimentos sociais e os aspectos da cultura no Brasil. Desafios para a sociedade
brasileira no contexto de uma sociedade globalizada.
OBJETIVOS
Compreender o processo histórico de formação da sociedade brasileira, procurando
entender a atual realidade sócio-econômica e política do Brasil, no contexto da
globalização.
3
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS
DO SERVIÇO SOCIAL I ()
Carga Horária: 60h
EMENTA
Introdução ao Serviço Social. O Serviço Social e seus espaços sociocupacionais. As
entidades representativas da profissão (Conjunto CFESS/CRESS/ABEPSS/ENESSO).
Os espaços de participação e deliberação da categoria (Congresso Brasileiro de
Assistentes Sociais e outros Fóruns/Encontros/Movimentos. Apresentação dos
instrumentos normativos da profissão.
OBJETIVOS
Propiciar o conhecimento e aproximação da realidade profissional do Assistente Social
na contemporaneidade.
4
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA (6682)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A documentação como método de estudo pessoal. Diretrizes para leitura e análise de
textos científicos. Diretrizes para elaboração de seminários. Diretrizes para elaboração
de monografia científica.
OBJETIVOS
Aplicar as técnicas e leitura de textos teóricos. Organizar os estudos de maneira
eficiente, conferindo um padrão científico aos trabalhos acadêmicos.
5
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (7209)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Aprimoramento das habilidades de leitura, oralidade e escrita. Ampliação do universo
de leitura e escrita através do domínio dos diversos gêneros textuais.
OBJETIVOS
Aperfeiçoamento do domínio escrito e falado da língua portuguesa. Reconhecimento
das intenções dos diversos textos e dos recursos utilizados pelos autores dos mesmos,
bem como as relações entre língua, cultura e sociedade.
6
Período: 1º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SEMINÁRIO TEMÁTICO I: QUESTÃO SOCIAL, URBANA E
AGRÁRIA (7212)
Carga Horária: 30h
EMENTA
O processo de produção e reprodução das relações sociais capitalistas. Relações e
contradições entre urbano e rural na sociedade capitalista. Questão urbana, questão
agrária e Serviço Social: o debate profissional.
OBJETIVOS
Elucidar a relação contígua e dialética entre urbano e rural na sociedade capitalista.
Possibilitar o conhecimento acerca das denominadas “questão urbana” e “questão
agrária” na atualidade e o debate profissional do Serviço Social nesse âmbito.
7
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS
DO SERVIÇO SOCIAL II (3935)
Carga Horária: 60h
EMENTA
O desenvolvimento e ascensão do modo de produção capitalista e as particularidades da
constituição e desenvolvimento da profissão na divisão social e técnica do trabalho. As
condições sociais e históricas de desenvolvimento do Serviço Social como profissão,
bem como suas bases teóricas e metodológicas. Pensamento conservador, questão social
e Serviço Social. A influência européia de matriz confessional e a norte-americana no
Serviço Social de caso e grupo.
OBJETIVOS
Compreender o surgimento do Serviço Social a partir do desenvolvimento do modo de
produção capitalista na exponenciação da questão social. Refletir sobre as elaborações
teórico-metodológicas que influenciaram o Serviço Social nas primeiras décadas do
século XX.
8
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SEMINÁRIO TEMÁTICO II (SERVIÇO SOCIAL)
Carga Horária: 60h
EMENTA
As diferentes interpretações sobre a economia capitalista. As fontes do pensamento de
Marx e as principais categorias constitutivas da teoria crítica. Referencial teóricometodológico e trato da realidade social capitalista a partir de Marx. A aproximação do
Serviço Social à tradição marxista.
OBJETIVOS
Compreender as diferentes interpretações da economia burguesa a partir
das principais teorias econômicas. Evidenciar o antagonismo inerente ao processo de
acumulação de capital, baseado na produção de mais-valia, no dinheiro e na mercadoria.
Refletir sobre o método crítico-dialético e sua apropriação pelo Serviço Social. Apontar
o antagonismo e a relação comum entre Serviço Social e a Teoria Social de Marx.
9
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SOCIOLOGIA APLICADA (4957)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Contexto histórico do surgimento da sociologia. A sociologia como ciência. Teorias
sociológicas. As três matrizes da sociologia. Principais categorias de análise
sociológica. Conhecimentos sociológicos enquanto instrumento de desvelamento da
realidade social. A realidade brasileira e o exercício da cidadania.
OBJETIVOS
Identificar a contribuição dos clássicos da sociologia na constituição de um suporte
teórico sobre a sociedade e no serviço social. Refletir sobre as características da
sociedade, identificar estrutura e sujeito em Marx, Weber e Durkheim.
10
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PSICOLOGIA SOCIAL (6168)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Histórico da Psicologia Social. Bases epistemológicas e ideológicas das suas
concepções. Recortes teórico-metodológicos críticos enfocando a construção social dos
indivíduos. Categorias psicossociais e representações sociais, consciência e identidade.
O comportamento social e interpessoal. Os processos de influenciação social.Temáticas
de interesse atual: influência social, relações íntimas, processos organizacionais. A
psicologia social da mudança.
OBJETIVOS
Apresentar ao aluno os conteúdos básicos da psicologia social e problematizar temáticas
relevantes no cotidiano profissional do serviço social fundamentadas nesses
conhecimentos
(construção
social
dos
indivíduos,
categorias
psicossociais,
representações sociais, consciência, identidade, comportamento social e interpessoal,
influência social, psicologia social da mudança).
11
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: TEORIA POLÍTICA (7213)
Carga Horária: 30h
EMENTA
A Ciência Política: conceito e relação com outras disciplinas. Doutrinas Políticas e
teorias justificativas do poder do Estado moderno: absolutismo, liberalismo, democracia
e separação de poderes. Teóricos trabalhados: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu
e Rousseau.
OBJETIVOS
Compreender o processo de evolução das idéias e conceitos políticos ao longo da
história, principalmente aqueles que fundamentam a modernidade. Analisar e
compreender o conceito de Política a partir de sua origem grego-romana. Estudar a
Política na Idade Média e a transição para a Idade Moderna. Analisar o contexto de
formação e consolidação do Estado Moderno e do Absolutismo.
12
Período: 2º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA (7215)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Características da economia brasileira contemporânea e sua relação com o sistema
capitalista. As crises dos anos 80: recessão econômica e hiperinflação. Os diversos e
efêmeros Planos Econômicos dos anos 80e início dos anos 90: Plano Cruzado (1986),
Plano Bresser (1987), Plano Verão (1989) e Plano Collor (1990). O Plano Real e a
estabilização da economia. As políticas socioeconômicas dos governos FHC (19952002), Lula (2003-2010) e Dilma (2011 até os dias atuais). Conjuntura econômica
brasileira e internacional e suas implicações para o Serviço Social.
OBJETIVOS
Oferecer uma sinopse da economia brasileira a partir dos anos 80 até os dias atuais e da
inserção desta no processo de globalização do capital, com suas implicações para o
Serviço Social.
13
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SEMINÁRIO TEMÁTICO III (SERVIÇO SOCIAL)
(4187)
Carga Horária: 30h
EMENTA
Ementa: Apontar reflexões acerca das tradições intelectual, cultural, social, econômica e
política no Brasil. Subsidiar reflexões acerca da construção da nação e do
desenvolvimento do povo brasileiro. Propiciar um debate sobre alguns importantes
intelectuais brasileiros que podem ser considerados clássicos em sua interpretação sobre
o Brasil.
OBJETIVOS Subsidiar a compreensão acerca da formação histórica, social, cultural,
étnica, política e econômica no Brasil a partir dos principais intelectuais intérpretes do
Brasil.
14
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ANTROPOLOGIA CULTURAL (4187)
Carga Horária: 30h
EMENTA
A relação dialética entre o material e o simbólico na construção das identidades sociais
e da subjetividade. Imaginário, representações sociais e expressões culturais dos
diferentes segmentos sociais com ênfase na realidade brasileira e suas particularidades
regionais.
OBJETIVOS
Compreender o Imaginário, as representações sociais e expressões culturais dos
diferentes segmentos sociais, com ênfase na realidade brasileira e suas particularidades
regionais e locais. Questionar a atuação do Serviço Social frente às questões sociais
destas particularidades.
15
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA (6593)
Carga Horária: 45h
EMENTA
Software aplicativo: sua utilização. Editor de textos e sua aplicação. Uso de planilha
eletrônica na manipulação de dados estatísticos. Geração de apresentações eletrônicas.
Tecnologia da informação: a informática e suas derivações do conhecimento.
OBJETIVOS
Possibilitar aos alunos no final do curso, serem capazes de manipular as ferramentas de
software para a produção de textos e planilhas aplicadas a contextos estatísticos
apresentações, bem como identificar a dimensão político-social das tecnologias da
inteligência para a profissão de Serviço Social e contextualização no mundo do trabalho
contemporâneo.
16
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS
DO SERVIÇO SOCIAL III (7216)
Carga Horária: 60h
EMENTA
O Serviço Social na América Latina e a influência norte-americana. O contexto de
modernização e o desenvolvimento de comunidade. Introdução ao movimento de
renovação do Serviço Social na América Latina.
OBJETIVOS
Oferecer uma análise e reflexão do processo de construção e desenvolvimento
profissional na América Latina no contexto dos anos de 1940 a 1960.
17
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ACUMULAÇÃO CAPITALISTA E QUESTÃO SOCIAL (7218)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Particularidades do processo de desenvolvimento da acumulação capitalista, seus
conceitos e os desdobramentos no processo de desigualdade social. O movimento do
capital. A origem da questão social e seus rebatimentos na vida social dos sujeitos
sociais. A particularidade do desenvolvimento capitalista na América Latina e no Brasil.
A questão social na realidade brasileira. As manifestações da questão social em âmbito
regional.
OBJETIVOS
Subsidiar a reflexão acerca do processo histórico e econômico decorrente dos padrões
de dominação externa na América Latina e no Brasil. Apreender este processo de
dominação a partir da acumulação do capital, enquanto exploração da classe
trabalhadora e emersão da questão social, reconhecendo a particularidade brasileira.
18
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIAL (7219)
Carga Horária: 30h
EMENTA
A cidadania como expressão dos direitos e garantias fundamentais no Brasil. A
Constituição Federal, Legislação Previdenciária, LOAS – Lei Orgânica da Assistência
Social, Estatuto do Idoso; as legislações pertinentes de amparo ao portador de
necessidades especiais, aos presos, à mulher, ao trabalhador.
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno os fundamentos jurídicos básicos para o exercício da profissão
social, oferecendo-lhe noções teóricas de fundo constitucional, previdenciário,
trabalhista e demais legislações de cunho assistencial.
19
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA (7220)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Estudo dos aspectos teóricos da estatística e a sua aplicabilidade no Serviço Social,
favorecendo a gestão administrativa no campo social através da apuração, organização e
apresentação dos dados; estudo das séries estatísticas e tipos de freqüência.
OBJETIVOS
Possibilitar que os alunos, ao final do curso, sejam capazes de compreender a estatística
aplicada ao Serviço Social, favorecendo as organizações públicas e privadas em suas
múltiplas ações de controle e acompanhamento social.
20
Período: 3º
Curso: Serviço Social
Disciplina: TRABALHO E SOCIABILIDADE (7222)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A centralidade do trabalho na compreensão da vida em sociedade e a constituição do ser
social. A categoria processo de trabalho e seus elementos constitutivos. A relação
capital/trabalho. Transformações no mundo do trabalho e o controle da força de trabalho
na sociedade capitalista. Trabalho assalariado e alienação. Práxis social. Resgate da
discussão Luckacsiana em torno da ontologia do ser social. O trabalho no capitalismo
contemporâneo.
OBJETIVOS
Discutir a centralidade do trabalho na constituição do ser social. Problematizar a análise
marxista da sociedade e do processo produtivo. Introduzir o debate sobre o processo de
trabalho. Fornecer elementos para a reflexão sobre as transformações no mundo do
trabalho que conformam a sociedade burguesa.
21
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FUNDAMENTOS DA POLÍTICA SOCIAL (4256)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A constituição e desenvolvimento das políticas sociais na sociedade burguesa. Política
Social e Estado Capitalista. Questão Social e política social. A realidade das políticas
sociais nos países capitalistas centrais e periféricos. A particularidade da política social
brasileira. As políticas sociais em contexto de retomada dos preceitos liberais:
neoliberalismo.
OBJETIVOS
Efetuar o debate teórico sobre as políticas sociais no capitalismo tardio. Apreender o
processo de constituição das políticas sociais na sociedade burguesa. Identificar a
particularidade e o processo de constituição das políticas sociais no Brasil.
22
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS (7208)
Carga Horária: 30h
EMENTA
Os Movimentos Sociais: sujeitos, projetos e espaços das lutas sociais. Movimentos de
classe (sindical) e movimentos de libertação nacional. Os chamados Novos Movimentos
Sociais (NMS): emergência, presença na América Latina e o projeto do “Terceiro
Setor” no contexto neoliberal. O debate teórico dos NMS: o debate europeu e brasileiro.
OBJETIVOS
Conhecer e analisar criticamente as demandas sociais na contemporaneidade,
enfatizando, numa interconexão com o debate do Estado e Classes Sociais, os
Movimentos Sociais, suas trajetórias e transformações, considerando a articulação com
a totalidade social e histórica.
23
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS
DO SERVIÇO SOCIAL IV (7217)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Análise crítica do Movimento de Reconceituação Brasileiro no contexto de gênese e
crise da Autocracia Burguesa. As três direções constituintes da Reconceituação do
Serviço
Social
brasileiro:
Modernização
Conservadora,
Reatualização
do
Conservadorismo e Intenção de Ruptura. Gênese e principais conquistas da
Reconceituação, influências teóricas, traços de continuidade e ruptura. A constituição da
vertente crítica e contemporânea do Serviço Social.
OBJETIVOS
Propor o conhecimento e reflexão críticos acerca dos diversos elementos que constituem
o Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro, destacando: a) a crítica ao
Serviço Social tradicional e à importação acrítica de modelos de intervenção, ao
reformismo dos anos 1960; b) a emergência de um novo posicionamento da profissão
frente à particular conjuntura da referida década e às bases teórico-metodológicas e
ídeo-políticas que sustentavam a profissão, revelando a constituição da vertente crítica e
contemporânea do Serviço Social e de seu atual Projeto Ético-Político.
24
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I (7224)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Natureza, método e processo de construção de conhecimento: o debate teóricometodológico. A investigação como dimensão constitutiva do trabalho do Assistente
Social e como subsídio para a produção do conhecimento. O planejamento de pesquisa
no contexto da ação profissional.
OBJETIVOS
Compreender o processo de construção do conhecimento e a pesquisa como instrumento
de análise da realidade social, identificando seus métodos e técnicas como dimensão
constitutiva do trabalho do assistente social.
25
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ÉTICA PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL (7226)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Ética: fundamentos sócio-históricos. O ser social, a ética capitalista e a ética
emancipatória. Ética profissional e Serviço Social: a natureza da ética profissional e a
trajetória ético-política do Serviço Social brasileiro. Os códigos de ética do Serviço
Social e o conservadorismo na profissão.
O projeto ético-político profissional: o
Código de Ética profissional de 1993, a Lei de Regulamentação da Profissão e seus
desdobramentos na ação profissional. Debate ético e desafios contemporâneos.
OBJETIVOS
Apresentar o debate histórico da ética. Refletir sobre a dimensão ética vinculada à
sociabilidade oferecendo elementos para o debate da ética no serviço social e seus
desdobramentos no exercício da profissão na contemporaneidade. Compreender o
Código de Ética Profissional de 1993 e o projeto ético-político que orienta a profissão.
26
Período: 4º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ESTADO E CLASSES SOCIAIS ()
Carga Horária: 45h
EMENTA
A concepção de Estado e suas divergências conceituais. O Estado no quadro da
mundialização do capital: funções e transformações. O debate sobre as classes sociais:
apreensões teóricas. A relação Estado e sociedade e o processo de luta de classes.
Estado e classes sociais na contemporaneidade.
OBJETIVOS
Oferecer subsídios à compreensão de Estado e classes sociais, direcionado à uma
análise contemporânea, pertinente ao Serviço Social e ao Brasil, desses constitutivos da
realidade social.
27
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL I
(5692)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Concepção de Gestão Social enquanto gestão pública democrática de políticas sociais.
Estado e Burocracia na dinâmica da gestão. Origem e desenvolvimento da
administração pública brasileira. O projeto gerencialista para a gestão social: crítica e
alternativas. As funções de direção e organização numa perspectiva democrática. Gestão
pública e as organizações da sociedade civil: tendências e contra-tendências na
formulação e execução de políticas sociais.
OBJETIVOS
Trabalhar a concepção de Gestão Social enquanto gestão pública democrática de
políticas sociais, revelando o contexto de seus limites e possibilidades no marco do
capitalismo, incluindo os elementos históricos que conformam a administração pública
no caso brasileiro.
28
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: RELAÇÕES DE GÊNERO, GRUPOS SOCIAIS E RELAÇÕES DE
CONVÍVIO (7221)
Carga Horária: 30h
EMENTA
A história do patriarcado e a constituição do poder masculino. As teorias sobre gênero.
Relações de gênero no Brasil atual e expressões da questão social. O debate francês e
sua influência nos estudos contemporâneos. As relações sociais de sexo. As implicações
do debate ao Serviço Social.
OBJETIVOS
Desenvolver reflexões acerca da construção histórica das identidades de gênero e
subsidiar uma análise contemporânea acerca das relações sociais de sexo,
compreendendo-as no quadro das expressões da questão social.
29
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II (7225)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Desenvolvimento da investigação em Serviço Social, trabalhando questões básicas da
ação profissional: planejamento, execução e avaliação de projetos com enfoque em
nível local e regional. Metodologias de pesquisa: instrumentos e técnicas de pesquisa
social.
OBJETIVOS
A capacidade investigativa através da reflexão teórico prática do processo de pesquisa
em Serviço Social, analisando criticamente as questões locais e regionais sem perder de
vista a totalidade destas questões.
30
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: POLÍTICA DE SEGURIDADE I: SAÚDE (7228)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A trajetória sócio-histórica da política de saúde no Brasil, ao longo do século XX.
Reforma Sanitária e as conquistas da Seguridade Social. Sistema Único de Saúde
(SUS): operacionalização e legislações específicas. A política de saúde no Brasil, pós
Constituição de 1988: os novos projetos políticos em disputa, no contexto do receituário
neoliberal. Possibilidades interventivas do Serviço Social, no âmbito da saúde.
OBJETIVOS
Apreender o processo de constituição da política de saúde no Brasil. Problematizar os
desafios colocados ao processo de consolidação do Sistema Único de Saúde, no
contexto das reformas neoliberais. Analisar as possibilidades de intervenção do
assistente social no âmbito da saúde.
31
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE (7229)
Carga Horária: 60h
EMENTA
O debate profissional nos anos 1980; a produção do conhecimento no serviço social na
contemporaneidade; transformações societárias no contexto do capitalismo maduro e os
impactos no serviço social; a Questão Social, suas novas expressões e seus impactos no
trabalho do assistente social. A inserção do assistente social nos processos de trabalho:
assalariamento, autonomia relativa, condições e meios de trabalho, demandas societárias
e possibilidades de respostas profissionais.
OBJETIVOS
Compreender as transformações societárias e seus impactos na questão social bem como
na
organização
dos
espaços
sócio-ocupacionais
do
assistente
social
na
contemporaneidade. Compreender a inserção do assistente social em processos de
trabalho nos dias atuais, as demandas apresentadas à profissão e as possibilidades de
respostas profissionais.
32
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PESQUISA E EXTENSÃO- POLÍTICA SETORIAL I: FAMÍLIA
(7230)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A constituição histórica da família e o perfil contemporâneo. A intervenção do Estado
junto à família a partir das políticas públicas: perspectivas históricas. A família como
eixo das políticas sociais na atualidade. O trabalho do Assistente Social com famílias.
OBJETIVOS
Compreender e analisar a complexidade do campo da família, com vistas a intervenção
por meio das políticas de proteção à família. Propiciar atividades extensionistas que
abarquem a temática da família.
33
Período: 5º
Curso: Serviço Social
Disciplina: CONFLITOS ÉTNICOS E CULTURAIS (7246)
Carga Horária: 30h
EMENTA
Serviço Social e cultura. A questão da identidade e diversidade cultural. O mito da
democracia racial. A formação étnica e cultural brasileira. Identidade cultural,
mudanças sociais e tradição. Subjetividade e identidade cultural. A questão do negro no
Brasil. O debate indígena na atualidade.
OBJETIVOS
Oferecer um quadro analítico das identidades culturais configuradas na sociedade
brasileira e das condicionantes que põem ao exercício profissional.
34
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
II (5971)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Estratégias de planejamento e intervenção profissional. Gestão e avaliação de políticas,
programas e projetos sociais: orçamento, planejamento participativo e alternativas de
gestão. Elaboração, execução e avaliação de programas e projetos sociais na área de
políticas sociais. Assessoria, consultoria e supervisão de políticas, programas e projetos
sociais.
OBJETIVOS
Apreender o processo de formulação, gestão, execução e avaliação de políticas,
programas e projetos sociais nas esferas pública e privada.
35
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: INSTRUMENTALIDADE E SERVIÇO SOCIAL (6136)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Teoria e prática no Materialismo Histórico-Dialético: a relação dialética entre Teoria e
Prática e a práxis como categoria central. As dimensões teórico-metodológica, éticopolítica e técnico-operativa da prática profissional. Relação Teoria-Fim-MeioEfetivação da prática. A posição dos fins e a busca dos meios na prática profissional do
assistente social. Instrumentos e racionalidade emancipatória.
OBJETIVOS
Discutir a relação entre direção social, projeto profissional e aspectos interventivos do
Serviço Social, com ênfase na unidade presente entre as dimensões teóricometodológica, ético-política e técnico-operativa.
36
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SERVIÇO SOCIAL E TERRITÓRIO (7231)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Elos teóricos e históricos entre território e sociedade. A reafirmação do espaço na teoria
social crítica. Problemática da apropriação territorial e da sua relação profunda com a
questão social contemporânea. Questão social e segregação espacial.
OBJETIVOS
Estimular a compreensão acerca dos complexos processos de territorialização, a
conotação material e simbólica dos territórios e sua associação com as noções de poder
e dominação, culminando na observação das diferentes formas de segregação espacial.
37
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL II: ASSISTÊNCIA
SOCIAL (7232)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Histórico da Assistência Social no Brasil. A configuração da política de assistência
social no Brasil e sua trajetória até os dias atuais. A operacionalização da política e suas
orientações normativas. Os desafios postos pela política econômica atual na garantia do
direito à assistência social. A inserção profissional do assistente social na política de
assistência social.
OBJETIVOS
Compreender a trajetória histórica da assistência social no Brasil. Apreender a
construção da política de assistência social no país e os desafios para a efetivação do
direito à assistência social. Problematizar a inserção profissional na rede sócioassistencial.
38
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PESQUISA E EXTENSÃO: POLÍTICA SETORIAL II: CRIANÇA E
ADOLESCENTE (7234)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Infância e juventude no Brasil. Histórico da política de atendimento à infância e
juventude. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a doutrina da proteção
integral. A política pública e os direitos da criança e do adolescente: limites, desafios e
potencialidades. O Trabalho do assistente social na área da infância e juventude.
OBJETIVOS
Apresentar o histórico da política de atendimento à infância e juventude no Brasil.
Conhecer e problematizar as principais questões relacionadas à situação da infância e
juventude brasileira na contemporaneidade, com enfoque na garantia dos direitos
fundamentais. Problematizar o trabalho do assistente social na área da infância e
juventudade. Propiciar atividades extensionistas que abarquem a temática da infância e
juventude.
39
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: VIOLÊNCIA, DIREITOS HUMANOS E SERVIÇO SOCIAL (7238)
Carga Horária: 30h
EMENTA
Concepções de Direitos Humanos: Aspectos teóricos; Os impasses para sua garantia no
Brasil. O debate contemporâneo sobre os Direitos Humanos: Avanços e retrocessos. A
questão da violência urbana na atualidade e o processo de agudização da luta de classes.
O Serviço Social e a defesa dos Direitos Humanos em tempos de barbárie.
OBJETIVOS
Propiciar o conhecimento da problemática dos direitos humanos no Brasil
contemporâneo e fomentar o debate acerca da agudização das formas de violência na
atualidade.
40
Período: 6º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (7250)
Carga Horária: 150h
EMENTA
Introdução aos elementos que constituem o exercício profissional. O processo de
supervisão de estágio em Serviço Social e a compreensão dos instrumentos normativos
que regem o estágio em Serviço Social. Desenvolvimento de atividade teórico-prática
de estágio supervisionado nos espaços sócio-ocupacionais do Serviço Social.
Desenvolvimento de habilidades voltadas a análise institucional, caracterização da
população usuária, compreensão das formas de organização da política social no
enfrentamento das expressões cotidianas da questão social. Compreensão das demandas
postas a profissão e as respostas apresentadas a estas.
OBJETIVOS
Analisar criticamente a inserção do Serviço Social nos espaços sócio-institucionais,
compreendendo, como as requisições apresentadas a profissão são respondidas.
Construir reflexões críticas sobre a experiência no campo de estágio
rebatimentos na formação profissional.
e seus
41
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: POLÍTICA DE SEGURIDADE III: PREVIDÊNCIA SOCIAL (7233)
Carga Horária: 60h
EMENTA
A trajetória da política previdenciária no Brasil. A Seguridade Social e a previdência
social pós-Constituição Federal de 1988. Os processos de contra-reforma do Estado
brasileiro e os impactos na configuração da Previdência Social. no contexto de crise do
capital. A inserção histórica do assistente social na política de previdência social e os
desafios relacionados ao exercício profissional neste espaço de intervenção.
OBJETIVOS
Compreender a trajetória da política de previdência social no Brasil. Refletir sobre os
impactos da contra-reforma do Estado brasileiro na política previdenciária.
Problematizar a inserção do assistente social na política de previdência social ao longo
da história e os desafios contemporâneos para a intervenção profissional.
42
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: GESTÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS (7239)
Carga Horária: h
EMENTA
Estratégias de planejamento social na ação profissional do assistente social. Os
elementos constitutivos do projeto de intervenção.
OBJETIVOS
Elaboração do projeto de intervenção profissional.
43
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I (7240)
Carga Horária: 60h
EMENTA
O trabalho de conclusão de curso como expressão do acúmulo teórico-investigativo
propiciado pela investigação acadêmica.
OBJETIVOS
Elaborar o projeto de TCC a partir do método de investigação científica que possibilita a
produção de conhecimentos e desvendamento da realidade social.
44
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina:
CONSELHOS:
MECANISMOS
DE
PARTICIPAÇÃO
CONTROLE SOCIAL (7242)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Os mecanismos de participação e controle na democracia representativa e na
democracia participativa pós Constituição Federal de 1988. Os Conselhos de Direitos e
de Políticas Setoriais, novo locus de exercício político. A inserção profissional do
assistente social nos espaços conselhistas.
OBJETIVOS
Contextualizar os Conselhos de Direitos e Políticas no processo de descentralização das
Políticas Setoriais, compreendendo-os como espaço para o exercício da gestão
democrática e enquanto mecanismo de controle e participação social. O trabalho dos
assistentes sociais nos conselhos de direitos e políticas públicas.
E
45
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: PESQUISA E EXTENSÃO: ANÁLISE INSTITUCIONAL (7243)
Carga Horária: 60h
EMENTA
O espaço institucional. Relações de poder e hegemonia nas instituições e suas relações
com os usuários dos serviços, considerando a cultura política brasileira e as condições
de vida e trabalho das classes subalternas. O Serviço Social no âmbito institucional, a
correlação de forças e o impacto dessas no trabalho do assistente social.
OBJETIVOS
Problematizar as condições institucionais de intervenção do profissional de Serviço
Social: Desafios e estratégias de enfrentamento.
46
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (7252)
Carga Horária: 150h
EMENTA
Desenvolvimento de atitude investigativa do acadêmico de Serviço Social e de sua
capacidade de compreensão da intervenção compatível com os diversos campos de
atuação profissional, reconhecendo as dimensões teórico-metodológica, ético-política e
técnico-operativa que compõe a ação profissional. Compreensão das estratégias de
aperfeiçoamento do exercício profissional com vistas a elaboração de um projeto de
intervenção.
OBJETIVOS
Possibilitar a articulação das dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnicooperativa a partir da experiência de estágio. Construir reflexões críticas a partir da
aproximação com a intervenção profissional.
47
Período: 7º
Curso: Serviço Social
Disciplina: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
(7241)
Carga Horária: 150h
EMENTA
Desenvolvimento da pesquisa objetivando a produção de conhecimento a partir de
temáticas que dialogam com o Serviço Social. Apresentação dos resultados da pesquisa
em banca examinadora como instrumento de avaliação do trabalho.
OBJETIVOS
Desenvolver a pesquisa e produzir conhecimento de notória relevância para a formação
em Serviço Social, tendo por lócus de avaliação o espaço da banca avaliadora.
48
Período: 8º
Curso: Serviço Social
Disciplina: SAÚDE MENTAL E SERVIÇO SOCIAL (7244)
Carga Horária: 60h
EMENTA
Histórico da Loucura no âmbito internacional e no Brasil. Reforma Sanitária e Reforma
Psiquiátrica Brasileira. A Política Nacional de Saúde Mental e a importância dos
serviços substitutivos. O processo de trabalho do assistente social na Saúde Mental.
OBJETIVOS
Problematizar a assistência em Saúde Mental no âmbito internacional e no Brasil a
partir de uma visão histórica. Conhecer o processo denominado de Reforma Psiquiátrica
e o Movimento da Luta Antimanicomial. Problematizar a Política Nacional de Saúde
Mental e o trabalho do assistente social neste espaço sócio-ocupacional.
49
Período: 8º
Curso: Serviço Social
Disciplina: MEIO - AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
(7245)
Carga Horária: 45h
EMENTA
Capitalismo e destrutividade: produção e reprodução da “questão ambiental”. A
propriedade privada e os fundamentos da Questão Ambiental. Capitalismo do século
XXI: contradições sociais e ambientais. Questão Ambiental: principais alternativas
adotadas pelo Estado e pelas classes sociais.
A insustentabilidade do desenvolvimento sustentável: o “estado da arte” do debate sobre
desenvolvimento sustentável – relação “desenvolvimento” e “crescimento”, “meio
ambiente” e “sustentabilidade econômica”. Pobreza e meio ambiente: a sustentabilidade
social.
OBJETIVOS
Estimular a reflexão e o debate acerca da denominada “questão ambiental” no
capitalismo, sua relação com as questões urbana e agrária, explorando as noções de
sustentabilidade, crescimento, desenvolvimento e destrutividade. Introduzir as noções
de sustentabilidade social e justiça ambiental como desafios na constituição de nova
ordem social.
50
Período: 8º
Curso: Serviço Social
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (7251)
Carga Horária: 150h
EMENTA
Desenvolvimento das habilidades concernentes ao exercício profissional e ao
aprimoramento da capacidade crítica e propositiva do futuro profissional. Identificação
das possibilidades de execução do projeto de intervenção e subsídios para avaliação do
processo de estágio.
OBJETIVOS
Desenvolver as habilidades concernentes ao exercício profissional e o aprimoramento
da capacidade crítica e propositiva do discente. Identificar possibilidades de execução
do projeto de intervenção.